Informacion bibliografica: RODRIGUEZ RAMALLE, T. M. Manual de sintaxis del espanol.

Carlos Subirats carlos.subirats at GMAIL.COM
Tue Jan 2 18:48:21 UTC 2007


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Lista de distribución de lingüí­stica del español (ISSN: 1576-3404)
http://elies.rediris.es/infoling/
Enví­o de información: infoling-request at listserv.rediris.es
EDITORES:
Carlos Subirats Rüggeberg, UAB <carlos.subirats at uab.es>
Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <mcruz at ub.edu>
Eulalia de Bobes Soler, U. Abat Oliba-CEU <debobes1 at uao.es>
Equipo de edición: http://elies.rediris.es/infoling/editores.html
Estudios de Lingüí­stica del Español (ELiEs): http://elies.rediris.es
es una red temática de lingüística del español asociada a INFOLING.
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© Infoling Barcelona (España), 2006. Reservados todos los derechos

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Información bibliográfica:
RODRÍGUEZ RAMALLE, Teresa María. 2005. Manual de sintaxis del español.
Madrid:           Castalia (ISBN 84-9740-169-7, Nº de págs.: 612,
Precio: 29,5 euros).
Compra-e: http://www.castalia.es/Shop/Detail.asp?IdProducts=1335
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Resumen:

El objetivo principal de este manual es servir como guía, y libro de
consulta y apoyo para todos aquellos lectores interesados en la
gramática del español y, en concreto, en su sintaxis. El lector podrá
encontrar aquí un repaso por los principales aspectos que caracterizan
la sintaxis de la lengua española.

Los capítulos del libro están dedicados a cada una de las facetas que
intervienen en el proceso de configuración sintáctica de una oración.
Se comienza con un capítulo de introducción a la sintaxis, que sirve
para repasar los conceptos e instrumentos propios del estudio
sintáctico que se utilizarán a lo largo del manual, así como para
ubicar la sintaxis dentro de los estudios gramaticales en relación con
otras disciplinas tales como la semántica, la morfología, la fonología
y la pragmática. El capítulo segundo versa sobre el nombre y en él se
hablará asimismo de los constituyentes que coaparecen con un nombre en
una secuencia: los diversos artículos, los adjetivos, las oraciones,
etc. El capítulo tercero se estructura de manera similar, con la
diferencia de que ahora nuestro objetivo se centrará en el verbo y en
los constituyentes que coaparecen con esta categoría formando
estructuras mayores: sus diferentes complementos, objetos directos,
indirectos, de régimen, así como los circunstanciales: adverbios,
construcciones adverbiales y oraciones subordinadas. Los siguientes
capítulos, del cuarto al séptimo, están dedicados al estudio de las
llamadas categorías menores o, más recientemente, funcionales: el
tiempo, la concordancia, el aspecto y el modo. Son muchos los
fenómenos que pueden estudiarse en relación con estos contenidos o
marcas funcionales. Por ejemplo, en el capítulo cuarto, se trata del
tiempo, el aspecto y la concordancia de sujeto, así como de diversos
fenómenos y construcciones que se relacionan con la presencia en la
oración de los contenidos funcionales mencionados: adverbios
temporales y aspectuales, perífrasis aspectuales, verbos auxiliares,
pronombres átonos o no acentuados y clases de sujetos. El capítulo
quinto esta dedicado al análisis de un conjunto de estructuras
sintácticas: copulativas, pasivas perifrásticas, pasivas con se,
oraciones medias, reflexivas y recíprocas, que tienen en común la
pérdida, en unos casos, y la transformación, en otros, de su objeto.
En todas las construcciones mencionadas interviene la concordancia
como factor desencadenante de diversos procesos. El capítulo sexto,
por su parte, se centra en el estudio de la modalidad. Aquí se
analizan los rasgos principales que caracterizan a las estructuras con
marcas de afirmación y negación, también trataré de las oraciones
interrogativas, exclamativas, y su relación con las relativas, y de
las imperativas; así como de los índices o marcas modales que aparecen
en una oración. El capítulo séptimo versa sobre el orden en que se
disponen los constituyentes oracionales según lo que el hablante
considere más relevante desde un punto de vista informativo; es decir,
de los mecanismos sintácticos vinculados con la manera de organizar un
texto informativamente hablando. Cada capítulo se cierra con una
propuesta de ejercicios basada en los ejemplos y explicaciones
desarrollados a lo largo del propio capítulo y con un breve comentario
a la bibliografía básica recomendada. El manual concluye con un
Apéndice dedicado a repasar las semejanzas y diferencias entre
coordinación y subordinación.

Esta es una obra que busca ante todo ser útil tanto a un estudiante de
lingüística que comienza a adentrarse en  el tema, como a un profano
en la materia interesado en el estudio del lenguaje, como a un lector
avezado en la lingüística que busque información sobre un determinado
asunto. Por todo ello, el libro puede ser consultado según el orden
que se ofrece en el índice o por temas, dependiendo del gusto del
lector. Para facilitar esta segunda opción, al final del libro y antes
de la bibliografía se incluye un índice básico de materias, cuyo
objetivo es el de ayudar al lector a localizar lo más rápidamente
posible el tema o aspecto que desee consultar. La sección o secciones
en que se trata una materia concreta aparecerán indicadas entre
corchetes [ ]. Este mismo criterio de cita se utilizará a lo largo de
todo el manual, como medio para remitir a otras secciones en las que
también se tratan relaciones o aspectos colaterales sobre un mismo
tema. El objetivo es que el lector, gracias a estas llamadas, pueda
tener acceso, si está interesado y el libro lo seduce lo suficiente, a
la información más completa posible sobre el aspecto que desea
estudiar.


ÍNDICE

ÍNDICE DE ABREVIATURAS

PRESENTACIÓN.

CAPÍTULO I: LA SINTAXIS.
1.1. Unidades de análisis sintáctico. Presentación de conceptos básicos.
1.1.1. Las categorías gramaticales o partes de la oración: criterios
para su  identificación.
1.1.1.1. Criterios distribucional.
1.1.1.2. Criterio funcional.
1.1.1.3. Criterio morfológico.
1.1.1.4. Criterio basado en propiedades sintácticas.
1.1.2. La noción de constituyente.
1.1.3. La noción de sintagma. Tipos de sintagmas.
1.1.3.1. El núcleo del sintagma.
1.1.3.2. Especificadores y complementos.
1.1.3.3. Los modelos de creación de estructura: la teoría de la X-con
barra y el ensamble. 1.1.3.4. Los conceptos de mando-c y rección.
1.1.4. Las categorías léxicas y las categorías funcionales.
1.1.4.1. El sintagma flexión.
1.1.4.2. El sintagma complementante.
1.1.4.3. La estructura funcional básica de la oración.
1.1.5. El caso.
1.1.5.1. El caso nominativo.
1.1.5.2. El caso acusativo.
1.2. La sintaxis dentro de la gramática.
1.2.1. Relaciones entre la sintaxis y la semántica.
1.2.1.1. Predicados y argumentos.
1.2.1.2. Los modelos de información léxica.
1.2.1.3. La Forma Lógica.
1.2.2. La sintaxis y la morfología.
1.2.2.1. Los pronombres átonos entre la morfología y la sintaxis.
1.2.3. La sintaxis y la fonología.
1.2.3.1. Los incisos.
1.2.4. La sintaxis y la pragmática.
1.2.4.1. Los enlaces oracionales.
Ejercicios.
Bibliografía básica comentada.


CAPÍTULO II: EL SINTAGMA NOMINAL.
2.1. El determinante como núcleo funcional.
2.1.1. La función de los determinantes: referencia y cuantificación.
2.1.2. Los SSNN con núcleo nulo.
2.1.3. Los nombres sin determinante: clases, contextos e interpretación.
2.1.3.1. Tipos de nombres que aparecen sin determinante y sus
contextos sintácticos. 2.1.3.2. Propuesta de explicación.
2.1.4. Los nombres propios y los pronombres personales.
2.2. Tipos de determinantes y cuantificadores.
2.2.1. Clases de determinantes y cuantificadores.
2.2.1.1. Criterios de identificación.
2.2.1.2. Jerarquía.
2.2.2. El artículo definido frente al resto de determinantes.
2.2.3. El artículo indefinido.
2.2.4. Lecturas específicas e inespecíficas.
2.2.5. Los demostrativos.
2.2.6. Los posesivos.
2.2.7. Relaciones de alcance: el dominio de los cuantificadores.
2.2.7.1. La estructura semántica de los cuantificadores.
2.2.7.2. Los cuantificadores y sus variables en la estructura sintáctica.
2.2.7.3. El artículo como operador.
2.2.8. Las lecturas genéricas.
2.2.8.1. Las lecturas genéricas del sujeto: restricciones y explicación.
2.2.8.2. Las lecturas genéricas del objeto.
2.2.9. Las construcciones partitivas.
2.3. Clases de nombres comunes.
2.3.1. Nombres continuos y discontinuos.
2.3.2. Nombres singulares y colectivos.
2.3.3. Nombres concretos y abstractos: el caso de las nominalizaciones
 deverbales y deadjetivales.
2.4. Complementos y modificadores nominales del nombre.
2.4.1. Complementos argumentales.
2.4.1.1. Heredados de un predicado verbal o adjetival.
2.4.1.2. No    heredados o inherentes con nombres relacionales.
2.4.1.3. No heredados    o inherentes con nombres icónicos o de representación.
2.4.2. Modificadores adjuntos.
2.4.2.1. De posesión alienable.
2.4.2.2. Circunstanciales.
2.4.2.3. Grupos nominales de clase.
2.4.2.4. Atributivos.
2.4.2.5. Aposiciones.
2.4.3. Su posición jerárquica bajo el SN.
2.5. Complementos y modificadores adjetivos del nombre.
2.5.1. Los especificadores del adjetivo.
2.5.1.1. Con valor de grado.
2.5.1.2. Aspectuales.
2.5.1.3. De dominio.
2.5.2. Los complementos del adjetivo.
2.5.3. Los adjetivos calificativos.
2.5.3.1. Según su significado.
2.5.3.2. Según su posición.
2.5.4. Los adjetivos adverbiales.
2.5.4.1. Modales.
2.5.4.2. Circunstanciales.
2.5.4.3. De frecuencia.
2.5.4.4. Pseudo-determinantes.
2.5.4.5. Interpretación.
2.5.5. Los adjetivos relacionales.
2.5.5.1. Características.
2.5.5.2. Tipos.
2.6. Complementos y modificadores oracionales del nombre.
2.6.1. Las oraciones subordinadas sustantivas.
2.6.1.1. Argumentales.
2.6.1.2. Adjuntas.
2.6.2. Las oraciones subordinadas adjetivas.
2.6.2.1. Tipos y propiedades.
2.7. El orden de los constituyentes dentro del SN.
Ejercicios.
Bibliografía básica comentada.


CAPÍTULO III: EL SINTAGMA VERBAL.
3.1. Los argumentos verbales y sus papeles temáticos.
3.1.1. La noción de agentividad.
3.1.2. La noción de tema-paciente.
3.1.3. Los papeles temáticos en la sintaxis.
3.2. Clases sintáctico-semánticas de verbos.
3.2.1. Transitividad y ditransitividad.
3.2.1.1. Delimitación del concepto de  transitividad.
3.2.1.2. Esquemas transitivos básicos.
3.2.1.3. Su representación  estructural.
3.2.1.4. Esquemas ditransitivos básicos y su representación  estructural.
3.2.2. Dos clases de verbos intransitivos.
3.2.2.1. Verbos intransitivos puros y  verbos  inacusativos.
3.2.2.2. Comportamiento sintáctico de los dos tipos de  verbos
intransitivos con su representación estructural.
3.3. Las clases eventivas de predicados verbales.
3.3.1. Verbos de estado.
3.3.2. Verbos de logro.
3.3.3. Verbos de acitividad y realización.
3.3.4. La información eventiva y su realización en la sintaxis.
3.4. Las alternancias.
3.4.1. La alternancia locativa.
3.4.2. La alternancia posesiva y benefactiva.
3.4.3. La alternancia causativa- anticausativa incoativa.
3.4.3.1. Caracterización.
3.4.3.2. Verbos con alternancia pronominales y no pronominales.
3.4.4. La alternancia aspectual o télica.
3.4.4.1. Con verbos transitivos.
3.4.4.2. Con verbos intransitivos.
3.4.5. La alternancia preposicional.
3.4.6. La alternancia antipasiva.
3.4.7. Otras alternancias anticausativas.
3.5. Funciones sintácticas básicas dentro del SV.
3.5.1. Los objetos directos.
3.5.1.1. La preposición a.
3.5.1.2. Los objetos nulos.
3.5.2. Tipos de objetos indirectos.
3.5.3. Los complementos de régimen.
3.5.3.1. Características generales.
3.5.3.2. Tipos.
3.6. La predicación secundaria: tipos y condiciones.
3.6.1. Los predicativos adjuntos.
3.6.1.1. Orientados al sujeto.
3.6.1.2. Orientados al objeto descriptivos.
3.6.1.3. Orientados al objeto pseudo-resultativos.
3.6.1.4. Sus posiciones en la oración.
3.6.2. Los predicativos argumentales.
3.6.2.1. Con verbos epistémicos, de percepción intelectual, volitivos
y causativos.
3.6.2.2. Con verbos ligeros o de soporte.
3.6.2.3. Con verbos    pseudo-copulativos.
3.6.3. Los predicativos en el dominio nominal: condiciones
estructurales de la  predicación secundaria.
3.7. Complementos y modificadores adverbiales, preposicionales y
oracionales del verbo.
3.7.1. Modificadores del verbo y modificadores de la oración.
3.7.1.1. Adverbios  y construcciones adverbiales.
3.7.1.2. Oraciones subordinadas adverbiales.
3.7.2. Los adverbios y construcciones adverbiales argumentales.
3.7.2.1. De cantidad.
3.7.2.2. Locativos.
3.7.2.3. De manera.
3.7.2.4. Sus posiciones.
3.7.3. Los adverbios y construcciones adverbiales no argumentales.
3.7.3.1. Los  adverbios de manera orientados al sujeto.
3.7.3.2. Los adverbios de la manera  verbal.
3.7.3.3. Los adverbios de frecuencia.
3.7.3.4. Los adverbios de grado.
3.7.3.5. Las construcciones adverbiales locativas, de compañía e
instrumentales.
3.8. Las estructuras con infinitivo, participio y gerundio.
3.8.1. Diferencias entre formas perifrásticas y verbos plenos.
3.8.2. Las construcciones de infinitivo.
3.8.2.1. Los verbos de control.
3.8.2.2.  Los verbos de ascenso.
3.8.2.3. Los infinitivos con sujeto en acusativo dependientes de
verbos de percepción y causativos.
3.8.2.4.Los infinitivos con  sujeto léxico.
3.8.2.5. Los infinitivos nominales.
3.8.3. Las construcciones de participio.
3.8.3.1. El participio y los adjetivos.
3.8.3.2. Construcciones de participio absoluto.
3.8.4. Las construcciones de gerundio.
3.8.4.1. Construcciones de gerundio absoluto.
3.8.4.2. Los gerundios predicados.
Ejercicios.
Bibliografía básica comentada.


CAPÍTULO IV: LA CONCORDANCIA, EL TIEMPO Y EL ASPECTO.
4.1. El tiempo y el aspecto en el sistema verbal y adverbial.
4.1.1. El tiempo y los adverbios temporales.
4.1.2. El aspecto y los adverbios aspectuales.
4.1.3. Relación entre tiempo y aspecto en el sistema verbal: el caso
del  imperfecto.
4.2. El orden en la oración  y la posición del verbo.
4.2.1. Movimiento del verbo y posición de los adverbios.
4.2.2. Los cuantificadores flotantes.
4.3. Los verbos auxiliares y las perífrasis aspectuales.
4.3.1. Perífrasis aspectuales.
4.3.2. Tiempos compuestos.
4.3.3. Proyección en la estructura sintáctica.
4.4. Los clíticos como morfemas de concordancia.
4.4.1. El doblado de clíticos.
4.4.1.1. El doblado de objetos directos.
4.4.1.2. El  doblado de objetos indirectos.
4.4.2. La enclisis y la proclisis.
4.4.3. El ascenso de los clíticos.
4.4.4. El orden de los clíticos, el se por le y otros fenómenos de
naturaleza  morfológica.
4.5. El sujeto y la flexión.
4.5.1. La identificación del sujeto. Los sujetos locativos, temporales
y dativos.
4.5.2. Oraciones sin sujeto: sujetos nulos y expletivos.
4.5.3. Los sujetos arbitrarios.
4.5.3.1. Las oraciones impersonales con se.
4.5.3.2.  Las oraciones en segunda persona del singular.
4.5.3.3. Las oraciones en tercera  personal del plural.
4.5.3.4. El uno, una impersonal.
Ejercicios.
Bibliografía básica comentada.


CAPÍTULO V: VARIACIONES EN LA CONCORDANCIA DE OBJETO.
5.1. Oraciones pasivas y copulativas.
5.1.1. Diferencias entre pasivas perifrástivas y copulativas.
5.1.2. Las oraciones copulativas.
5.2.1.1. Los verbos copulativos ser y estar.
5.2.1.2. Tipos de oraciones copulativas.
5.2.1.3. El verbo parecer y su relación con los verbos    copulativos.
5.1.3. Las oraciones pasivas perifrástivas y pasivas con se.
5.1.4. Las oraciones medio-pasivas.
5.2. Oraciones reflexivas y recíprocas.
5.2.1. Bases sintácticas de la correferencia.
5.2.1.1. La teoría del Ligamiento.
5.2.2. La estructura sintáctica y semántica de las oraciones
reflexivas y  recíprocas.
5.2.2.1. Reflexividad y agentividad.
5.2.2.2. El papel del se.
5.2.2.3. Los predicados inherentemente reflexivos.
5.2.2.4. La estructura y función del   adjetivo mismo en la frase a sí mismo-a.
5.2.3. Particularidades de las estructuras recíprocas.
5.2.3.1. Diferencias y semejanzas entre reflexivas y recíprocas.
5.2.3.2. La estructura de el uno P el otro.
5.2.3.3. Otras marcas de reciprocidad.
5.2.3.4. Los predicados simétricos.
5.3. Apuntes para caracterizar el clítico se.
Ejercicios.
Bibliografía básica comentada.


CAPÍTULO VI: LA MODALIDAD.
6.1. Los límites de la modalidad.
6.2. La polaridad.
6.2.1. El sintagma polaridad.
6.2.2. Activadores negativos y términos de polaridad negativa.
6.2.3. Activadores positivos y términos de polaridad positiva.
6.3. La formación de las oraciones interrogativas, exclamativas y relativas.
6.3.1. Las oraciones interrogativas: tipos y formación.
6.3.1.1. Las oraciones interrogativas parciales.
6.3.1.2. Las oraciones interrogativas indirectas parciales: sus peculiaridades.
6.3.1.3. Las    oraciones interrogativas totales.
6.3.2. Las oraciones exclamativas: tipos y formación.
6.3.2.1. Con pronombres exclamativos.
6.3.2.2. Sin pronombres exclamativos.
6.3.3. Relación entre oraciones interrogativas, exclamativas y relativas.
6.3.3.1.  La formación de las relativas.
6.3.3.2. Las oraciones enfáticas con artículo.
6.4. Las oraciones imperativas y el modo imperativo.
6.4.1. Modo imperativo y enclisis.
6.4.2. Modo imperativo y posición del sujeto.
6.4.3. Modo imperativo y negación.
6.5. Relación entre el modo y la modalidad.
6.5.1. La selección del modo subjuntivo.
6.6. Los índices de modalidad.
6.6.1. Las perífrasis modales.
6.6.2. Los adverbios y las oraciones subordinadas adverbiales de modalidad.
6.6.2.1. Adeverbios modales epistémicos y factivos.
6.6.2.2. Adverbios evidenciales.
6.6.2.3. Adverbios deónticos.
6.6.2.4. Oraciones subordinadas adverbiales modales.
6.6.3. Las expresiones valorativas.
6.6.4. Las interjecciones.
6.7. Los índices del habla.
6.7.1. Los adverbios y oraciones subordinadas adverbiales de la manera
del  decir.
6.7.2. Los conectores.
Ejercicios.
Bibliografía básica comentada.


CAPÍTULO VII: LA ESTRUCTURA INFORMATIVA DE LA ORACIÓN Y SU RELACIÓN
CON EL ORDEN DE LOS CONSTITUYENTES.
7.1. Las estructuras con temas o tópicos antepuestos.
7.1.1. Las dislocaciones a la izquierda o topicalizaciones.
7.1.2. Los tópicos colgados o temas vinculantes.
7.2. Los índices de tema o tópico: adverbios y construcciones de marco o tópico.
7.3. El foco y los diversos órdenes de la oración.
7.3.1. El foco informativo o pospuesto.
7.3.2. El foco contrastivo o antepuesto.
7.4. Los índices de foco: perífrasis de relativo y focalizadores.
Ejercicios.
Bibliografía básica comentada.

APÉNDICE: COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
ÍNDICE BÁSICO DE MATERIAS.


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