Revue: Scolia 20 (2005), Quantite et qualite

Thierry Hamon thierry.hamon at LIPN.UNIV-PARIS13.FR
Fri Jan 20 13:24:24 UTC 2006


Date: Thu, 19 Jan 2006 09:24:45 +0100
From: Catherine Schnedecker <cschnede at club-internet.fr>
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Scolia 20 (2005) : Quantité et qualité

Actes des 15ièmes Rencontres Linguistiques en Pays Rhénan

Edités par 
Michèle Biermann-Fisher & Catherine Schnedecker

Sommaire

Présentation :Michèle Biermann Fischer & Catherine Schnedecker    p. 7

- Quantité et qualité vocaliques en twi: le cas des voyelles nasales
  (Kofi Adu Manyah)

- La locution adverbiale pas mal: entre quantité et qualité
  (Jacqueline Bacha)

- Quantité et qualité dans les pléonasmes: le rôle des adjectifs
  (Michèle Biermann Fischer)

- Les indéfinis à l¹aune de l¹oral (Paul Cappeau)

- L¹évolution d¹un quantificateur: plusieurs en ancien et moyen
  français (Bernard Combettes)

- Les «diminutifs» et la catégorie kantienne de qualité (Corinne
  Delhay)

- La résistivité de la qualité des voyelles orales du français
  (Véronique Ferbach-Hecker)

- La qualification argumentative de la séquence descriptive
  proustienne (Stéphanie Fonvielle)

- Étude de la qualité vocale dans le chant lyrique (Maëva Garnier,
  Nathalie Henrich, Danièle Dubois, Michele Castellengo, Jacques
  Poitevineau, David Sotiropoulos)

- Les formations verbales préfixées par re- itératif: émergence des
  traits qualité et quantité (Francine Gerhard-Krait)

- Partitif et effacement de la quantité prélevée: une construction
  prépositionnelle ou « pourquoi Blanche-Neige a bu dans chaque
  gobelet » (Emilia Hilgert)

- Détermination, indéfinis et construction partitive (Georges Kleiber)

- Les noms collectifs : entre quantification et qualification (Marie
  Lammert)

- La référence à la quantité dans les relations
  texte-image. Préliminaires à un programme de travail (Jean-Paul
  Meyer)

- La partition inverse dans à part + quelques N: de la quantification
  à la qualification (Laurence Rosier)

- À propos de certains emplois de certainSG antéposé au N: approche
  historique et synchronique (Catherine Schnedecker)

- Opérations de quantification et de qualification: le marqueur [alos]
  «autre» en grec moderne (Irini Tsamadou-Jacoberger)

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