2 Parutions en sciences du langage

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Chers collègues,
 
 
1) Aplications et implications en sciences du  langage , sous la direction de 
I. Leglise, E. Canut, I.Desmet et  N. Garric chez L'Harmattan

Sommaire et informations complémentiares en fichier joint .pdf


2) Le n°29 de la revue "Mélanges" vient de paraître.
numéro  coordonné par V. André, E. Canut, H. Adami et M. Leroy,  
regroupe des  articles issus des journées d’étude intitulées :   
Acquisition du langage : quelles applications/implications sur  le  
terrain ?

Sommaire

Virginie ANDRE, Emmanuelle CANUT, Aude  SORET
Introduction.
Jean-François HALTE
Entre enseignement et  acquisition : problèmes didactiques en  
apprentissage du  langage.
Claire MARTINOT
Comment une pratique langagière naturelle peut  être sollicitée dans  
l’apprentissage ?
Acquisition du lexique en  contexte scolaire.
Véronique BOIRON & Amina BENSALAH
Construire une  méthodologie interprétative des albums à l’école maternelle :
analyse des  modalités de compréhension dialoguée et d’élaboration  
conjointe  d’interprétations.
Martine VERTALIER
Approche linguistique des textes de  livres pour enfants : pour quels  
objectifs et quelles pratiques
au  cours de l'acquisition du langage ?
Antoine BOSSEAU
Des « facilitateurs du  langage » auprès de jeunes enfants en activité   
périscolaire.
Marie-Claude JAVERZAT
La dictée à l’adulte comme genre  de l’activité scolaire  
d’apprentissage du langage écrit.
Valérie  DUHAYER, Mô FRUMHOLZ, Brigitte GARCIA
Acquisition du langage chez l’enfant  sourd : quelle oralité pour quel  
accès à l’écrit ?

Vous  trouverez ci-joint un bon de commande.
Bien cordialement
Emmanuelle  Canut

   
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