23.1642, Calls: Cognitive Sci, Psycholing, Language Acquisition/Switzerland

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Sat Mar 31 14:07:03 UTC 2012


LINGUIST List: Vol-23-1642. Sat Mar 31 2012. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 23.1642, Calls: Cognitive Sci, Psycholing, Language Acquisition/Switzerland

Moderators: Anthony Aristar, Eastern Michigan U <aristar at linguistlist.org>
            Helen Aristar-Dry, Eastern Michigan U <hdry at linguistlist.org>

Reviews: Veronika Drake, U of Wisconsin-Madison
Monica Macaulay, U of Wisconsin-Madison
Rajiv Rao, U of Wisconsin-Madison
Joseph Salmons, U of Wisconsin-Madison
Anja Wanner, U of Wisconsin-Madison
       <reviews at linguistlist.org>

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Editor for this issue: Alison Zaharee <alison at linguistlist.org>
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Date: Sat, 31 Mar 2012 10:05:58
From: Stefano Rezzonico [stefano.rezzonico at unine.ch]
Subject: 12e Colloque de Logopédie (Neuchâtel)

E-mail this message to a friend:
http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=23-1642.html&submissionid=4543585&topicid=3&msgnumber=1
 
Full Title: 12e Colloque de Logopédie (Neuchâtel) 

Date: 16-Nov-2012 - 17-Nov-2012
Location: Neuchâtel, Switzerland 
Contact Person: Stefano Rezzonico
Meeting Email: stefano.rezzonico at unine.ch
Web Site: http://www2.unine.ch/logopedie/colloque_2012 

Linguistic Field(s): Cognitive Science; Language Acquisition; Psycholinguistics 

Call Deadline: 15-Jun-2012 

Meeting Description:

12ème Colloque de Logopédie
La Parole Reprise : Formes, Processus et Fonctions
Neuchâtel, les 16 et 17 novembre 2012

Le 12e colloque de logopédie est consacré au thème de «La parole reprise ». L'importance du discours de l'autre et de la reprise de son propre discours est bien connue à la fois d'un point de vue communicationnel, développemental et clinique. Reprendre son propre discours ou le discours de son interlocuteur, tant au niveau langagier que sémantique et pragmatique est une tâche essentielle afin d'assurer un déroulement cohérent d'une conversation/interaction. De plus, plusieurs auteurs ont montré l'aspect crucial de l'imitation (comme celui du renforcement et de la reformulation) dans l'acquisition du langage et son rôle en tant que stratégie thérapeutique en milieu clinique. 

Le but de ce colloque est d'approfondir les connaissances sur des mécanismes, des stratégies et des processus qui accompagnent l'être humain à partir des premiers pas dans le langage d'un enfant jusqu'au troisième âge en passant par les difficultés rencontrées par certains locuteurs.

L'étude de la parole reprise se décline sous différentes formes et plusieurs thèmes seront abordés, comme par exemple : 

- L'enchaînement dans le discours (anaphore, continuité sémantique)
- Les mécanismes et processus de reprise du discours de l'autre (imitation, reformulation, discours rapporté)
- Les fonctions des reprises (argumentation, renforcement, étayage, stratégie communicative)
- La nature et le rôle des reprises dans les entretiens cliniques
- La reprise et le partage d'idées, des notions et des connaissances entre le milieu académique et le milieu clinique (evidence-based practice)

Nous souhaitons ainsi faire le point des connaissances relatives à « la parole reprise » dans différents champs disciplinaires et proposer un lieu d'échange entre chercheurs mais aussi entre chercheurs et cliniciens, permettant de mieux cerner les spécificités et les similitudes propres aux différents domaines. De plus, le thème de ce colloque rejoint les thématiques abordées dans les deux chaires de logopédie et met en évidence l'intérêt commun pour le discours et les synergies possibles.

Conférenciers Invités (cf. http://www2.unine.ch/logopedie/colloque_2012/programme) :

Jacqueline Authier-Revuz (Paris 3- Sorbonne Nouvelle) ; Eve Clark (Stanford University) ; Karine Duvignau (Université Toulouse II-Le Mirail) ; Pierre Feyereisen (Université Catholique de Louvain) ; Michèle Grossen (Université de Lausanne) ; Andrea Marini (Università di Udine) ; Danielle Matthews (University of Sheffield) 

Appel à Communications :

Soumissions :

Que vous soyez clinicien-ne ou chercheu(r)-se, nous vous encourageons à soumettre vos travaux. Plusieurs séances seront organisées en parallèle pour les présentations retenues sur la base des résumés. Quatre modalités de présentation sont possibles :

- Un panel : chaque panel doit être composé de 3 interventions portant sur une thématique commune. Chaque présentation durera 20 minutes et sera suivie d'un temps de discussion de 10 minutes.
- Une présentation orale de 20 minutes (+ 10 minutes de discussion)
- Un atelier interactif : il s'agit d'animer une présentation orale de 1 heure 30 à partir de données (vidéos, transcriptions, etc) qui doit solliciter la participation du public.
- Un poster : les posters seront affichés pendant les pauses et un moment spécial leur sera dédié le samedi matin.

Modalité de Soumission :

Les soumissions doivent être faites directement en ligne, en suivant les  instructions sur le site du colloque  (http://www2.unine.ch/logopedie/colloque_2012/appel). Les résumés de vos travaux doivent compter un maximum de 400 mots. Les auteurs désirant soumettre un panel doivent également soumettre une problématique du panel (200 mots). Le délai de soumission est fixé au 15 juin 2012.

Actes :

Les actes du colloque seront publiés dans la revue TRANEL. Les intervenants seront sollicités à soumettre un article ; il serait souhaitable qu'ils puissent apporter leur texte lors du colloque. Des instructions leur seront transmises lors de l'acceptation de leur proposition.

Comité Scientifique :

M.-J. Béguelin (Université de Neuchâtel), S. Carlomagno (Università di Trieste), G. de Weck (Université de Neuchâtel), M. Fossard (Université de Neuchâtel), V. Laval (Université de Poitiers), A. Salazar Orvig (Paris 3- Sorbonne Nouvelle), L. Serratrice (University of Manchester), A. Sylvestre (Université Laval) 

Comité d'Organisation :

G. de Weck, M. Fossard, S. Rezzonico, S. Marty Crettenand, M. Grassi Moulin, S. Gonzalez, S. Rahmati, M. Sandoz






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