31.2290, Calls: Spanish; Socioling/Austria

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-31-2290. Thu Jul 16 2020. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 31.2290, Calls: Spanish; Socioling/Austria

Moderator: Malgorzata E. Cavar (linguist at linguistlist.org)
Student Moderator: Jeremy Coburn
Managing Editor: Becca Morris
Team: Helen Aristar-Dry, Everett Green, Sarah Robinson, Lauren Perkins, Nils Hjortnaes, Yiwen Zhang, Joshua Sims
Jobs: jobs at linguistlist.org | Conferences: callconf at linguistlist.org | Pubs: pubs at linguistlist.org

Homepage: http://linguistlist.org

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Editor for this issue: Lauren Perkins <lauren at linguistlist.org>
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Date: Thu, 16 Jul 2020 12:41:06
From: Marília Jöhnk [kontakt at marilia-joehnk.de]
Subject: Transcultural Artifacts in Latin America - Artefactos transculturales en América Latina

 
Full Title: Transcultural Artifacts in Latin America - Artefactos transculturales en América Latina 

Date: 24-Feb-2021 - 27-Feb-2021
Location: Graz, Austria 
Contact Person: Marília Jöhnk
Meeting Email: kontakt at marilia-joehnk.de
Web Site: https://hispanistentag-2021.uni-graz.at/es/secciones/ 

Linguistic Field(s): Sociolinguistics 

Subject Language(s): Spanish (spa)

Call Deadline: 31-Aug-2020 

Meeting Description:

El XXIII. Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas se celebrará del 24
al 27 de febrero de 2021 en Graz (Austria). Las secciones dedicadas a la
literatura, cultura, lingüística y didáctica giran entorno al marco temático
''Nuevos ambientes de la hispanística: digitalización - interfaces -
reinscripciones''.


Call for Papers: 

La sección pregunta por patrones reconocibles en el entrelazamiento de las
tradiciones autóctonas y españolas en los artefactos lingüísticos, literarios,
culturales y sociales del presente latinoamericano. En las últimas décadas, la
lingüística ha hecho varias propuestas más o menos explícitas al respecto, que
tienen por objetivo captar la transferencia de elementos y reglas entre
sistemas supuestamente independientes por una parte, y la explotación
expresiva de feature pools multilingües por otra. Asumimos que, en principio,
todos los artefactos culturales, incluyendo las formas de organización social,
utilizan tales patrones poligénicos para producir significado. En nuestra
sección, queremos tematizarlos, analizarlos de manera ejemplar y preguntarnos
sobre la comparabilidad de sus predisposiciones estructurales. Al mismo
tiempo, queremos que nuestra sección contribuya al perfilado discursivo de las
culturas indígenas en tiempos de su amenaza.

La sección se centra en México y la región andina y parte en el presente, pero
también se interesa por las perspectivas históricas de otras épocas. Trazamos
los fenómenos culturales actuales que entienden el multilingüismo y los
entrelazamientos resultantes en sus diversas formas de expresión - por
ejemplo, la obra de las poetisas Mapuches Daniela Catrileo y Liliana Ancalao,
pero también el discurso público de activistas indígenas, la jerga juvenil en
los barrios populares, formas de música o estructuras de organización social -
como una categoría política, inscribiéndose así de manera decisiva en la
actualidad latinoamericana. Partiendo de esto, la sección pregunta por el
surgimiento, la función y la estética de estos nuevos lenguajes.

El objetivo del trabajo en la sección es abrir una visión más completa del
presente latinoamericano mediante la investigación interdisciplinaria de las
diversas manifestaciones de la realidad heterogénea de América Latina y su
multilingüismo. Esto va de la mano con la pretensión de visibilizar lo
históricamente no-europeo en la percepción y la ciencia contemporáneas, sin
desencadenar procesos de apropiación y reproducción del pensamiento binario.

Las siguientes preguntas guían el núcleo del trabajo de la sección:

- ¿En qué medida los conocimientos resultantes de las investigaciones
lingüísticas sobre el multilingüismo son también fructíferos para los estudios
literarios? Por otra parte, ¿cómo puede el multilingüismo literario ser objeto
de análisis lingüístico?
- ¿Qué resultados nuevos nos brinda la investigación de campo?
- ¿Cómo se inscriben las diferentes cosmogonías y conocimientos en la
literatura en lengua castellana? ¿Cómo se hacen visibles estas formas de
conocimiento en la literatura y en qué medida estos enfoques entran en diálogo
con las teorías postcoloniales?
- ¿Cómo se proyectan los géneros literarios y tradiciones discursivas en
general, las estructuras gramaticales y procedimientos poéticos de las lenguas
y culturas autóctonas en la construcción socio-indexical cotidiana y
literaria?
- ¿Se desarrollan formas literarias innovadoras? y, si es el caso, ¿son
ampliamente recibidas? ¿Cuál es el significado de la oralidad y la percepción
auditiva para la escritura?
- ¿Qué papel desempeñan las diferentes formas de conocimiento transmitido en
cuanto a medicina, las formas de organización social, la economía y la
ecología en las manifestaciones culturales de la sociedad multilingüe?

Para subsidiar los resúmenes es necesario registrarse con sus datos personales
al sistema ConfTool: 

https://www.conftool.net/hispanistentag-2021 

Los abstracts, incluyendo el título, de no más de 400 palabras en castellano
(y sin bibliografía) deberían entregarse hasta el 31 de agosto de 2020 a
través de ConfTool.

Hasta 4 ponencias de la sección tendrán la posibilidad de convertirse en
videoconferencias

Coordinadores/as
Marília Jöhnk (kontakt at marilia-joehnk.de)
Elena von Ohlen (elena.vonohlen at fu-berlin.de)
Uli Reich (uli.reich at fu-berlin.de)




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