36.544, Books: Opvattingen over aids in Theatre for Development: Huijgen-Koolen (2024)

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-36-544. Wed Feb 12 2025. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 36.544, Books: Opvattingen over aids in Theatre for Development: Huijgen-Koolen (2024)

Moderator: Steven Moran (linguist at linguistlist.org)
Managing Editor: Justin Fuller
Team: Helen Aristar-Dry, Steven Franks, Joel Jenkins, Daniel Swanson, Erin Steitz
Jobs: jobs at linguistlist.org | Conferences: callconf at linguistlist.org | Pubs: pubs at linguistlist.org

Homepage: http://linguistlist.org

Editor for this issue: Joel Jenkins <joel at linguistlist.org>

================================================================


Date: 12-Feb-2025
From: Jan Martin [lotdissertations-fgw at uva.nl]
Subject: Opvattingen over aids in Theatre for Development: Huijgen-Koolen (2024)


Title: Opvattingen over aids in Theatre for Development
Subtitle: aidsvoorlichting in Noord Tanzania
Series Title: LOT Dissertation Series
Publication Year: 2024

Publisher: Netherlands Graduate School of Linguistics / Landelijke
(LOT)
           http://www.lotpublications.nl/
Book URL: https://dx.medra.org/10.48273/LOT0683

Author(s): Ria Huijgen-Koolen

Paperback
ISBN: 978-94-6093-468-1
Pages: 334
Price: €41.00

Abstract:

Deze studie onderzoekt opvattingen over aids bij de bevolking van het
Mwibara schiereiland in noordwest Tanzania. Het doel van het onderzoek
is te achterhalen hoe de aidsdiscourse is bij de bevolking: welke
beelden, opvattingen hebben zij over de ziekte en zijn verloop?
Het onderzoeksgebied heeft te maken met een ernstige aidsepidemie.
Over de ziekte wordt, ten tijde van het onderzoek, niet openlijk
gesproken. De bewoners hebben weinig mogelijkheden om via media of
kranten informatie over de ziekte te krijgen.
Uitgangspunt voor de onderzoeksvragen is dat het van belang is om de
plaatselijke opvattingen en vragen in kaart te brengen als basis voor
verdere voorlichting.
De uitvoeringen van een theatergroep, die volgens de beginselen van
Theatre for Development werkt ,worden gevolgd om te achterhalen wat
die opvattingen zijn en of een bottom-up benadering werkt. De
werkwijze van Theatre for Development is erop gericht om de bevolking
te motiveren eigen problemen op te lossen. De theatergroep baseert de
uitvoeringen op gebeurtenissen in de omgeving en vragen bij de
bevolking. Door middel van liederen (nyimbo), rapliederen, gedichten
(shairi en utenzi)- toneelstukken (ngonera en thamtilia)  geven de
uitvoerders informatie over aids en houden de bevolking een spiegel
voor. Na de voorstelling nodigen ze het publiek uit om vragen te
stellen en hun mening te geven.
Om de onderzoeksvragen te beantwoorden worden de teksten van de
uitvoeringsgroep geanalyseerd door de methode: Critical Discourse
Analysis, metaforische benamingen voor aids en de vragen van de
bevolking worden geanalyseerd.

Linguistic Field(s): General Linguistics

Subject Language(s): Swahili (macrolanguage) (swa)

Language Family(ies): Swahili based

Written In: Dutch (nld)



------------------------------------------------------------------------------

********************** LINGUIST List Support ***********************
Please consider donating to the Linguist List to support the student editors:

https://www.paypal.com/donate/?hosted_button_id=87C2AXTVC4PP8

LINGUIST List is supported by the following publishers:

Bloomsbury Publishing http://www.bloomsbury.com/uk/

Cambridge University Press http://www.cambridge.org/linguistics

Cascadilla Press http://www.cascadilla.com/

De Gruyter Mouton https://cloud.newsletter.degruyter.com/mouton

Elsevier Ltd http://www.elsevier.com/linguistics

John Benjamins http://www.benjamins.com/

Language Science Press http://langsci-press.org

Multilingual Matters http://www.multilingual-matters.com/

Netherlands Graduate School of Linguistics / Landelijke (LOT) http://www.lotpublications.nl/

Oxford University Press http://www.oup.com/us

Wiley http://www.wiley.com


----------------------------------------------------------
LINGUIST List: Vol-36-544
----------------------------------------------------------