26.4033, Calls: Italian, Applied Ling, Lang Acquisition, Socioling, Text/Corpus Ling, Translation/Spain

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LINGUIST List: Vol-26-4033. Sat Sep 12 2015. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 26.4033, Calls: Italian, Applied Ling, Lang Acquisition, Socioling, Text/Corpus Ling, Translation/Spain

Moderators: linguist at linguistlist.org (Damir Cavar, Malgorzata E. Cavar)
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Editor for this issue: Erin Arnold <earnold at linguistlist.org>
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Date: Sat, 12 Sep 2015 20:27:42
From: Annamaria Cacchione [annamaria.cacchione at filol.ucm.es]
Subject: XIV Congresso SILFI: Acquisizione e Didattica dell'Italiano

 
Full Title: XIV Congresso SILFI: Acquisizione e Didattica dell'Italiano 

Date: 04-Apr-2016 - 06-May-2016
Location: Madrid, Spain 
Contact Person: Annamaria Cacchione
Meeting Email: annamaria.cacchione at filol.ucm.es

Linguistic Field(s): Applied Linguistics; Language Acquisition; Sociolinguistics; Text/Corpus Linguistics; Translation 

Subject Language(s): Italian (ita)

Call Deadline: 15-Oct-2015 

Meeting Description:

This is the 14th conference of the International Society of Italian Linguistics and Philology (SILFI). 

The topic is: Acquisition and Didactics of Italian. 

The main sessions are focused on the following sub-topics: 

- Acquisition of Italian as L1
- Formal, informal and non formal learning of Italian as L2/LS
- Didactics of Italian in formal Italian-speaking contexts
- Didactics of Italian from a cultural and sociolinguistic perspective
- Didactics of Italian from a diachronic perspective: history of grammar.

Proposte di contributi:

Temario:

1. Acquisizione dell’italiano L1
- neuroscienze e apprendimento linguistico: modelli cognitivi e fattori chiave
- ritardi o problemi di acquisizione relativi ai diversi livelli di analisi linguistica
- questioni metodologiche: raccolta e analisi dei dati

2. Apprendimento formale, informale e non formale dell’italiano L2/LS
- acquisizione delle diverse competenze linguistiche e comunicative
- l’interferenza linguistica: fenomeni di transfer e code-switching
- ambienti ibridi di apprendimento
- apprendimento e tecnologie: dispositivi mobili, social network, MOOC e tecnologie indossabili
- rielaborazione di materiali digitali e digitalizzati nella didattica online
- strategie didattiche integrative: uso di input auditivie visivi nella didattica dell’italiano, proposte cinestetiche, ludiche e divergenti, ecc.
- prospettive cognitive nell'apprendimento dell’italiano L2/LS
- gestione della classe
- certificazioni attuali e QCERL

3. Didattica dell’italiano in contesti scolastici italofoni
- la variazione linguistica a scuola: come integrare la variazione diatopica, diastratica e diamesica
- nuove strategie nella didattica della lingua italiana: uso delle tecnologie, proposte cinestetiche, ludiche e divergenti, ecc.
- esperienze di insegnamento nelle scuole italiane all’estero

4. Didattica dell’italiano: prospettive culturali e sociolinguistiche
- la didattica dell’italiano in situazioni di crisi e di emergenza (processi di accoglienza di immigrati, insegnamento a immigrati non alfabetizzati)
- gestione delle differenze socioculturali nell’aula e integrazioni di alunni migranti non italofoni
- didattica dell’italiano tramite percorsi culturali specifici (corsi d’arte, di gastronomia, di cucina...)
- l’ invecchiamento del target della didattica della L2: didattica dell'italiano L2 per adulti e per anziani (sfide, nuovi obiettivi, abilità e strategie alternative...)

5. Didattica dell’italiano in prospettiva diacronica: storia della grammatica

- Storia della grammatica italiana (accademica, scolastica, per stranieri, ecc.)
- I metodi di insegnamento dell’italiano in prospettiva storica
- Impostazioni didattiche nella storia della scuola italiana

È anche prevista una sezione libera

La lingua ufficiale del Congresso è l’italiano.

Il programma definitivo e le informazioni di tipo pratico saranno pubblicate entro il 10 gennaio 2016 sul sito:www.silfi.eu

Quota d’Iscrizione:

Partecipanti con comunicazione/poster: 150 euro
Partecipanti (studenti) con comunicazione/poster: 100 euro
Iscrizione in anticipo (early bird): 130 euro e 80 euro (studenti)entro il 31 gennaio 2016
Partecipanti senza comunicazione: 50 euro
Studenti dell’UCM: iscrizione gratuita

La quota d’iscrizione comprende l’assistenza al convegno edue pause caffè al giorno.

È prevista una cena sociale la sera di martedì 5 aprile e una gita alla città di Segovia il 7 aprile, non comprese nella quota d’iscrizione.




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LINGUIST List: Vol-26-4033	
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