31.3491, Books: Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst: Fohr

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-31-3491. Thu Nov 12 2020. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 31.3491, Books: Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst: Fohr

Moderator: Malgorzata E. Cavar (linguist at linguistlist.org)
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Editor for this issue: Jeremy Coburn <jecoburn at linguistlist.org>
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Date: Thu, 12 Nov 2020 22:23:25
From: Asja Kusnezowa [Asja.Kusnezowa at degruyter.com]
Subject: Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst: Fohr

 


Title: Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst 
Subtitle: Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5 
Series Title: DaZ-Forschung [DaZ-For]  

Publication Year: 2020 
Publisher: De Gruyter Mouton
	   http://www.degruyter.com/mouton
	

Book URL: https://bit.ly/3p0nDJC 


Author: Tanja Fohr

Hardback: ISBN:  9783110686944 Pages: 565 Price: U.S. $ 136.99


Abstract:

Wenn Sprachbildung eine alle Fächer betreffende Aufgabe ist, dann stellt sich
die Frage, welchen Beitrag das Fach Kunst dabei leisten kann. Dieser Band
diskutiert, wie ausgewählte aktuelle Sprachbildungsansätze mit bestehenden
kunstpädagogischen Vorgaben zu vereinbaren sind. Grundlage ist eine zwei
Schuljahre umfassende Pilot- und Hauptstudie, die Fünftklässler im Alter von
10 bis 12 Jahren mit sprachlichem Förderbedarf in den Fokus nimmt.
 



Linguistic Field(s): Applied Linguistics
                     Language Acquisition


Written In: German  (deu)

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