Programme Coldoc 07 - MoDyCo, Université Paris X
coldoc paris10
coldoc07paris10 at YAHOO.FR
Thu May 31 07:46:46 UTC 2007
Bonjour,
veuillez trouver ci-dessous, et en pièce jointe, le programme de Coldoc 07 qui aura lieu les 20 et 21 juin à l'Université Paris X.
Coldoc 07
4ème Colloque Doctorants et Jeunes Chercheurs en Sciences du Langage
Le vocabulaire scientifique et technique
en Sciences du Langage\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"4\"\>\u003cb\>20\net 21 juin 2007\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"4\"\>\u003cb\>Université\nParis X Nanterre \u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\u003c/p\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\"
lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"4\"\>\u003cb\>Bâtiment\nB Salle des Conférences et salle René Raymond\n(B015)\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"4\"\>\n\u003cb\>\u003cfont size\u003d\"6\"\>Programme Coldoc 07\u003c/font\>\u003cbr\>\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"5\"\>\u003cb\>Mercredi 20 juin 2007\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cp
style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\u003cbr\>\n\u003c/p\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003ctable style\u003d\"text-align:left;margin-left:auto;margin-right:auto\" border\u003d\"1\" cellpadding\u003d\"4\" cellspacing\u003d\"0\" width\u003d\"643\"\>\n\t\u003ccol width\u003d\"146\"\>\n\t\u003ccol width\u003d\"480\"\>\n\t\u003ctbody\>\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>8\n\t\t\th 45\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Accueil\n\t\t\tdes
participants\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>9\n\t\t\th - 9 h 30\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>",1] ); //-->
20 et 21 juin 2007
Université Paris X Nanterre
Bâtiment B Salle des Conférences et salle René Rémond (B015)
Programme Coldoc 07
Mercredi 20 juin 2007
8 h 45
Accueil des participants
9 h - 9 h 30\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Michel\n\t\t\tKreutzer \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Vice-Président\n\t\t\tchargé de la Recherche et du Conseil scientifique,\n\t\t\tUniversité Paris X\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t: \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Ouverture\n\t\t\tde Coldoc 07\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" valign\u003d\"top\"
width\u003d\"633\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>Conférence\n\t\t\t présidée par Danielle Leeman\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>9\n\t\t\th 30 - 10 h 30\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Bernard\n\t\t\tColombat \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan
lang\u003d\"fr-FR\"\>Histoire\n\t\t\tdes théories linguistiques, Université ParisVII\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\> :\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003ci\>\n\t\t\t\u003c/i\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Le\n\t\t\tdéveloppement de la terminologie linguistique sur le long\n\t\t\tterme\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cb\>10\n\t\t\th 30 - 10 h
45\u003c/b\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\t\t\t\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Pause\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" valign\u003d\"top\" width\u003d\"633\"\>",1] ); //-->
Michel Kreutzer Vice-Président chargé de la Recherche et du Conseil scientifique, Université Paris X : Ouverture de Coldoc 07
Conférence présidée par Danielle Leeman
9 h 30 - 10 h 30
Bernard Colombat Histoire des théories linguistiques, Université ParisVII : Le développement de la terminologie linguistique sur le long terme
10 h 30 - 10 h 45
Pause
\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>Séance\n\t\t\t1 présidée par François Muller\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>10\n\t\t\th 45 - 11 h 25\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Aurélie\n\t\t\tWelcomme : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>L'analogie\n\t\t\ten linguistique : les avatars d'un
concept\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>11\n\t\t\th 25 - 12 h 05\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Bruno\n\t\t\tCourbon : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Une\n\t\t\tréutilisation possible du concept d'usage en sémantique\n\t\t\tdiachronique\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr
valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cb\>12\n\t\t\th 05 - 12 h 45 \u003c/b\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\t\t\t\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Adèle\n\t\t\tPetitclerc : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Doxa,\n\t\t\tIdéologie, Ideology : trois approches pour une
réalité\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cb\>12\n\t\t\th 45 - 14 h 30 \u003c/b\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t\u003c/span\>",1] ); //--> Séance 1 présidée par François Muller
10 h 45 - 11 h 25
Aurélie Welcomme : L'analogie en linguistique : les avatars d'un concept
11 h 25 - 12 h 05
Bruno Courbon : Une réutilisation possible du concept d'usage en sémantique diachronique
12 h 05 - 12 h 45
Adèle Petitclerc : Doxa, Idéologie, Ideology : trois approches pour une réalité
12 h 45 - 14 h 30 \u003c/font\>\u003c/font\>\n\t\t\t\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Déjeuner\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" valign\u003d\"top\" width\u003d\"633\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>Séance\n\t\t\t2 présidée par Clara Romero\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>14\n\t\t\th 30 - 15 h
10\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Valelia\n\t\t\tMuni Toke : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>T\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>ransparence\n\t\t\tet opacité du métalangage de l'essai de grammaire\n\t\t\tde la langue française : Interprétation des\n\t\t\ttermes construits et multiplicité des niveaux d'analyse\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont
color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>15\n\t\t\th 10 - 15 h 50\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Bérengère\n\t\t\tBouard : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>L'invention\n\t\t\tterminologique et conceptuelle du complément dans la\n\t\t\tgrammaire française\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>15\n\t\t\th 50 - 16
h\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Pause\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" valign\u003d\"top\" width\u003d\"633\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>",1] ); //-->
Déjeuner
Séance 2 présidée par Clara Romero
14 h 30 - 15 h 10
Valelia Muni Toke : Transparence et opacité du métalangage de l'essai de grammaire de la langue française : Interprétation des termes construits et multiplicité des niveaux d'analyse
15 h 10 - 15 h 50
Bérengère Bouard : L'invention terminologique et conceptuelle du complément dans la grammaire française
15 h 50 - 16 h
Pause
\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>Séance\n\t\t\t3 présidée par Françoise Gadet\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>16\n\t\t\th - 16 h 40\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Nadège\n\t\t\tLechevrel : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Mais\n\t\t\tque peut bien vouloir dire le terme
\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003ci\>écolinguistique \u003c/i\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>?\u003c/span\>\n\n\n\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>16\n\t\t\th 40 - 17 h 20\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Baligh\n\t\t\tSohbani : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont
color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>De\n\t\t\tla variété à la pratique langagière\n\t\t\tcollatérale : une notion opératoire ?\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\u003c/tbody\>\u003c/table\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\u003cbr\>\u003c/div\>\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"5\"\>\u003cb\>Jeudi\n21 juin 2007\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\u003cbr\>\n\u003c/p\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003ctable style\u003d\"text-align:left;margin-left:auto;margin-right:auto\" border\u003d\"1\" cellpadding\u003d\"4\"
cellspacing\u003d\"0\" width\u003d\"643\"\>\n\t\u003ccol width\u003d\"146\"\>\n\t\u003ccol width\u003d\"480\"\>\n\t\u003ctbody\>\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>8\n\t\t\th 45\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>",1] ); //-->Séance 3 présidée par Françoise Gadet
16 h - 16 h 40
Nadège Lechevrel : Mais que peut bien vouloir dire le terme écolinguistique ?
16 h 40 - 17 h 20
Baligh Sohbani : De la variété à la pratique langagière collatérale : une notion opératoire ?
Jeudi 21 juin 2007
8 h 45
\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Accueil\n\t\t\tdes participants\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" valign\u003d\"top\" width\u003d\"633\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>Séance\n\t\t\t4 Présidée par Christophe Parisse\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>9\n\t\t\th - 9 h
40\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Antoine\n\t\t\tGautier : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>La\n\t\t\tpolysémie de la « phrase ».\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>9\n\t\t\th 40 - 10 h 20\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont
color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Mathieu\n\t\t\tAvanzi, Christophe Benzitoun, Julie Glikman : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Comment\n\t\t\tse comprendre sans se méprendre ? L'exemple de trois\n\t\t\ttermes problématiques : période, parataxe,\n\t\t\tsubordination inverse\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cb\>10\n\t\t\th 20 - 10 h 35\u003c/b\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t
\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\t\t\t\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Pause\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" valign\u003d\"top\" width\u003d\"633\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>",1] ); //--> Accueil des participants
Séance 4 Présidée par Christophe Parisse
9 h - 9 h 40
Antoine Gautier : La polysémie de la « phrase ».
9 h 40 - 10 h 20
Mathieu Avanzi, Christophe Benzitoun, Julie Glikman : Comment se comprendre sans se méprendre ? L'exemple de trois termes problématiques : période, parataxe, subordination inverse
10 h 20 - 10 h 35
Pause
\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>Séance\n\t\t\t5 présidée par Marie-Laure Elalouf\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>10\n\t\t\th 35 - 11 h 15\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Juliette\n\t\t\tThuilier : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Le\n\t\t\tterme de cas : problèmes soulevés par l'analyse\n\t\t\tdu
hongrois\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>11\n\t\t\th 15 - 11 h 55\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Prisque\n\t\t\tBarbier : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>La\n\t\t\tmultiplication et la stratification de la notion de\n\t\t\t« compétences » : signe d'une\n\t\t\tavancée dans la compréhension des mécanismes\n\t\t\tlangagiers ou aveu d'impuissance
?\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cb\>11\n\t\t\th 55 - 13 h 30 \u003c/b\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\t\t\t\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Déjeuner\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" valign\u003d\"top\" width\u003d\"633\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"
lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>Session\n\t\t\tposters présidée par Jean-Luc Minel\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" height\u003d\"336\" valign\u003d\"top\" width\u003d\"633\"\>\n\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm\"\>",1] ); //-->Séance 5 présidée par Marie-Laure Elalouf
10 h 35 - 11 h 15
Juliette Thuilier : Le terme de cas : problèmes soulevés par l'analyse du hongrois
11 h 15 - 11 h 55
Prisque Barbier : La multiplication et la stratification de la notion de « compétences » : signe d'une avancée dans la compréhension des mécanismes langagiers ou aveu d'impuissance ?
11 h 55 - 13 h 30
Déjeuner
Session posters présidée par Jean-Luc Minel
\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cb\>13 h 30 - 14 h 30\u003c/b\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\u003ctable border\u003d\"1\" cellpadding\u003d\"4\" cellspacing\u003d\"0\" width\u003d\"100%\"\>\n\t\u003ccol width\u003d\"60*\"\>\n\t\u003ccol width\u003d\"196*\"\>\n\t\u003ctbody\>\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Cédric\n\t\t\tBecquey\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Typologie du Trumai : à la rencontre du 3ème type
morphosyntaxique\u003cbr\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/td\>\u003c/tr\>\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\n\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Maria-Cristina\n\t\t\t\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Dinu\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Du focus à la saillance\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Mokhtar\n\t\t\t\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont
size\u003d\"3\"\>Farhat\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Le langage scientifique et technique entre le vernaculaire et le véhiculaire du Maghreb au Machrek\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Gwendoline\n\t\t\t\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Fox\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Peut-on parler de
"champs topologiques" en yiddish ? \u003cbr\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Emmanuelle\n\t\t\t\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>",1] ); //-->13 h 30 - 14 h 30
Cédric Becquey
Typologie du Trumai : à la rencontre du 3ème type morphosyntaxique
Maria-Cristina Dinu
Du focus à la saillance Mokhtar Farhat
Le langage scientifique et technique entre le vernaculaire et le véhiculaire du Maghreb au Machrek Gwendoline Fox
Peut-on parler de "champs topologiques" en yiddish ?
Emmanuelle \u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Exemple de mise en place d'un appareillage terminologique pertinent\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Sandrine\n\t\t\t\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Larraburu Bédouret\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Le langage des sciences en sciences du langage :
Nombre et fonction numérique dans la sémanalyse de J. Kristeva\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\n\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Virginie\n\t\t\t\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Lethier\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Entre surcharge et décharge de sens : parcours du concept de genre\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003ctt\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont
size\u003d\"3\"\>\u003cspan\>Claudine\n\t\t\tPagliano\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/tt\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Quel est le rôle de l'analogie dans la définition de l'épenthèse ?\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Zina\n\t\t\tSibachir\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>La traduction vers l'Arabe scolaire de la terminologie des sciences du langage et les
problèmes de communication \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\n\u003c/font\>\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"24%\"\>\n\t\t\t\u003cp align\u003d\"left\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>",1] ); //-->Guerin
Exemple de mise en place d'un appareillage terminologique pertinent Sandrine Larraburu Bédouret
Le langage des sciences en sciences du langage : Nombre et fonction numérique dans la sémanalyse de J. Kristeva Virginie Lethier
Entre surcharge et décharge de sens : parcours du concept de genre Claudine Pagliano
Quel est le rôle de l'analogie dans la définition de l'épenthèse ? Zina Sibachir
La traduction vers l'Arabe scolaire de la terminologie des sciences du langage et les problèmes de communication \u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\n\t\t\tTanguy\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"76%\"\>\n\t\t\t\n\t\t\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Phrase, clause, période, noyau... Quelle teminologie pour les unités syntaxiques de l'oral ? \u003cbr\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/td\>\n\n\n\t\u003c/tr\>\n\u003c/tbody\>\u003c/table\>\n\n\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan
lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cb\>14\n\t\t\th 30 - 14 h 45\u003c/b\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\t\t\t\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>Pause\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr\>\n\t\t\u003ctd colspan\u003d\"2\" valign\u003d\"top\" width\u003d\"633\"\>\n\t\t\t\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm\" align\u003d\"left\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>Conférence\n\t\t\tet séance 7 présidées par Marcel
Cori\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003ch4 style\u003d\"margin-top:0cm;margin-bottom:0.21cm\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>14\n\t\t\th 45 - 15 h 25\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/h4\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Cécile\n\t\t\tBruley-Meszaros \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan
lang\u003d\"fr-FR\"\>\u003cb\>:\u003c/b\>\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\n\n\n\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Quel\n\t\t\tmétalangage pour la typologie des verbes en didactique du\n\t\t\tFLE ?\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>",1] ); //-->Noalig Tanguy
Phrase, clause, période, noyau... Quelle teminologie pour les unités syntaxiques de l'oral ?
14 h 30 - 14 h 45
Pause
Conférence et séance 6 présidées par Marcel Cori
14 h 45 - 15 h 25 Cécile Bruley-Meszaros : Quel métalangage pour la typologie des verbes en didactique du FLE ?
\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cb\>15\n\t\t\th 25 - 16 h 25\u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm\" align\u003d\"left\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Bernard\n\t\t\tCombettes\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t- \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>ATILF,\n\t\t\tUniversité Nancy II\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont
color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\> \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\n\n\n\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>:\n\t\t\t\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003ctt\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Terminologie\n\t\t\tgrammaticale et didactique du français langue maternelle\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/tt\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\t\u003ctr valign\u003d\"top\"\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"146\"\>\n\t\t\t\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm\" align\u003d\"left\" lang\u003d\"fr-FR\"\>\n\t\t\t\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont
size\u003d\"3\"\>\u003cb\>16\n\t\t\th 25 - 16 h 45 \u003c/b\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\n\t\t\t\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\t\u003ctd width\u003d\"480\"\>\n\t\t\t\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm\"\>\u003cfont face\u003d\"Garamond, serif\"\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Jean-François\n\t\t\tJeandillou : \u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003cfont color\u003d\"#000000\"\>\u003cfont size\u003d\"3\"\>\u003cspan lang\u003d\"fr-FR\"\>Synthèse\n\t\t\tfinale\u003c/span\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/font\>\u003c/p\>\n\t\t\u003c/td\>\n\t\u003c/tr\>\n\u003c/tbody\>\u003c/table\>\u003cdiv style\u003d\"text-align:center\"\>\n\u003c/div\>\u003cp style\u003d\"margin-bottom:0cm;text-align:center\"\>\u003cbr\>\n\u003c/p\>\n",0] ); //--> 15 h 25 - 16 h 25
Bernard Combettes - ATILF, Université Nancy II : Terminologie grammaticale et didactique du français langue maternelle
16 h 25 - 16 h 45
Jean-François Jeandillou : Synthèse finale
Le colloque sera suivi d'un pot de clôture auquel vous êtes conviés.
Les actes du colloques seront publiés sur le site du laboratoire MoDyCo (Modèles, Dynamiques, Corpus), UMR 7114 : www.modyco.fr
Cordialement,
Le comité d'organisation (Julie Glikman, Léda Mansour, Yevgueni Schochenmeier, Jamila Sebbar, Stéphanie Weiser)
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