32.2429, Calls: Applied Ling, Gen Ling, Lang Acq, Ling & Lit, Socioling/Austria

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-32-2429. Tue Jul 20 2021. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 32.2429, Calls: Applied Ling, Gen Ling, Lang Acq, Ling & Lit, Socioling/Austria

Moderator: Malgorzata E. Cavar (linguist at linguistlist.org)
Student Moderator: Jeremy Coburn, Lauren Perkins
Managing Editor: Becca Morris
Team: Helen Aristar-Dry, Everett Green, Sarah Robinson, Nils Hjortnaes, Joshua Sims, Billy Dickson
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Editor for this issue: Lauren Perkins <lauren at linguistlist.org>
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Date: Tue, 20 Jul 2021 14:47:16
From: Tatjana Wais [tatjana.wais at univie.ac.at]
Subject: XXXVII. Forum Junge Romanistik 2022 - Romania diversa: Potentiale und Herausforderungen

 
Full Title: XXXVII. Forum Junge Romanistik 2022 - Romania diversa: Potentiale und Herausforderungen 

Date: 11-Apr-2022 - 13-Apr-2022
Location: Wien, Austria 
Contact Person: Linda Bäumler
Meeting Email: linda.baeumler at univie.ac.at
Web Site: https://fjr.univie.ac.at/ 

Linguistic Field(s): Applied Linguistics; General Linguistics; Language Acquisition; Ling & Literature; Sociolinguistics 

Call Deadline: 30-Nov-2021 

Meeting Description:

Romania diversa: Portentiale und Herausforderungen 

Das XXXVII. Forum Junge Romanistik findet von 11. - 13. April 2022 an der
Universität Wien statt.

Eine große Stärke der Romanistik als Wissenschaftsdisziplin besteht in der
Vielfalt der sprachlichen Varietäten und der großen Bandbreite an Literaturen
und Kulturen. Dieser Reichtum an Facetten, dem wir uns als Romanist*innen aus
unterschiedlichen wissenschaftlichen Blickwinkeln widmen, ist das Resultat
gesellschaftlicher Veränderungen in Vergangenheit und Gegenwart. Aus
diachroner Perspektive sind unter anderem Kolonialisierungs- &
Migrationsprozesse sowie Welt- und Bürgerkriege zu nennen, aus heutiger,
synchroner Perspektive vor allem Prozesse der Globalisierung und
Digitalisierung. Diese Umbrüche wirken sich auf alle Räume des besonders
großen Sprachgebietes der Romania aus – sicherlich aber in unterschiedlichem
Maße und auf unterschiedliche Weise. Für die romanischen Sprachen, deren
Literaturen, Kulturen und Didaktik entstehen somit immer wieder neue Frage-
und Problemstellungen, die einerseits die Untersuchungsgrundlagen und das
Datenmaterial betreffen und andererseits die Entwicklung neuer Theorien und
methodologischer Zugangsweisen fördern. Gerade durch die Diversität, die die
Romanistik als Wissenschaftsdisziplin auszeichnet, bietet sich nicht nur die
Möglichkeit, sprachvergleichend zu arbeiten, sondern auch modellbildend, indem
Zugriffsweisen, die für einen Sprachraum entwickelt wurden, auf andere
übertragen und abgeprüft werden können.

Das Forum Junge Romanistik 2022 hat zum Ziel, aktuelle Frage- und
Problemstellungen in den unterschiedlichen romanistischen Forschungszweigen in
den Blick zu nehmen. Betrachtungen der Diversität der Romania aus allen
Bereichen sowie aus diachroner und synchroner Perspektive sind herzlich
willkommen. Ein besonderer Schwerpunkt soll dabei auf neuen Forschungsideen
und aktuellen Desiderata sowie auf entsprechenden methodologischen
Herangehensweisen liegen. Zudem soll diskutiert werden, welche Fragen,
Herausforderungen und Potentiale sich aus den derzeitigen Forschungsarbeiten
der Jungwissenschaftler*innen ergeben, die für die Romanistik in den nächsten
Jahren wegweisend sein können.


Call for Papers: 

Sprachwissenschaftliche Sektion: 

Die Sprachwissenschaft steht in vielerlei Hinsicht ganz im Sinne der
Diversität: Sie vereint nicht nur eine Vielfalt an Subdisziplinen, sondern ist
auch innerhalb dieser durch Methodenvielfalt geprägt. So können wir die
Diversität der Sprache durch unterschiedliche Methoden, wie qualitative
Umfragen, mündliche Sprachaufnahmen oder psycholinguistische Experimente
beschreiben und analysieren. Zugleich stehen linguistische Ansätze aber häufig
auch im Spannungsfeld unterschiedlicher Wissenschaftstraditionen aus der
deutschsprachigen Romanistik einerseits und den Forschungszweigen der
romanischsprachigen Räume andererseits. Auch interdisziplinäre
Fragestellungen, beispielsweise in Verbindung mit Bereichen wie der
Soziologie, Psychologie, Politik- oder Medienwissenschaft wirken sich stark
auf die Diversität der Sprachwissenschaft aus. Herzlich willkommen sind
Einreichungen aus allen Subdisziplinen, die die Diversität der Romania bzw.
der romanistischen Linguistik beleuchten.

Mögliche Impulse für Beiträge aus der Sprachwissenschaft:
 - Diversität durch Sprachkontakt und Sprachwandel in der Vergangenheit und
Gegenwart, insbesondere in Zeiten der Globalisierung
 - individuelle sowie gesellschaftliche Mehrsprachigkeit: Chancen und
Herausforderungen des bi- und multilingualen Spracherwerbs
 - Erstellung und Auswertung (digitaler) Sprachkorpora mit dem Ziel der
Analyse sprachlicher Diversität
 - Chancen und Herausforderungen der Digital Humanities für die Romanistik
interdisziplinäre Fragestellungen und weitere vielfältige Forschungsmethoden

Fachdidaktische Sektion:

Die Diversität rückt in vielerlei Hinsicht immer mehr in das Zentrum der
Fachdidaktik: Durch den vermehrten Einsatz der Mehrsprachigkeitsdidaktik legt
sie den Fokus vor allem auf die Diversität und die Parallelen zwischen
unterschiedlichen Sprachen. Außerdem wird durch Methodenvielfalt im
Unterricht, Inklusion oder Differenzierungsaufgaben nicht nur die sprachliche
Diversität, sondern auch die Diversität der Schülerinnen und Schüler in Bezug
auf Spracherwerb und Lernstrategien unterstrichen. Darüber hinaus eröffnen
sich durch die Digital Humanities immer weitere methodische Möglichkeiten zur
Beschreibung und Analyse der Diversität im Fremdspracherwerb. Wir freuen uns
auf Einreichungen aus allen Bereichen der Fachdidaktik, die die Diversität des
Fremdsprachenerwerbs beleuchten.

Mögliche Impulse für Beiträge aus der Fachdidaktik:
 - Herausforderungen und Chancen der Sprachenvielfalt im Sinne der
Mehrsprachigkeits- und Interkomprehensionsdidaktik
 - Beiträge zur interkulturellen Didaktik: Umgang mit der Diversität der
verschiedenen (romanischen und nicht-romanischen) Kulturen
 - Methodenvielfalt im Fremdsprachenunterricht, die nicht nur der Diversität
der sprachlichen Erscheinungen, sondern auch derjenigen der Schülerinnen und
Schüler Rechnung trägt
 - Abbildung und Analyse vielfältiger Erscheinungen des Fremdspracherwerbs
mithilfe digitaler Korpora
 - methodologische Vielfalt durch den Dialog von Fachdidaktik und
Fachwissenschaft(en)

Konferenzsprachen sind das Deutsche, die romanischen Sprachen sowie das
Englische. Vortragsvorschläge (ca. 300 Wörter) können bis zum 30. November
2021 geschickt werden an: linda.baeumler at univie.ac.at. 

Weitere Informationen: https://fjr.univie.ac.at/call-for-papers/ 

Organisation: Linda Bäumler, Elisabeth Heiszenberger, Tatjana Wais, Verena
Weiland

Hinweis: Es wird voraussichtlich ein Unkostenbeitrag in Höhe von 35 Euro
erhoben, der das Conference Dinner einschließt.




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