28.3114, Books: Wie Kinder lesen und schreiben lernen: Bredel, Fuhrhop, Noack (eds.)

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-28-3114. Tue Jul 18 2017. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 28.3114, Books: Wie Kinder lesen und schreiben lernen: Bredel, Fuhrhop, Noack (eds.)

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Date: Tue, 18 Jul 2017 13:08:52
From: Annemarie Schreiber [rezensionen at narr.de]
Subject: Wie Kinder lesen und schreiben lernen: Bredel, Fuhrhop, Noack (eds.)

 


Title: Wie Kinder lesen und schreiben lernen 
Series Title: 2., überarbeitete Auflage  

Publication Year: 2017 
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
	   http://www.narr.de/
	

Book URL: http://www.narr-shop.de/wie-kinder-lesen-und-schreiben-lernen.html 


Editor: Ursula Bredel
Editor: Nanna Fuhrhop
Editor: Christina Noack

Electronic: ISBN:  9783772056260 Pages: 254 Price: Europe EURO 18.40
Paperback: ISBN:  9783772086267 Pages: 254 Price: Europe EURO 22.99


Abstract:

Uns Erwachsenen scheint es selbstverständlich, lesen und schreiben zu können.
Wir erinnern uns kaum daran, wie wir als Kinder mühsam die ersten Buchstaben
gelernt haben, und doch vollbringen alle Kinder ein kleines Wunder, wenn sie
lesen und schreiben lernen. Um eine solche Leistung zu verstehen, erklärt
dieses Buch zunächst, wie das Schreiben im Deutschen funktioniert. Deutlich
wird dabei: Mit den richtigen Lernangeboten erwerben Kinder die Schriftsprache
ähnlich wie die Muttersprache – das Lesen- und Schreibenlernen ähnelt dann dem
Sprachen lernen. Dass der Schrifterwerb nicht immer problemlos verläuft,
wissen wir nicht erst seit PISA. Viele Lehrer/innen und Eltern sind unsicher,
wie sie mit Fehlern umgehen sollen. Das Buch zeigt Methoden und Wege, wie wir
die Kinder beim Schriftspracherwerb beobachten und fördern können und welche
typischen Stolperfallen auftauchen. Eine besondere Herausforderung stellt der
Schriftspracherwerb für die Kinder dar, für die Deutsch nicht die
Muttersprache ist. In einem eigenen Kapitel erklären die Autorinnen, was
Lehrer/innen über andere Sprachen wissen sollten, um diesen Schüler/innen beim
Lesen- und Schreibenlernen des Deutschen helfen zu können.
 



Linguistic Field(s): Cognitive Science
                     Neurolinguistics
                     Psycholinguistics


Written In: German  (deu)

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