29.1256, Summer Schools: La Méthode verbo-tonale. Phonétique corrective et enseignement de la langue orale/Spain

The LINGUIST List linguist at listserv.linguistlist.org
Wed Mar 21 16:19:40 UTC 2018


LINGUIST List: Vol-29-1256. Wed Mar 21 2018. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 29.1256, Summer Schools: La Méthode verbo-tonale. Phonétique corrective et enseignement de la langue orale/Spain

Moderators: linguist at linguistlist.org (Damir Cavar, Malgorzata E. Cavar)
Reviews: reviews at linguistlist.org (Helen Aristar-Dry, Robert Coté,
                                   Michael Czerniakowski)
Homepage: http://linguistlist.org

Please support the LL editors and operation with a donation at:
           http://funddrive.linguistlist.org/donate/

Editor for this issue: Sarah Robinson <srobinson at linguistlist.org>
================================================================


Date: Wed, 21 Mar 2018 12:19:31
From: Roser Gauchola Gamarra [roser.gauchola at uab.cat]
Subject: La Méthode verbo-tonale. Phonétique corrective et enseignement de la langue orale

 

La Méthode verbo-tonale. Phonétique corrective et enseignement de la langue orale

Host Institution: Universitat Autònoma de Barcelona
Website: http://liceu.uab.cat/stage_verbo_tonal_bcn.html

Dates: 02-Jul-2018 - 07-Jul-2018
Location: Bellaterra (Cerdanyola del Vallè, Catalonia, Spain

Focus: Le stage « Methode Verbo-Tonale de Phonetique Corrective et Enseignement de la Langue Orale » est organisé conjointement par le Centre International de Phonétique Appliquée (CIPA), l’Université de Mons (UMons) et la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), dans le cadre des accords de collaboration qu’ils ont souscrits. 
Objectifs : former des enseignants de langues « premières », « secondes » ou « étrangères » (français, anglais, espagnol et/ou catalan), et des spécialistes de la rééducation des troubles de la parole et de l’audition, à l’application de la méthode Verbo-Tonale dans l’enseignement-apprentissage de la langue orale.
Minimum Education Level: Undergraduate


Description:
Programme

Expérience psycholinguistique :
- la perception d’une langue étrangère inconnue des participants (chinois ou
arabe) 
- la structuration de la parole au plan phonologique, grammatical et
sémantique ; la « surdité phonologique » Débat
- les procédures de filtrage et la vibro-tactilité : le SUVAG 

Les « procédés traditionnels » de description de la matière phonique et de
correction phonétique :
- notions fondamentales de phonétique à l’usage des enseignants de langues 
- le comparatisme interlinguistique au plan phonique : critères et variables 
- analyse critique des « procédures traditionnelles » de correction phonétique
(articulatoires, acoustiques, phonologiques)

Le Système Verbo-Tonal : 
- fondements linguistiques et psycholinguistiques 
- la « langue système de systèmes » 
- les « valeurs de la langue parlée » (rythme, intonation, pauses, tension,
tempo, mélodie, situation...) 
- parole, gestualité et expression corporelle 
- recherches actuelles et perspectives dans le champ du Système Verbo-Tonal et
de la méthodologie d’enseignement-apprentissage de la prononciation

Le Diagnostic Verbo-Tonal :
- la structuration de la matière phonique 
- le « système d’erreurs » : les réalisations déviantes dans
l’enseignement-apprentissage des langues et en orthophonie/logopédie

Les procédures de correction Verbo-Tonale :
- « les approximations successives » dans le processus
d’enseignement-apprentissage 
- rythmes phonétiques, intonation et macromotricité en perception et en
production phonique 
- prononciation nuancée, variations intonatives, corrélats

Ateliers de travaux pratiques :
- élaboration de protocoles de correction phonétique 
- didactique de l’oral dans la formation plurilingue
 
Évaluation formative et sommative : 
- analyse et caractérisation de la perception phonique 
- degrés d’acceptabilité communicative vs efficience pédagogique 
- analyse de l’évolution de la prononciation dans un programme de langues

Nota : Les séances plénières sont assurées en langue française ou en espagnol
avec support audiovisuel en français et en espagnol et les ateliers de travaux
pratiques dans la langue de la formation concernée (anglais / catalan /
espagnol / français, selon le nombre d’inscrits).


Linguistic Field(s): Clinical Linguistics
                      Language Acquisition
                      Phonetics


Subject Languages: Catalan-Valencian-Balear
                    English
                    French
                    Spanish

Tuition: 250 EUR

Tuition Explanation: Droits d’inscription : 

Paiement avant le 15 mai : 250 € 
- Paiement effectué en deux versements : 300 € = 1er versement avant le 15 mai
: 150 €  +  2e versement avant le 20 juin : 150 €.
- Étudiants UMons ou UAB : 150 € (bourses limitées)


Registration: 15-Mar-2018 to 30-Jun-2018

Contact Person: Andreu Llòria
                Phone: +34935812368
                  Fax: +34935813171
                Email: cipa.barcelona at uab.cat

Apply by Email: cipa.barcelona at uab.cat

Registration Instructions:
Le nombre de participants étant limité, l’acceptation des candidatures se
réalisera en respectant  l’ordre de présentation du formulaire de
préinscription disponible sur le site
http://liceu.uab.cat/stage_verbo_tonal_bcn.html et qui peut être adressé (sans
versement de caution) dès le 15 mars 2018 au CIPA (à Mons ou à Barcelone) par
courriel à une des adresses suivantes : CIPA at umons.ac.be   ou bien  
cipa.barcelona at uab.cat




------------------------------------------------------------------------------

*****************    LINGUIST List Support    *****************
Please support the LL editors and operation with a donation at:
            http://funddrive.linguistlist.org/donate/
 


----------------------------------------------------------
LINGUIST List: Vol-29-1256	
----------------------------------------------------------






More information about the LINGUIST mailing list