36.1202, FYI: Gastvortrag von Prof. Dr. Gabriele Diewald: „Sprache und Geschlecht im Deutschen: das Problem geschlechtsneutraler Ausdrücke“ (28.04.2025)

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-36-1202. Thu Apr 10 2025. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 36.1202, FYI: Gastvortrag von Prof. Dr. Gabriele Diewald: „Sprache und Geschlecht im Deutschen: das Problem geschlechtsneutraler Ausdrücke“ (28.04.2025)

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Date: 09-Apr-2025
From: Hélène Vinckel-Roisin [helene.vinckel-roisin at univ-lorraine.fr]
Subject: Gastvortrag von Prof. Dr. Gabriele Diewald: „Sprache und Geschlecht im Deutschen: das Problem geschlechtsneutraler Ausdrücke“ (28.04.2025)


Die vierte Veranstaltung der vom Germanopôle lorrain (Maison des
Sciences sociales et des Humanités de Lorraine, Nancy) organisierten
Vortragsreihe wird am 28. April 2025, 16.30-18.00 stattfinden mit
einem Gastvortrag von Prof. Dr. Gabriele Diewald (Leibniz Universität
Hanover) zum Thema:  „Sprache und Geschlecht im Deutschen: das Problem
geschlechtsneutraler Ausdrücke“.
Abstract
Beim Bemühen um genderbewussten Sprachgebrauch spielen im Deutschen
geschlechtsneutrale Personenbezeichnungen eine wichtige Rolle, da mit
ihnen das Prinzip der „Neutralisierung“, also der Nicht-Benennung des
Geschlechts der bezeichneten Person(en), erreicht werden kann.
Die Formenvielfalt der Substantive, die sich zu geschlechtsneutraler
Personenbezeichnung eignen, ist groß. Sie umfasst z.B.
geschlechtsneutrale Basislexeme wie das Kind, die Person, der Mensch,
Komposita wie die Fachkraft, metaphorisierte Verbalabstrakta wie die
Leitung, die Regierung und konvertierte Adjektive und Partizipien im
Plural wie die Fleißigen, die Studierenden, die Gelehrten.
Während diese Benennungsoptionen kaum (mehr) Aufsehen erregen, sind
andere Ausdrucksmittel nach wie vor Gegenstand intensiver
Auseinandersetzung um „das Gendern“, da die Frage, inwiefern sie als
geschlechtsneutrale Personenbezeichnung gelten können, höchst
umstritten ist. Es sind dies das sogenannte generische Maskulinum,
also die Verwendung von Personenbezeichnungen wie der Lehrer oder die
Studenten, wenn damit nicht nur männliche Personen gemeint sein
sollen, und Formen mit dem Genderstern (Student*innen), dem
Doppelpunkt (Student:innen) oder ähnlichen Diakritika, die hier als
Neographien bezeichnet werden.
Der Vortrag befasst sich vor allem mit diesen strittigen Fällen und
bietet eine linguistische Analyse, die morphologische und semantische
Aspekte in den Blick nimmt und sprachwandeltheoretische Fragen
adressiert.
Weitere Informationen auf der Webseite:
https://msh-lorraine.fr/2025/04/07/rdv-n3-recherches-linguistiques-sur-le-genre/
Die Anmeldung zur digitalen Teilnahme erfolt unter dem folgenden Link:
https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/958612?lang=fr
Alle Interessierten sind herzlich einladen!

Linguistic Field(s): Discipline of Linguistics

Subject Language(s): German (deu)




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LINGUIST List: Vol-36-1202
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