Annonce et Appel à posters : Variations dans l’acquisition des langues premières et secondes : perspectives comparatives
Edy Veneziano
edy.veneziano at PARISDESCARTES.FR
Mon Nov 22 11:54:25 UTC 2010
English
version below
ANNONCE et APPEL A POSTERS
Colloque International
Variations dans lacquisition des langues premières et secondes :
perspectives comparatives
Paris, 7-9 juin 2011
Université Paris Descartes
Salle du Conseil
12, rue de lEcole de Médecine
75006 Paris, France
Site du colloque : http://adyloc2011.sfl.cnrs.fr
Organisé par le Groupe de Recherche ADYLOC (GDR CNRS 3195)
Langues, langage oral, cognition : acquisition et dysfonctionnements
Coordinateur : Maya Hickmann
La variation est un phénomène notoire mais encore mal compris dans
létude de lacquisition du langage. Celle-ci se présente sous
différentes formes : variations entre individus, variations au cours
du développement et/ou variations entre langues ou familles de langues
à des âges et dans des situations dapprentissage comparables.
Le colloque a deux objectifs principaux. Le premier est de décliner la
variation sous toutes ses formes ainsi que de montrer ses implications
pour létude du processus dacquisition et pour divers contextes
dapplication. Les phénomènes de variation abordés concernent
principalement lacquisition et les dysfonctionnements du langage oral
ou signé et sont traités en relation avec dautres dimensions de la
communication (par exemple, contexte, interaction, gestes co-verbaux).
Le deuxième objectif du colloque est de souligner lintérêt des
approches comparatives afin daborder les phénomènes de variations au
cours de lacquisition du langage. De telles perspectives incluent des
comparaisons diverses - et parfois croisées - entre différentes
langues (y compris dans un cadre typologique), entre différents types
dacquisition (acquisition des langues premières et secondes, par
lenfant ou par ladulte, bilinguisme précoce ou plus tardif,
), ainsi quentre différentes populations (autisme, aphasie,
dysphasie) dont les parcours atypiques éclairent le développement
denfants ou dapprenants adultes tout-venants
Létude de la variation dans une perspective comparative permet
daborder de nombreuses questions au cur des débats actuels dans les
sciences du langage et, plus généralement, dans les sciences
cognitives : le poids relatif des contraintes des systèmes cognitifs
et linguistiques, limpact des propriétés des langues sources et/ou
cibles, les processus endogènes sous-jacents au parcours de chaque
apprenant, lexistence ou non dune période critique pour
lacquisition du langage. Les applications de ces recherches seront
également abordées, notamment dans des contextes scolaires (didactique
de la langue maternelle et des langues secondes) et cliniques (aide
aux patients atteints de troubles du langage oral).
Conférenciers Keynote :
Clark, Eve (Stanford, EU)
Lieven, Elena (Manchester, RU & Leipzig, All)
MacWhinney, Brian (Carnegie Mellon, EU)
Slobin, Dan (Berkeley, EU)
Tager Flusberg, Helen (Boston, EU)
Von Stutterheim, Christiane (Heidelberg, All)
Autres conférenciers :
Bardel, Camilla
Hickmann, Maya
Rose, Yvan
Bassano, Dominique
Jisa, Harriet
Salazar Orvig, Anne
Bernicot, Josie
Kern, Sophie
Sanz, Gema
Champagne, Maud
Morgenstern, Aliyah
Van Geert, Paul
Choi, Soonja
Nir-Sagiv, Bracha
Veneziano, Edy
Choi, Jinnam
Noyau, Colette
Véronique, Daniel
Christophe, Anne
Özyürek, Asli
Vihman, Marylin
Dardier, Virginie
Pizzuto, Elena
Volker, Olga
Démonet, Jean-François
Rast, Rebekah
Watorek, Marzena
Garcia-Debanc, Claudine
Reilly, Judy
Wauquier, Sophie
Comité dorganisation :
Hickmann, Maya, CNRS & Université St Denis Paris 8, France
Jisa, Harriet, Université Lumière Lyon 2, France
Veneziano, Edy, Université Paris Descartes, Paris, France
Morgenstern, Aliyah, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, France
Conseil scientifique :
Duvignau, Karine ; Hickmann, Maya ; Jisa, Harriet ; Lacheret, Anne ;
Morgenstern, Aliyah ; Parisse, Christophe ; Rose, Yvan; Veneziano,
Edy ; Wauquier, Sophie.
Langues du colloque : français et anglais
Inscription :
L'entrée est gratuite sous réserve des places disponibles. Pour des
raisons logistiques, linscription des participants est nécessaire
avant le 15 avril 2011. Merci de vous inscrire en remplissant le
formulaire que vous pourrez trouver sur le site du colloque : http://adyloc2011.sfl.cnrs.fr
puis en lenvoyant par courrier électronique à ladresse suivante : adyloc2011 at sfl.cnrs.fr
APPEL A POSTERS
Deux sessions de communications affichées sont prévues, une le 7 juin
(jour 1) et une autre le 8 juin (jour 2). Les propositions peuvent
concerner lensemble des thématiques ciblées par le colloque.
Date limite de soumission : 15 janvier 2011.
Langues : français ou anglais.
Longueur maximale du résumé : 300 mots.
Contenu du résumé : Le résumé doit inclure la problématique, la
méthodologie, les résultats et des éléments de discussion.
Les soumissions seront expertisées de façon anonyme :
Le(s) nom(s), coordonnées (institution d'appartenance, adresse et
émail) de(s) auteur(s) doivent figurer sur une page séparée.
Les propositions sont à envoyer à : adyloc2011 at sfl.cnrs.fr
Les réponses seront envoyées aux auteurs : au plus tard le 15 mars 2011.
Contact pour tout autre renseignement : adyloc2011 at sfl.cnrs.fr
ANNOUNCEMENT and CALL FOR POSTERS
International Conference
Variation in first and second language acquisition: comparative
perspectives
Paris, 7-9 June 2011
Université Paris Descartes
Salle du Conseil
12, rue de lEcole de Médecine
75006 Paris, France
Conference site on internet: http://adyloc2011.sfl.cnrs.fr
Organized by the Research Group ADYLOC (GDR CNRS 3195)
Linguistic systems, oral language and cognition: Acquisition and
disorders
Coordinator: Maya Hickmann
Variation in language acquisition is a well-known phenomenon that is
still not well understood. Variation can take many forms: variations
among individuals,, variations during development, and/or variations
across languages or language families at comparable ages or in
comparable learning situations.
The conference has two main goals. The first one is to examine all
types of variations during language acquisition in order to show their
implications for our understanding of the acquisition process and
their use in various contexts. Variation phenomena will be examined
mainly for the acquisition of oral or signed languages, and in its
disorders, in relation to other communicative dimensions (for example,
context, interaction, co-verbal gestures). The second aim of the
conference will be to stress the usefulness of comparative approaches
in the study of variations for language acquisition. Such perspectives
include various types of comparisons, which are sometimes combined,
among different languages (including within a typological
perspective), different types of acquisition (first and second
language acquisition, by the child or by the adult, early or late
bilingualism, ...), as well as different populations (autism, aphasia,
SLI
) whose atypical acquisition paths can shed light on the development
of more typical children and adult learners.
The study of variation in a comparative perspective can address many
questions debated in language-related research in the cognitive
sciences: the relative weight of constraints from cognitive and
linguistic systems, the impact of specific properties of source and/or
target languages, endogenous processes underlying the acquisition path
of particular learners, the existence of a critical period for
language acquisition. Applied research will also be discussed,
particularly in teaching contexts (teaching first and second
languages) and in clinical contexts (helping patients with disorders
in oral language).
Keynote Speakers:
Clark, Eve (Stanford, EU)
Lieven, Elena (Manchester, RU & Leipzig, All)
MacWhinney, Brian (Carnegie Mellon, EU)
Slobin, Dan (Berkeley, EU)
Tager Flusberg, Helen (Boston, EU)
Von Stutterheim, Christiane (Heidelberg, All)
Other speakers:
Bardel, Camilla
Hickmann, Maya
Rose, Yvan
Bassano, Dominique
Jisa, Harriet
Salazar Orvig, Anne
Bernicot, Josie
Kern, Sophie
Sanz, Gema
Champagne, Maud
Morgenstern, Aliyah
Van Geert, Paul
Choi, Soonja
Nir-Sagiv, Bracha
Veneziano, Edy
Choi, Jinnam
Noyau, Colette
Véronique, Daniel
Christophe, Anne
Özyürek, Asli
Vihman, Marylin
Dardier, Virginie
Pizzuto, Elena
Volker, Olga
Démonet, Jean-François
Rast, Rebekah
Watorek, Marzena
Garcia-Debanc, Claudine
Reilly, Judy
Wauquier, Sophie
Organizing Committee:
Hickmann, Maya, CNRS & Université de St Denis Paris 8, France
Jisa, Harriet, Université Lumière Lyon 2, France
Veneziano, Edy, Université Paris Descartes, Paris, France
Morgenstern, Aliyah, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, France
Scientific committee:
Duvignau, Karine ; Hickmann, Maya ; Jisa, Harriet ; Lacheret, Anne ;
Morgenstern, Aliyah ; Parisse, Christophe ; Rose, Yvan ; Veneziano,
Edy ; Wauquier, Sophie.
Languages: French and English.
Registration:
Entrance to the conference is free but limited to available space. For
organizational reasons, registration is necessary before 15 April
2011. Please register by filling out the form which you will find on
the conference site: http://adyloc2011.sfl.cnrs.fr
and then by sending it by email to the following address: adyloc2011 at sfl.cnrs.fr
CALL FOR POSTERS
There will be two poster sessions, one on 7 June (day 1) and another
on 8 June (day 2). Proposals are invited on any topic of this
conference.
Submission Deadline: 15 January 2011.
Languages: French or English.
Abstract maximal length: 300 words
The abstract should include the aim of the study, the methodology,
results and some discussion.
The review process will be entirely anonymous:
Name(s) and personal information (affiliation, address for
correspondence and email) of author(s) should figure on a separate page.
Submissions have to be sent to: adyloc2011 at sfl.cnrs.fr
Notification of acceptance will be sent by 15 March 2011.
Contact for any further information: adyloc2011 at sfl.cnrs.fr
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