24.3895, Confs: German, Applied Linguistics/Germany

Fri Oct 4 15:27:00 UTC 2013

LINGUIST List: Vol-24-3895. Fri Oct 04 2013. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 24.3895, Confs: German, Applied Linguistics/Germany

Moderator: Damir Cavar, Eastern Michigan U <damir at linguistlist.org>

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Editor for this issue: Caylen Cole-Hazel <caylen at linguistlist.org>
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Date: Fri, 04 Oct 2013 11:26:52
From: Claudia Müller [c.mueller at rub.de]
Subject: Frühe Literalität-Zugänge zur Schriftlichkeit

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Frühe Literalität-Zugänge zur Schriftlichkeit 

Date: 08-Nov-2013 - 09-Nov-2013 
Location: PH Ludwigsburg, Germany 
Contact: Claudia Müller 
Contact Email: c.mueller at rub.de 

Linguistic Field(s): Applied Linguistics 

Subject Language(s): German (deu)

Meeting Description: 

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen,

hiermit möchten wir Sie auf die Tagung „Frühe Literalität- Zugänge zur Schriftlichkeit' am 08./09.11.2013 an der PH Ludwigsburg aufmerksam machen. 

Wir laden Sie herzlich zu dieser Tagung ein und würden uns sehr freuen, Sie in Ludwigsburg begrüßen zu dürfen. 

Weitere Informationen finden Sie im Programm. 

Anmeldung bis spätestens 30.10.2013 unter neumeister at ph-ludwigsburg.de; Betreff: Frühe Literalität.

Mit herzlichen Grüßen

Ingrid Barkow und Claudia Müller 

Tagungsprogramm:

Freitag 8.11.2013

13.00 Uhr 
Begrüßung und Einführung 

Ab 13.30 Uhr
 Schreiben als graphischer Ausdruck und motorischer Prozess

13.30 - 14.00 Uhr 
Petra Gretsch, Frühe Schreibkunst 
Hinführung zur Kulturtechnik des Schreibens unter motorischen und ästhetischen Aspekten

14.05 - 14.35 Uhr
Ingrid Barkow
Kritzeln - Zeichnen oder Schreiben? Ergebnisse eines Forschungsprojekts

Ab 14.40 Uhr
Literalität im Kontext sprachlicher und metasprachlicher Prozesse 

14.40 - 15.20 Uhr
Aline Lenel
Wortbewusstheit als Schlüssel zum Schrifterwerb: Erhebung und Förderung

15.25 - 15.55 Uhr
Marion Jaeger
Wechselwirkung zwischen Laut- und Schriftsprachentwicklung und deren Förderung im Kindesalter

15.55 - 16.20 
Pause

Ab 16.20 Uhr
Kompetenzen und curriculare Aspekte für die vorschulische Pädagogik

16.20 - 16.50 Uhr 
Britta Juska-Bacher
Wie weit führt die frühe Literalität? Ein Blick auf bis zum Schulbeginn angeeignete leserelevante Kompetenzen

16.55. - 17.25 Uhr
Hanna Sauerborn-Ruhnau
Kompetenzbeschreibung zur Early Literacy - notwendig oder überflüssig in der Pädagogik der frühen Kindheit

17.30 - 18.00 Uhr 
Resümee des ersten Tages

Samstag, 9.11.2013

Ab 9.30 Uhr
Aspekte der Textualität und  Interaktion 

9.00 - 9.30 Uhr
Elke Grundler/Nicole Neumeister
Sachtextkompetenz im Vorschulalter

9.35 - 10.05 Uhr
Daniela Merklinger
Kooperatives Schreiben am Schulanfang

10.10 - 10.40 
Linda Stark
Frühe Literalität durch Vorlesen am Beispiel des Präteritums

10.40 - 11.00 
Pause

Ab 11.00 Uhr
Interaktion und literale Praktiken 

11.00 - 11.30 Uhr
Christiane Hochstadt
Mimesis als Prinzip der vorschulischen Annäherung an Schriftsprachlichkeit

11.35 - 12.05 Uhr
Dieter Isler
Emergenz literaler Fähigkeiten in familiären Kontexten

12.10 - 12.40 Uhr
Annette Graf
Initiierung von Schrifterfahrung im Kindergarten

12.40 - 13.15 
Mittagsimbiss

Ab 13.15
Abschlussdiskussion
Resümee, Publikation der Tagungsbeiträge, Perspektiven weiterer Zusammenarbeit etc.

Ende der Tagung
ca. 14.30 Uhr

Abstracts unter
http://www.ph-ludwigsburg.de/13386+M549484c96a0.html

Tagungsgebühren (vor Ort bar zu entrichten)
- Teilnahme an 1 Tag: 10€ (Studierende/Vortragende 5€)
- Teilnahme an 2 Tage: 20€ (Studierende/Vortragende 10€)

Anmeldung bis spätestens 30.10.2013 unter

neumeister at ph-ludwigsburg.de
Betreff
Frühe Literalität

Veranstaltungsort:
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Reutealle 46
71634 Ludwigsburg
Gebäude 4
Raum 4.226

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LINGUIST List: Vol-24-3895	
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