29.1234, Books: Emotionen - Dialoge im Deutschunterricht: Roche, Schiewer (eds.)

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-29-1234. Tue Mar 20 2018. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 29.1234, Books: Emotionen - Dialoge im Deutschunterricht: Roche, Schiewer (eds.)

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Editor for this issue: Michael Czerniakowski <mike at linguistlist.org>
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Date: Tue, 20 Mar 2018 16:39:53
From: Annemarie Schreiber [rezensionen at narr.de]
Subject: Emotionen - Dialoge im Deutschunterricht: Roche, Schiewer (eds.)

 


Title: Emotionen - Dialoge im Deutschunterricht 
Subtitle: Schreiben – Lesen – Lernen – Lehren 
Publication Year: 2018 
Publisher: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG
	   http://www.narr.de/
	

Book URL: http://narr-starter.de/magento/index.php/emotionen-dialoge-im-deutschunterricht.html 


Editor: Jörg Roche
Editor: Gesine Schiewer

Electronic: ISBN:  9783823391883 Pages: 137 Price: Europe EURO 23.20
Paperback: ISBN:  9783823381884 Pages: 137 Price: Europe EURO 29.00


Abstract:

Spracharbeit im Deutschunterricht unter Anleitung von Schriftstellerinnen und
Schriftstellern – darum geht es in diesem literaturdidaktischen Lehr- und
Lesebuch. Es unterstützt die Förderung von Grundlagen für ein methodisch und
theoretisch anspruchsvolles Verständnis interkultureller Kommunikations- und
Dialogfähigkeit, die sich auch in schwierigen Konfliktsituationen bewährt. Im
Mittelpunkt dieses Bandes steht ein zentrales Thema jedes interkulturellen
Dialogs: Emotionen.

Dieses Lehr- und Lesebuch wendet sich nicht nur an Lehrkräfte, sondern auch an
Schülerinnen und Schüler mit ihren Freundinnen und Freunden, Eltern und
anderen Bezugspersonen. Damit werden die üblichen Grenzziehungen des
Unterrichts aufgehoben und die oft zu engen Textsorten-Grenzen bisheriger
Lehrwerke und Lehrerhandreichungen erweitert. Dies bildet sich bewusst auch in
der grafischen Gestaltung der Materialien ab. Klar und anschaulich wird
verdeutlicht, wie sich unsere Wahrnehmungen der Welt durch Neues, Anderes und
Fremdes ständig verändern und zu permanenten Assimilations- und
Akkommodationsprozessen des Wissens führen.

Die persönliche Präsenz von Autorinnen und Autoren im Klassenraum erlaubt,
zusammen mit entsprechenden Arbeitsmaterialien, die sinnvolle und gezielte
Einbindung von Literatur in den Deutschunterricht aller Schularten und
Altersstufen. Beiträge von Chamisso-Preisträgerinnen und -Preisträgern sind
genau dafür hervorragend geeignet. Der Band ist inhaltlich und didaktisch
konzipiert von Jörg Roche, Gesine Lenore Schiewer, José F.A. Oliver und Akos
Doma, mit Gastbeiträgen von Que Du Luu, Francesco Micieli, Ilma Rakusa und
Selim Özdogan.
 



Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                     General Linguistics
                     Ling & Literature
                     Linguistic Theories

Subject Language(s): German (deu)

Language Family(ies): Germanic


Written In: German  (deu)

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