PETITION : Menace de suppression des sp=?ISO-8859-1?Q?=E9cialit=E9s_?=de master
Sophie Wauquier
sophie.wauquier at ORANGE.FR
Sat Apr 6 21:03:41 UTC 2013
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Sujet: Menace de suppression des spécialités de master spécialités de
master]
Date : Sat, 6 Apr 2013 16:43:56 +0200 (CEST)
De : Georgette DAL <georgette.dal at univ-lille3.fr>
Répondre à : georgette.dal at univ-lille3.fr
Pour : georgette.dal at univ-lille3.fr
Chères et chers collègues, Mesdames, Messieurs,
vous savez peut-être que le ministère de l'enseignement supérieur et de la
recherche travaille actuellement à une réduction drastique du nombre de
mentions, en licence et en master, dans la volonté annoncée de rendre
davantage lisibles les offres de formation des universités.
Pour ce qui est du master, l'information supplémentaire est qu'il est
question de supprimer les spécialités.
Or, en master, le grain d'édition des diplômes est celui de la spécialité,
à défaut, de la mention.
Sans mettre ici en doute la volonté, de la part du ministère, de clarifier
une offre de formation que, selon le point de vue adopté, on dira
pléthorique, ou riche et diversifiée, il apparaît qu'en master, la
fixation d'une liste de mentions aux intitulés imposés et la disparition
de la possibilité de créer des spécialités auront pour effets délétères :
(i) que nous assisterons à un affadissement de l'offre de formation des
universités niant les points de force de nos établissements en matière de
recherche et de préparation à une insertion professionnelle à bac + 5,
(ii) qu'au lieu d'une amélioration de la lisibilité de ce que proposent
les universités, les lycéens, les étudiants et les personnes en reprise
d'études devront fouiller les diverses offres de formation des universités
pour découvrir que, non, toutes les mentions de même intitulé n'offrent
pas les mêmes enseignements,
(iii) que nos jeunes diplômés en recherche d'emploi seront en situation de
devoir expliquer à d'éventuels employeurs que, oui, ils ont effectué qui
un master "Littérature de jeunesse", qui un master "Psychologie clinique",
qui un master "Interprétariat LSF/français", qui un master "Esthétique et
philosophie de l'art", qui un master "Genre(s), pensées de la différence,
rapports de sexe", qui un master "Inégalités et discriminations", qui un
master "Ingénierie touristique et culturelle", qui un master "Conception
et direction de projets culturels", qui un master "Théologie et
Anthropologie Philosophique", ou d'autres, mais que, non, ce n'est pas
indiqué sur leur diplôme,
(iv) que, alors même qu'elles déploient une énergie colossale à cette
question du devenir de leurs étudiants, avec des services dédiés, et des
équipes pédagogiques et administratives très investies, les
universités prêteront le flan à la critique qu'elles ne s'occupent pas de
l'insertion professionnelle de leurs étudiants, puisque leurs diplômes ont
un tel degré de généralité qu'ils perdent tout intérêt, critiques pouvant
profiter au secteur de formation privé n'ayant pas les mêmes contraintes
d'intitulés de diplômes vidés de leur substance.
Nous, universitaires, étudiants, jeunes ou moins jeunes diplômés de
l'université, parents, professionnels de l'orientation, employeurs
potentiels, qui sommes convaincus que la variété de l'offre de formation
de
l'université française constitue non pas un handicap mais au contraire une
richesse, ne pouvons pas ainsi assister à ce projet de réforme sans
réagir.
Si vous vous sentez concernés, merci de signer la pétition sous
http://sauvonslarecherche.fr/spip.php?article3953 et de relayer cette
information autant que de besoin.
Avec mes meilleures salutations,
Georgette Dal
--
Georgette Dal
Professeure en sciences du langage
Université Lille 3 / UMR 8163 STL
Directrice de l'UFR Humanités
+33(0)3 20 41 [73 23 / 68 87]
Bur. A3.326 / B4.155
http://stl.recherche.univ-lille3.fr/sitespersonnels/dal/accueil
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