En:"Dia do índio" é oportunid ade para reflexão sobre questã o indígena e educação

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Fri Apr 17 15:30:39 UTC 2009


De:"Observatório da Educação - Ação Educativa" hugo.fanton at acaoeducativa.org

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Data:Fri, 17 Apr 2009 14:56:32 GMT

Assunto:"Dia do índio" é oportunidade para reflexão sobre questão indígena e educação

Caso não consiga visualizar o boletim acesse as notícias no Observatório da Educação 

17 de abril 2009 
Número: 14

 




 NOTÍCIAS
“Dia do índio” é oportunidade para reflexão sobre questão indígena e educação
Desde 2005, no acompanhamento diário realizado pelo Observatório da Educação da cobertura educacional pela imprensa, verifica-se a ausência da temática indígena. E mesmo em 19 de abril, data em que jornais e revistas produzem reportagens sobre questões indígenas, a educação permanece de fora da cobertura. Para estimular a produção editorial sobre a educação escolar indígena e a abordagem da questão indígena nas escolas em geral, o Observatório da Educação divulga nesta semana entrevista sobre a temática (leia aqui) e reportagem sobre violação dos direitos educativos do povo Pankará (leia aqui). Além disso, confira no Banco de Fontes uma seção composta por pesquisadores envolvidos com o tema (veja aqui), e lista de sugestões de pautas.




 
Governos e universidades são omissos na formação de professores para abordar a temática indígena nas escolas
Nesta entrevista, Rosani Fernandes, professora Kaingang e mestranda em direito no Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD) da Universidade Federal do Pará (UFPA), faz uma análise da educação escolar indígena e da implementação da Lei 11.645, além de destacar o papel da imprensa no processo de construção de uma sociedade livre de preconceitos. 
Escolas indígenas do povo Pankará continuam fechadas em Carnaubeira da Penha (PE)
Em outubro de 2008, a Relatoria Nacional para o Direito Humano à Educação visitou Carnaubeira da Penha (PE) para averiguar a violação dos direitos educativos do povo Pankará. O prefeito da cidade fechou, no início do ano passado, duas escolas da comunidade. Apesar da visita da relatoria e de informes sobre a violação, as unidades permanecem com os portões trancados.


 

Em setembro, Brasil realiza sua 1º Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena (Coneei)

Confira no Banco de Fontes relação de especialistas em educação escolar indígena e educação indígena


 

EXPEDIENTE
Coordenação editorial: Mariângela Graciano
Redação e edição: Aline Abbonizio, Hugo Fanton e Mariângela Graciano 
Assessoria de informática: Mário Sérgio de Thomaz
Assesseria de Web: Gledson Neix 
Apoio Institucional: EED; Avina; Save the Children; e Ford Foundation. 


Ação Educativa - Rua General Jardim, 660, CEP 01223-010, São Paulo - SP, (11) 3151-2333 ramal 175, observatorio at acaoeducativa.org



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Atualizado em 17/04/2009



Rosani Moreira Leitão
Coordenadora de Antropologia do Museu Antropológico
Universidade Federal de Goiás
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