Seminaire: Alpage, Dominique Willems, 14 septembre 2012

[Thierry Hamon]

Date: Fri, 07 Sep 2012 09:28:38 +0200
From: Marie Candito <marie.candito at gmail.com>
Message-ID: <5049A226.80003 at gmail.com>
X-url: http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/linglunch.html


************** Séminaire Alpage *******************

Séminaire de l'école doctorale de Paris Diderot :

Il s'agit du séminaire de recherche en linguistique informatique
organisé par l'équipe Alpage, équipe mixte Inria -- Paris Diderot,
spécialisée en analyse syntaxique automatique et en traitement du
discours.

Le prochain séminaire se tiendra :

* vendredi 14 septembre de 11h à 12h30 *

en salle 3E91 à l'UFRL, 16, rue de Clisson, 75013 Paris (3e étage
gauche)

Toute personne intéressée est la bienvenue.

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Dominique Willems (Université de Gand) donnera un premier séminaire dans
le cadre du LingLunch de Paris Diderot
http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/linglunch.html :
 
le jeudi 13 septembre à 12h : "La typologie verbale : entre construction
et lexique"

Puis le vendredi 14 septembre à 11h, dans le cadre du séminaire Alpage :

"Observer: entre voir et regarder. Les constructions en co(n)texte et en
contraste."

Le champ sémantique des verbes de perception visuelle s'organise
traditionnellement autour des deux verbes principaux: voir et
regarder. Ces verbes partagent d'une part les propriétés syntaxiques et
sémantiques essentielles des verbes de perception, à savoir la
possibilité d'entrer dans une structure infinitive directe (ex. 2) et
une structure à relative attributive (ex. 3), à côté de la structure
transitive simple (ex. 1).  Cette famille de constructions est en effet
spécifique pour l'ensemble des verbes de perception en français
(cf. Willems 1981, 1983; Willems & Defrancq 2000) et peut être corrélée
à un sémantisme précis: la possibilité pour un sujet (généralement
humain) de percevoir simultanément un objet et un procès lié à cet
objet.

Nous examinerons en détail les propriétés syntaxiques, sémantiques et
lexicales du verbe observer, afin de mieux cerner sa position
particulière dans le champ de la perception. Notre étude est basée sur
une analyse d'un ensemble de 575 exemples, pris d'une part à un corpus
journalistique (le Monde 2006: 150 exemples, Libération 2006: 150
exemples), au corpus littéraire de Frantext d'autre part (275 exemples).

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