37.1338, TOC: Limes 1 / 1 (2024)
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Tue Apr 7 14:05:02 UTC 2026
LINGUIST List: Vol-37-1338. Tue Apr 07 2026. ISSN: 1069 - 4875.
Subject: 37.1338, TOC: Limes 1 / 1 (2024)
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Date: 03-Apr-2026
From: Abderrafiî KHOUDRI [a.khoudri at umi.ac.ma]
Subject: Limes Vol. 1, No. 1 (2024)
Publisher: Limes
https://journals.imist.ma/index.php/LIMES
Journal Title: Limes
Volume Number: 1
Issue Number: 1
Issue Date: 2024
https://journals.imist.ma/index.php/LIMES/issue/view/219
Subtitle: VARIA
Main Text:
Limes, une nouvelle revue pluridisciplinaire, présente son premier
numéro. Cette publication vise à dépasser les frontières
disciplinaires en explorant les liens entre sciences humaines,
sociales et langage. Le numéro inaugural propose des articles
innovants sur des sujets variés : pratiques langagières au Maroc,
rhétorique politique, discours féminin, apprentissage des langues et
pédagogie. Limes ambitionne de devenir un espace de réflexion ouvert
et inclusif pour nourrir les échanges intellectuels.
ÉDITORIAL
Limes, une revue à la croisée des savoirs
Abderrafiî Khoudri
pp. 1-2
DOI: https://doi.org/10.34874/PRSM.limes-vol1iss1.2941
ARTICLES
Analyse socio-pragmatique des pratiques langagières au sein de la
médina de Meknès (Maroc)
Ali Fallous
pp. 3-13
DOI: https://doi.org/10.34874/PRSM.limes-vol1iss1.2944
Aspects pragmatiques du proverbe dans le discours électoral : enjeux
et dynamiques discursifs
Badreddine El-Kacimi
pp. 14-24
DOI: https://doi.org/10.34874/PRSM.limes-vol1iss1.2943
L’ethos dans le discours politique féminin : approche énonciative
Amal Fettal
pp. 25-39
DOI: https://doi.org/10.34874/PRSM.limes-vol1iss1.2945
Pratiques pédagogiques et théories psychologiques
Noraddine Bari
40-51
DOI: https://doi.org/10.34874/PRSM.limes-vol1iss1.2946
Brachy-pédagogie : l'apport du calligramme au développement de l'écrit
chez les lycéens marocains
Adil Kassabi, Imane El Farssi
pp. 52-61
DOI: https://doi.org/10.34874/PRSM.limes-vol1iss1.2947
Linguistic Field(s): Sociolinguistics
Subject Language(s): French (fra)
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LINGUIST List: Vol-37-1338
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