Seminaire: Memoire(s) scientifique(s) et preservation des savoirs et savoir-faire, Centre d'Alembert, 20 mars 2013

[Thierry Hamon]

Date: Tue, 5 Mar 2013 10:30:10 +0100
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Séminaire interdisciplinaire 2012-2013 du Centre d'Alembert
(http://www.centre-dalembert.u-psud.fr)

"Sensibles, empêchées, inaccessibles, ouvertes, archivées, revisitées...
Les données de la recherche en questions"


Séance du mercredi 20 mars 2013
Nouvel horaire : de 13h45 à 15h45

Mémoire(s) scientifique(s) et préservation des savoirs et savoir-faire

Intervenant :
Olivier BAUDE Laboratoire Ligérien de 
Linguistique, Université d'Orléans et DGLFLF-MCC, 
Ministère de la Culture et de la Communication

Corpus oraux : les « bonnes pratiques » des linguistes

Le développement naissant des humanités numériques est l'occasion de
questionner le rapport que les linguistes ont avec leurs données.  Déjà
en 1911, lorsque Ferdinand Brunot installait les Archives de la parole,
il affirmait que la possibilité d'enregistrer la voix humaine
bouleverserait les recherches en linguistique. Bien plus récemment, les
nouvelles technologies en matière de stockage, de diffusion mais aussi
d'exploitation des enregistrements sonores couplées aux outils de
traitement automatique du langage provoquent un renouvellement très
prometteur des méthodologies, et par delà, des théories linguistiques.

Toutefois, cette situation ne va pas sans poser de nombreuses questions
qui révèlent que lorsqu'il s'agit de porter un regard réflexif sur
l'usage des données, on ne peut que constater à quel point le juridique,
l'éthique, le technique et le scientifique sont éminemment
entrelacés. La constitution d'un programme résultant d'un partenariat
entre le Ministère de la culture et le CNRS et portant sur les « bonnes
pratiques » de numérisation des corpus oraux fut l'occasion d'un travail
préliminaire qui regroupa des chercheurs, des juristes, des
informaticiens et des conservateurs (Corpus oraux, guide des bonnes
pratiques, 2006, CNRS Editions & PUO).

L'élaboration de ces bonnes pratiques nécessite non seulement de prendre
en compte l'ensemble de la chaine de traitement des données, de la
constitution à la conservation en passant par l'exploitation et la
diffusion, mais aussi de reconnaitre l'hétérogénéité des démarches
adoptées par les chercheurs. L'explicitation détaillée de la démarche
apparait alors comme une nécessité première qui relève de la
responsabilité du chercheur. In fine, la préservation des savoirs repose
sur la possibilité pour les linguistes à produire et conserver la
mémoire de ce qu'ils font (des données) à partir d'une analyse
réflexive.


Intervenants :
Pierre TEISSIER, historien des sciences au Centre 
François Viète, Université de Nantes et Sacha 
LOEVE, Postdoc au CETCOPRA (Centre d'Etude des 
Techniques, des COnnaissances et des PRAtiques), 
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, EA 2483, 
UFR 10 Philosophie

Archives orales : construire, conserver et contextualiser la mémoire
savante contemporaine

Il y a longtemps que les historiens ont recours aux archives orales
(transcriptions écrites d'entretiens oraux). En multipliant les points
de vue sur un même événement, ces témoignages constituent des sondes
d'analyse pertinentes des sociétés humaines en même temps que des
éléments du patrimoine culturel. Les historiens des sciences commencent
à les utiliser à partir des années 1960 pour suivre les transformations
des cultures savantes du milieu du vingtième siècle au moment même où la
croissance exponentielle des sciences en rend l'étude plus difficile et
la mémoire plus foisonnante. Face à cette situation, les archives orales
constituent des outils de choix pour étudier le développement des
activités cognitives (représentations, savoirs), pratiques (vie de
laboratoire) et sociales (identités collectives, trajectoires
individuelles) des communautés scientifiques. Cependant, la richesse des
informations auxquelles elles donnent accès ne doit pas faire oublier
l'ambiguïté de ces sources littérales, construites sur une mémoire
vivante, faillible, située, s'inscrivant dans des fragments de
récits. En nous basant sur le site internet « Sciences : histoire orale
» (<http://www.sho.espci.fr>http://www.sho.espci.fr), qui regroupe un
corpus d'entretiens liés aux recherches en matériaux depuis les années
1950, nous évoquerons un certain nombre de problèmes posés par la
constitution, la préservation et la diffusion des archives orales à
l'heure du numérique. Nous évoquerons par la même occasion quelques
hypothèses historiques que ce corpus permet de formuler.

Animatrice de la séance :
Stéphanie LACOUR
Chargée de recherche CNRS au Centre d'études sur 
la coopération juridique internationale (Cecoji), 
spécialiste du droit applicable aux sciences et 
aux technologies émergentes.

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Programme détaillé, informations pratiques  et contact :
Mél.  : centre.dalembert at u-psud.fr
Tél. : 01 69 15 61 90

Les séances ont lieu à la Faculté des Sciences 
d'Orsay, bâtiment des colloques (338) de 13h45 à 
15h45 (entrée libre)
Accès : 
http://maps.google.fr/maps?q=bat+338+rue+du+doyen+guinier,++orsay&hl=fr&ie=UTF8&ll=48.701101,2.172074&spn=0.011202,0.031221&sll=48.703406,2.178746&sspn=0.022403,0.062442&hnear=338+Rue+du+Doyen+Andr%C3%A9+Guinier,+91440+Bures-sur-Yvette,+Essonne,+%C3%8Ele-de-France&t=m&z=16

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