30.4256, Calls: History of Linguistics/Italy

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-30-4256. Sat Nov 09 2019. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 30.4256, Calls: History of Linguistics/Italy

Moderator: Malgorzata E. Cavar (linguist at linguistlist.org)
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Editor for this issue: Everett Green <everett at linguistlist.org>
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Date: Sat, 09 Nov 2019 06:36:08
From: Giuseppe D'Ottavi [giuseppe.dottavi at ens.fr]
Subject: Ichols Conference Workshop: Linguistique grise. Le compte-rendu et ses apports à l’histoire de la linguistique

 
Full Title: Ichols Conference Workshop: Linguistique grise. Le compte-rendu et ses apports à l’histoire de la linguistique 

Date: 24-Aug-2020 - 28-Aug-2020
Location: Milan, Italy 
Contact Person: Giuseppe D'Ottavi
Meeting Email: giuseppe.dottavi at ens.fr
Web Site: https://convegni.unicatt.it/ichols-program-and-workshops-workshop 

Linguistic Field(s): History of Linguistics 

Call Deadline: 01-Dec-2019 

Meeting Description:

In the context of the next ICHoLS, which will be held in Milan, Università
Cattolica, between 24 and 28 August 2020 (https://convegni.unicatt.it/ichols),
a thematic Workshop has been set up
(https://convegni.unicatt.it/ichols-program-and-workshops-workshop), devoted
to the genre of book review and to its role in the history of linguistics
(https://convegni.unicatt.it/ichols-W7.pdf).


Appel a Communications :

The deadline for the submissions  of the proposals (English, French, Italian)
is Sunday December 1 2019.

Les résumés doivent être envoyés à giuseppe.dottavi at ens.fr

L’atelier se propose de délivrer le compte-rendu d’ouvrage (CR) de son statut
de genre intermédiaire, marginal et méconnu (« unsung », Hyland 2000 : 43) au
sein de l’historiographie linguistique.

S’il est vrai que dans la construction du savoir scientifique son rôle n’est
pas comparable à celui de l’article, néanmoins le CR constitue un lieu
stratégique où les savants, au-delà des jugements techniques, manifestent ou
consolident leur allégeance à un groupe particulier, engagent des relations
personnelles, bousculent les frontières disciplinaires.

En se positionnant aux côtés des Research Genre Studies (Swales 2004),
l’atelier vise en première instance à mettre en valeur le CR en tant que
source pour investiguer la réception immédiate (Sofia & Swiggers 2016 ;
Velmezova 2018), outil pour profiler l’identité d’école (Testenoire 2015) ou
passeur de nouvelles théories ou instruments conceptuels (Martinet 1946 ;
Hockett 1953), l’un des buts étant de contribuer à esquisser une petite
histoire (éditoriale, rhétorique…) du genre et éclairer ainsi, entre autres,
les parcours parallèles de la consécration de la linguistique comme discipline
scientifique et de l’institutionnalisation du CR comme composant essentiel des
revues scientifiques.

Le CR fournit également à son auteur un moyen agile de se livrer à la
théorisation, en permettant une approche argumentative plus libre, sinon moins
surveillée, et en offrant un horizon relativement restreint sur lequel mettre
à l’épreuve, ou bien développer, ses arguments. Le majeur des deux CR
linguistiques publiés par Ferdinand de Saussure (1897) (« arguably the best
piece of writing Saussure ever published », Joseph 2012 : 423) est un texte
capital de sa production scientifique.
 
Le CR (1959) très critique que Noam Chomsky consacre à Verbal Behaviour (1957)
de Burrhus F. Skinner représente un pendant théorique précieux de son
Syntactic Structures (1957). Encore, les CR témoignent de l’ouverture
disciplinaire : Paul Valéry est l’auteur d’un CR (1898) de l’Essai de
sémantique (1897) de Michel Bréal ; Pierre Bovet (1916-1917) rends compte du
CLG au lendemain de sa parution ; Antoine Meillet commente dans l’Année
Sociologique (1901) le premier tome (Die Sprache) de la Völkerpsychologie de
Wilhelm M. Wundt (1900).
Ces exemples ne font qu’évoquer des pistes possibles. Nous les signalons pour
stimuler la créativité des chercheurs ayant l’envie de s’interroger sur
l’apport du CR à l’histoire de la linguistique. 

Nous attendons,
à titre indicatif, des contributions portant sur des CR de linguistique
historique et générale parus à partir de 1816. 
En fonction des propositions reçues, l’atelier pourrait s’étaler sur deux
sessions, de trois à quatre intervenants chacune.




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