IMPORTANT CHANGEMENT DE LIEU: Symposium Didactique des Langues Juillet 2012

[gregory miras]

Chères toutes et chers tous,

Suite à des problèmes institutionnels et afin de vous accueillir dans les
meilleures conditions, nous vous informons que le symposium n'aura pas lieu
au CNAM mais:

*"Dialogues entre Pratiques et Théories émergentes en Didactique des
Langues"*
*6 Juillet 2012 de 9h à 13h*
*
*
*Salle Brunot*
*Rez-de-chaussée à l'ILPGA, *
*19 rue des Bernardins, 75 005 Paris*
*
*
Métro :  Maubert-Mutualité
Ligne 10

Carte: cliquer ici <http://goo.gl/maps/EZ1Q>

Vous trouverez le programme modifié ci-joint.

En vous remerciant de votre compréhension pour ces changements de dernières
minutes,

Les organisateurs,

*Vincent PRADIER
pradiervincent at gmail.com

Grégory MIRAS
 gy.miras at gmail.com**

**Comlan Fantognon *

fcomlan at gmail.com


---------- Message transféré ----------
De : gregory miras <gy.miras at gmail.com>
Date : 29 mai 2012 23:04
Objet : Symposium Didactique des Langues Biennale CNAM Juillet 2012
À : etudiants-ed268 at listes.univ-paris3.fr


Chèr(e)s collègues,

*Dans le cadre de la "Biennale internationale de l'éducation de la
formation et des pratiques professionnelles"ayant lieu au CNAM - Paris du 3
au 6 juillet 2012 prochains, nous organisons sous la responsabilité
scientifique du Professeur Jean-Paul NARCY-COMBES et avec le soutien
du CNAM<http://www.cnam.fr/>,
du DILTEC-Paris 3 <http://www.univ-paris3.fr/diltec> et du
CREALD<http://www.creald.fr/>,
un symposium en didactique des langues intitulé
*

***"Dialogues entre Pratiques et Théories émergentes en Didactique des
Langues".*

La thématique de ce symposium est la suivante :

Le domaine de la didactique des langues est en pleine mutation. Cette
évolution tend à mettre en question la prévalence de certains modes
d'échanges du savoir didactique (transmissifs ou en co-construction) entre
acteurs de ce domaine - situés sur un continuum entre pédagogues et
chercheurs.
Les échanges de ce symposium interrogeront principalement les pratiques
innovantes actuelles au regard de théories émergentes telles que
l'Emergentisme, les théories du chaos, de la complexité et/ou des systèmes
dynamiques dans le cadre de l'apprentissage des langues par tâche.
Ces dialogues ont pour vocation de favoriser la rencontre de points de vue
variés mais complémentaires sur l'enseignement - apprentissage des langues.

*Nous espérons vous y voir nombreux. Vous trouverez le programme en
fichier-joint ainsi qu'un lien pour vous inscrire au symposium:
cliquer ici<https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDcwMHRLS0k3SENaVlBZWUtxRHQwS1E6MQ#gid=0>
.*
*
*
Cordialement

*Les organisateurs,*

*Vincent PRADIER
pradiervincent at gmail.com

Grégory MIRAS
 gy.miras at gmail.com**

**Comlan Fantognon *

fcomlan at gmail.com
-- 
Grégory Miras

Rattaché à la directrice du Labex-EFL

Chargé de cours- DUEF 1- Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle

Doctorant - DILTEC & LPP - Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle
Didactique des langues: FLES
*@:* gy.miras at gmail.com
*tel*: 06 74 53 30 28
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