LL-L "Language acquisition" 2012.03.08 (01) [EN-NL]

[Lowlands-L]

=====================================================
 L O W L A N D S - L - 08 March 2012 - Volume 01
lowlands.list at gmail.com - http://lowlands-l.net/
Posting: lowlands-l at listserv.linguistlist.org
Archive: http://listserv.linguistlist.org/archives/lowlands-l.html
Encoding: Unicode (UTF-08)
Language Codes: lowlands-l.net/codes.php
=====================================================


From: Roger Thijs rogerthijs at yahoo.com <hannehinz at t-online.de>
Subject: LL-L "Language development"

At Antwerp university research has been done about which consonnants are
easiest to learn for kids.
See below (in Dutch).
Regards:
Roger

BRUSSEL - Goed nieuws voor de mama's en bomma's: uit onderzoek van de
Universiteit Antwerpen blijkt dat de eerste woordjes van peuters de
medeklinkers /b/ en /m/ bevatten.
Van onze redactrice

Wie al eens in de buurt van een eenjarige peuter komt, zal
hoogstwaarschijnlijk vaststellen dat ‘papa', ‘mama' en de naam van het
populaire televisiefiguurtje ‘Bumba' tot de eerste tien woorden van de
kleine behoren. Dat heeft helaas weinig te maken met de ongetwijfeld
charmante persoonlijkheid van vader of moeder, zo blijkt uit onderzoek,
maar alles met de klanksamenstelling van de woorden. ‘Papa', ‘mama' en
‘Bumba' bevatten namelijk de medeklinkers /p/, /m/ en /b/.

In haar doctoraatsthesis toont Lieve Van Severen (Universiteit Antwerpen)
aan dat in de eerste woordjes van negen op de tien Vlaamse peuters de
medeklinkers /b/ en /m/ aanwezig zijn. Ook de medeklinkers /p/, /t/ en /d/
worden heel vroeg gebruikt. Ze verschijnen tussen één- en tweejarige
leeftijd.

Andere klanken zoals /r/, /f/, /v/ en /l/ gebruiken Vlaamse kinderen zelden
voor hun tweede verjaardag. Dit betekent bijvoorbeeld dat peuters de naam
van het figuurtje Rollie uit het kinderprogramma Bob de Bouwer niet correct
kunnen uitspreken voor de leeftijd van twee jaar. Plopperdeplop, had Studio
100 dat maar vroeger geweten.

*Beer en peer*

Maar hoe zit het met de spraakontwikkeling bij kinderen die een andere
moedertaal verwerven? Lieve Van Severen vergeleek de spraakontwikkeling van
de Vlaamse tweejarigen met die van tweejarigen die een andere moedertaal
spreken. De onderzoeksresultaten tonen belangrijke verschillen tussen
talen. Bijvoorbeeld, zo komt de medeklinker /l/ veel vroeger en frequenter
voor bij Italiaanssprekende dan bij Nederlandstalige kinderen. Dit wijst
erop dat de omgevingstaal een grote invloed heeft op de
ontwikkelingsvolgorde van medeklinkers.

Welke specifieke element(en) uit de omgevingstaal hebben nu de grootste
invloed op het oppikken van medeklinkers? De theorie die tot dusver werd
aangenomen, zegt dat kinderen de medeklinkers die ze het vaakst horen, het
eerst verwerven. Echter, het onderzoek van Lieve Van Severen en haar
promotor professor Steven Gillis toont aan dat het belangrijkste element
niet de frequentie maar ‘het minimale woordpaar' is.

Kinderen horen in de spraak van volwassenen namelijk woorden die slechts in
één medeklinker verschillen, zoals bijvoorbeeld ‘bak – pak', ‘beer – peer'
en ‘beer – meer'. In deze ‘minimale woordparen' hebben de medeklinkers /b/,
/p/ en /m/ een betekenisonderscheidende functie. Hoe vaker een medeklinker
minimale woordparen onderscheidt in de omgevingstaal, des te vroeger een
kind deze medeklinker verwerft.

*Vernieuwend onderzoek*

Om de vroege spraakontwikkeling correct in beeld te kunnen brengen, is
spraakmateriaal van een relatief grote groep kinderen nodig. Bovendien kan
men pas de ontwikkeling beschrijven als het spraakmateriaal verzameld is op
regelmatige tijdstippen en gedurende een langere periode. Dergelijk
spraakmateriaal van peuters is zeldzaam. Daarom werden maandelijkse
videoregistraties gemaakt van gesprekjes tussen dertig Nederlandstalige
peuters en hun ouders.

In dit onderzoek werd ook de rol van de omgevingstaal voor de
taalontwikkeling onderzocht. Het meest geschikte materiaal hiervoor is een
verzameling van spontane, tot het kind gerichte spraak. Door een gebrek aan
zo'n spraakmateriaal gebruikten voorgaande studies echter vaak (spontane)
spraak gericht tot volwassenen of uitspraakwoordenboeken, wat een vertekend
beeld opleverde. Het huidige onderzoek levert een fundamentele bijdrage
door een ongeziene hoeveelheid spontane, kindgerichte spraak te verzamelen
en te analyseren.

Source: http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=VB3N5VVM

=========================================================
 Send posting submissions to lowlands-l at listserv.linguistlist.org.
 Please display only the relevant parts of quotes in your replies.
Send commands (including "signoff lowlands-l") to
listserv at listserv.linguistlist.org or lowlands.list at gmail.com
http://linguistlist.org/subscribing/sub-lowlands-l.html.
http://www.facebook.com/?ref=logo#!/group.php?gid=118916521473498
==========================================================
-------------- next part --------------
An HTML attachment was scrubbed...
URL: <http://listserv.linguistlist.org/pipermail/lowlands-l/attachments/20120308/ca20c4dc/attachment.htm>