30.3723, Calls: Spanish; Applied Linguistics, Language Acquisition/Hong Kong

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-30-3723. Thu Oct 03 2019. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 30.3723, Calls: Spanish; Applied Linguistics, Language Acquisition/Hong Kong

Moderator: Malgorzata E. Cavar (linguist at linguistlist.org)
Student Moderator: Jeremy Coburn
Managing Editor: Becca Morris
Team: Helen Aristar-Dry, Everett Green, Sarah Robinson, Peace Han, Nils Hjortnaes, Yiwen Zhang, Julian Dietrich
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Editor for this issue: Everett Green <everett at linguistlist.org>
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Date: Thu, 03 Oct 2019 04:52:36
From: Álvaro Acosta Corte [aacostac at hku.hk]
Subject: VIII Jornadas de Formación de Profesores de Español en Hong Kong

 
Full Title: VIII Jornadas de Formación de Profesores de Español en Hong Kong 

Date: 13-Mar-2020 - 14-Mar-2020
Location: Hong Kong, Hong Kong 
Contact Person: Álvaro Acosta Corte
Meeting Email: aacostac at hku.hk
Web Site: https://edinumen.es/jornadashk2020 

Linguistic Field(s): Applied Linguistics; Language Acquisition 

Subject Language(s): Spanish (spa)

Call Deadline: 15-Nov-2019 

Meeting Description:

Tenemos el placer de presentar las VIII Jornadas de Formación de Profesores de
Español en Hong Kong, que se celebrarán los días 13 y 14 de marzo de 2020 en
la Universidad de Hong Kong (HKU) junto con la editorial Edinumen.

 Después del éxito de las siete ediciones previas, en las que cada año nos
reunimos más de 100 profesores, para nuestras octavas Jornadas ya podemos
anunciar la presencia de ponentes plenarios como el Dr. José Amenós
(Universidad Complutense de Madrid) y la Dra. Natividad Hernández (Universidad
de Salamanca). 

 Asimismo, contaremos con sesiones de comunicaciones que los asistentes que
poseen un perfil investigador en el ámbito de ELE podrán presentar, además de
las tradicionales sesiones de talleres prácticos, con un enfoque más orientado
hacia el aula, la didáctica y la metodología. Por lo tanto, se abre el plazo
de envío de propuestas en las dos modalidades:

a. Talleres Prácticos (45 minutos para el taller y 10 minutos para el turno de
preguntas), cuyo objetivo es exponer experiencias docentes, nuevos proyectos
para la enseñanza de ELE, diseño de actividades didácticas, etc., fomentando
la participación e interacción entre los asistentes al taller. 

b. Comunicaciones (20 minutos para la exposición y 5 minutos para el turno de
preguntas), cuya finalidad es exponer un trabajo de corte académico en el
campo de la enseñanza de ELE y realizado a través de una metodología de
investigación definida. 

Tras la buena acogida de los dos años anteriores, todos los participantes en
nuestras VIII Jornadas vuelven a estar invitados a nuestro Cóctel, que tendrá
lugar al finalizar la jornada del viernes en la Universidad de Hong Kong y
cuyo precio está incluido en la matrícula del evento.

Los asistentes que se inscriban antes del 15 de noviembre de 2019 recibirán un
descuento en la matrícula de 15 euros y las personas que presenten
comunicaciones o talleres y sus propuestas sean aceptadas por el comité
científico tendrán derecho a matrícula reducida.

Toda la información (ponentes, guía y plantillas para la presentación de
talleres, inscripción e información útil relacionada con alojamiento, etc.) se
puede encontrar en nuestra página web: 

https://edinumen.es/jornadashk2020


Convocatoria de Propuestas:

Contaremos con sesiones de comunicaciones que los asistentes que poseen un
perfil investigador en el ámbito de ELE podrán presentar, además de las
tradicionales sesiones de talleres prácticos, con un enfoque más orientado
hacia el aula, la didáctica y la metodología. Por lo tanto, se abre el plazo
de envío de propuestas en las dos modalidades:

a. Talleres Prácticos (45 minutos para el taller y 10 minutos para el turno de
preguntas), cuyo objetivo es exponer experiencias docentes, nuevos proyectos
para la enseñanza de ELE, diseño de actividades didácticas, etc., fomentando
la participación e interacción entre los asistentes al taller. 

b. Comunicaciones (20 minutos para la exposición y 5 minutos para el turno de
preguntas), cuya finalidad es exponer un trabajo de corte académico en el
campo de la enseñanza de ELE y realizado a través de una metodología de
investigación definida. 

El plazo de envío de propuestas ya está abierto y finaliza el 15 de noviembre
de 2019. La guía y los formularios para la presentación de propuestas se
pueden encontrar en la sección ''talleres'' de nuestra página web.




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