29.1983, Confs: General Linguistics/France
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Wed May 9 16:33:42 UTC 2018
LINGUIST List: Vol-29-1983. Wed May 09 2018. ISSN: 1069 - 4875.
Subject: 29.1983, Confs: General Linguistics/France
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Date: Wed, 09 May 2018 12:33:12
From: Marco Fasciolo [marco.fasciolo at gmail.com]
Subject: Conflit Conceptuel: de la Métaphore à la Grammaire
Conflit Conceptuel: de la Métaphore à la Grammaire
Date: 11-Jun-2018 - 11-Jun-2018
Location: Paris, France
Contact: Marco Fasciolo
Contact Email: marco.fasciolo at gmail.com
Linguistic Field(s): General Linguistics
Meeting Description:
Sorbonne Université
UFR de Langue Française, EA STIH 4509
''Conflit conceptuel: de la métaphore à la grammaire''
Franck Neveu
Marco Fasciolo
lundi 11 juin 2018
Sorbonne, 1 rue Victor Cousin | 75005 Paris
Salle des Actes
Cette journée d’études propose de mettre le conflit conceptuel au centre de la
réflexion linguistique, en le considérant non pas une singularité intéressante
ou un épiphénomène curieux, mais un objet d’étude à part entière.
D’une part, la notion de conflit conceptuel est à la base de l’un des domaines
les plus fascinants de la linguistique : le discours figuré. D’autre part,
elle n’a jamais été abordée d’une façon directe. Certes, les auteurs qui se
sont penchés sur les tropes ont souvent utilisé des expressions telles
qu’anomalie sémantique, rupture avec la logique, incompatibilité,
contradiction, incongruence, etc., qui dessinent un champ sémantique centré
implicitement sur l’idée de conflit. Cependant, cette dernière est demeurée
non analysée car l’attention a été focalisée sur ses effets plutôt que sur la
notion elle-même.
Or, l’idée de travail de cette journée d’études – prenant appui sur l’ouvrage
de M. Prandi, Conceptual Conflicts in Metaphors and Figurative Language, New
York, Routledge, 2017 – est que le conflit conceptuel n’est pas le résultat
d’un dysfonctionnement de la langue, mais l’un des buts de son fonctionnement.
Cette journée, comme la notion à laquelle elle est consacrée, a deux volets.
D’une part, elle se tourne vers la littérature car les tropes, et notamment la
métaphore, offrent une voie d’accès privilégiée au conflit conceptuel. D’autre
part, elle se tourne vers la grammaire et la linguistique générale car le
conflit conceptuel met en évidence les différentes structures engagées dans le
processus de signification (codage). En l’absence de conflit, toutes les
structures se superposent en devenant ainsi invisibles. En présence de
conflit, en revanche, les structures de la signification divergent et donc se
révèlent.
Programme:
Sorbonne Université
UFR de Langue Française, EA STIH 4509
''Conflit Conceptuel: de la Métaphore à la Grammaire''
Franck Neveu
Marco Fasciolo
lundi 11 juin 2018
Sorbonne, 1 rue Victor Cousin | 75005 Paris
Salle des Actes
9:30:
Introduction
9:45 – 10:20:
Enrique Bernardez
Université Complutense de Madrid
10:20 – 10:55:
Michele Prandi
Université de Gênes
10:55 – 11:05:
Pause
11:05 – 11:40:
Micaela Rossi
Université de Gênes
11:40 – 12:15:
Gaston Gross
Université Paris 13
12:15 – 12:30:
Questions et discussion
12:30-14:00: Déjeuner
14:00 – 14:35:
Richard Trim
Université de Toulon
14:35 – 15:10:
Georges Kleiber
Université de Strasbourg
15:10 – 15:45:
Paola Paissa'
Université de Turin
15:45 – 16:00:
Questions et discussion
16:00:
Clôture
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