29.2562, Books: «Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch: Morys

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-29-2562. Mon Jun 18 2018. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 29.2562, Books: «Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch: Morys

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Date: Mon, 18 Jun 2018 10:42:48
From: Christoph Suter [ch.suter at peterlang.com]
Subject: «Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch: Morys

 


Title: «Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch 
Subtitle: Annäherung an eine empirisch fundierte Teilbereichsdidaktik 
Series Title: Kolloquium Fremdsprachenunterricht  

Publication Year: 2018 
Publisher: Peter Lang AG
	   http://www.peterlang.com
	

Book URL: https://www.peterlang.com/view/product/81433 


Author: Nancy Morys

Hardback: ISBN:  9783631743690 Pages: 384 Price: Europe EURO 65.40
Hardback: ISBN:  9783631743690 Pages: 384 Price: U.K. £ 54
Hardback: ISBN:  9783631743690 Pages: 384 Price: U.S. $ 78.95


Abstract:

«Bandes dessinées» (BD) und ihre didaktisch-methodischen Einsatzmöglichkeiten
im Fremdsprachenunterricht Französisch sind bisher empirisch nicht erforscht.
In dieser Studie wurden didaktische Veröffentlichungen, Lehrpläne, Lehrwerke
sowie Erfahrungen von Lehrenden und Lernenden bei der BD-Arbeit anhand von
qualitativen Forschungsmethoden untersucht und verglichen. Die komparatistisch
gewonnenen Aussagen zu Zielen, Inhalten und Methoden der BD-Arbeit zeigen die
vielfältigen Lernpotentiale von BD in unterschiedlichen Kompetenzbereichen,
verdeutlichen jedoch auch grundlegende Widersprüche und Leerstellen in
bisherigen Materialien, Publikationen und Lehrplänen. Die Ergebnisse bilden
die Grundlage für eine empirisch fundierte BD-Didaktik und weisen konkrete
Wege für die Unterrichtsentwicklung.
 



Linguistic Field(s): Applied Linguistics

Subject Language(s): French (fra)


Written In: German  (deu)

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