Conf: Colloque sur l'EpIstemologie Comparee des concepts d'Information et de Communication, 8 avril 2011, Lyon

[Thierry Hamon]

Date: Fri, 14 Jan 2011 09:01:01 +0100
From: Fidelia Ibekwe <fidelia.ibekwe-sanjuan at univ-lyon3.fr>
Message-ID: <4D3002BD.4000504 at univ-lyon3.fr>
X-url: http://isko-france.asso.fr/epicic/

*Colloque sur l'EpIstémologie Comparée des concepts d'Information et
de Communication dans les disciplines scientifiques (EPICIC).*

8 avril 2011 à l'Université Jean Moulin, Lyon.
Amphitéâtre Malraux

Site http://isko-france.asso.fr/epicic/

*Objectifs du colloque*
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Bien qu'il n'existe pas de consensus sur une définition commune des
concepts d'information et de communication, peu de gens peuvent
réfuter la thèse que l'information -- qu'elle soit considérée en tant
qu' « objet » ou en tant que « processus » - est une pré-condition
pour la connaissance. L'épistémologie est l'étude de la manière dont
les gens acquièrent des connaissances (acception anglo-saxonne) ou
l'étude de la manière dont les connaissances scientifiques sont créées
et validées (acception francophone). Adopter une position
épistémologique revient à prendre l'engagement de rendre compte de ce
qui constitue une connaissance ou en des termes procéduraux, à rendre
compte de quand quelqu'un peut prétendre savoir quelque chose. Une
théorie épistémologique impose donc des contraintes sur
l'interprétation de l'interaction cognitive humaine avec le monde. Il
va de soi que des théories épistémologiques différentes auront des
critères plus ou moins contraignants pour distinguer ce qui constitue
une connaissance de ce qui ne l'est pas. Si l'information est une
pré-condition pour acquérir la connaissance, alors rendre compte de la
manière dont la connaissance est acquise risque d'affecter notre
compréhension des concepts d'information et de communication. Alors
que de nombreuses études en Sciences de l'information et de la
communication (SIC) ont porté sur la définition des concepts
d'information - communication, peu de travaux ont établi des liens
explicites entre des conceptions théoriques différentes de ces
concepts et les positions épistémologiques sous-jacentes.  Ce colloque
sera l'occasion de réunir d'éminents spécialistes pour discuter de la
manière dont des disciplines scientifiques différentes perçoivent ces
deux concepts, sur les rapports information - communication et
connaissance et sur l'effet des différentes conceptions de ces deux
concepts sur la recherche interdisciplinaire.?

Ce colloque est une des manifestations prévues dans le cadre du projet
EPICIC financé par l'ISCC (Institut des Sciences de la communication
du CNRS) dans son appel d'offres 2010, programme PIR Programme
interdisciplinaire de recherche) 2010. Le projet EPICIC est porté par
un consortium international de chercheurs issus de 4 équipes de
recherche (ELICO-Lyon3, iSchool of the University of Berkeley, iSchool
of the University of Illinois, Laboratoire L2C2-ISC Lyon). Le colloque
a également bénéficié du soutien financier de l'Université Lyon3 et du
soutien logistique de l'Association ISKO-France pour l'hébergement du
site web.


*Les intervenants*
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1- Bruno Bachimont, Conseiller Scientifique à l'INA et Directeur à la
   Recherche de l'Université de Technologie de Compiègne, France.

2- Søren Brier, Professeur de sémiotique, Copenhagen Business School,
   Denmark.

3- Jean Davallon, Professeur en Sciences de l'Information et de la
   Communication, Université d'Avignon, France.

4- Birger Hjorland, Professor, Royal School of Information science,
   Copenhagen, Denmark

5- Thomas Dousa, Doctorant, Graduate School of Library and Information
   Science at the University of Illinois, Champaign-Urbana, USA.

6- Luciano Floridi, chaire UNESCO sur "Information and Computer Ethic"
   et Professeur à l'University of Oxford et Hertfordshire, UK.?

7- Sylvie Leleu-Merviel, Professeur Université de Lille-Nord et
   Conseiller scientifique auprès du Ministère de la Recherche et de
   l'Enseignement Supérieur, France.

8- Ira Noveck, Directeur de Recherche, Laboratoire sur le Langage, le
   Cerveau et la Cognition (L2C2) Institut des Sciences
   Cognitives-CNRS, Lyon, France

*Inscription*
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Tarif : 30 EUR (inclut pause-café et déjeûner).
L'inscription n'est effective que si accompagnée du
paiement.?L'amphithéâtre Malraux ayant une capacité d'accueil limitée,
les inscriptions seront closes le 25 mars.
Pour plus d'informations sur le programme du colloque, les
intervenants et l'inscription, visiter le site
http://isko-france.asso.fr/epicic/

Responsable scientifique du colloque : Fidelia Ibekwe-SanJuan (ELICO-
Université de Lyon3).
Contact : epicic[at]isko-france.asso.fr

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*Colloquium on the Comparative Epistemology of Information &
Communication in scientific disciplines.*

*8 april 2011, Jean Moulin University, Lyon - France*

Room : *Amphithéâtre Malraux*

website:  http://isko-france.asso.fr/epicic/


*Aims & Scope*
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Although no consensus exists on a common definition of the concepts of
information and communication, few can reject the hypothesis that
information -- whether perceived as « object » or as « process » - is
a pre-condition for knowledge. Epistemology is the study of how we
know things (Anglo-Saxon meaning) or the study of how scientific
knowledge is arrived at and validated (francophone conception). To
adopt an epistemological stance is to commit oneself to render an
account of what constitutes knowledge or in procedural terms, to
render an account of when one can claim to know something. An
epistemological theory imposes constraints on the interpretation of
human cognitive interaction with the world. It goes without saying
that different epistemological theories will have more or less
restrictive criteria to distinguish what constitutes knowledge from
what is not. If information is a pre-condition for knowledge
acquisition, giving an account of how knowledge is acquired should
impact our comprehension of information and communication as
concepts. While a lot of work has been in Information & Communication
Sciences on the definition of these concepts, less research has
attempted to establish explicit links between differing theoretical
conceptions of these concepts and the underlying epistemological
stances.
This colloquium will gather eminent and renowned specialists from
different countries and with different backgrounds to discuss how they
and their corresponding disciplines perceive information &
communication, the relationship these two concepts share with
knowledge and how our comprehension of these two concepts affects
interdisciplinary research.
The colloquium is one of the events planned in the context of the EPICIC 
project funded by the ISCC (Institut des Sciences de la Communication du 
CNRS). The EPICIC project is led by an international consortium of 
researchers from the following institutions: ELICO-Lyon3; iSchool of the 
University of Berkeley; iSchool of the University of Illinois; The L2C2 
research team of the Institute for Cognitive Sciences, CNRS-Lyon).
The colloquium also received some funding by the University of Lyon3 and 
logistic support from ISKO-France association for hosting the web site.

*Invited speakers*
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1- Bruno Bachimont, Scientific Advisor, at the Institut National de
   l'Audiovisuel (INA) and Head of Research at the Université de
   Technologie de Compiègne, France.

2- Søren Brier, Professeur Semiotics, Copenhagen Business School,
   Denmark.

3- Jean Davallon, Professor of Information and Communication Sciences,
   Université d'Avignon, France.

4- Birger Hjorland, Professor, Royal School of Information science,
   Copenhagen, Denmark

5- Thomas Dousa, Doctoral fellow, Graduate School of Library and
   Information Science at the University of Illinois,
   Champaign-Urbana, USA.

6- Luciano Floridi, UNESCO Chair in Information and Computer Ethics
   and Profesor at the University of Oxford and Hertfordshire, UK.?

7- Sylvie Leleu-Merviel, Professor of Information and Communication
   Sciences, Université de Lille-Nord and Scientific Advisor for the
   Ministry of Research and Higher Education, France.

8- Ira Noveck, Research Director, of the Laboratoire sur le Language,
   le Cerveau et la Cognition (L2C2) Institut des Sciences
   Cognitives-CNRS, Lyon, France

*Registration*
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Fee: 30EUR

Registration is effective only if accompanied by payment. The Malraux
Amphitéâtre has a limited seating capacity so we advice you not to
wait until the last days to register.
Further information on the program, the invited speakers and
registration can be found on the website
http://isko-france.asso.fr/epicic/
Principal investigator : Fidelia Ibekwe-SanJuan (ELICO- Université de
Lyon3).

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