Colloque NPL-2012 : APPEL =?UTF-8?Q?=C3=A0_?=COMMUNICATIONS - Date limite : 31-12-2011

Tue Dec 20 10:32:47 UTC 2011

Pour info et diffusion.

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Perspectives NeuroPsychoLinguistiques sur l’Aphasie
Colloque International
21-22-23 Juin 2012, Toulouse, France
Langues du Colloque : Anglais et Français

Site web :    http://npl-aphasia-2012.com/
Courriel :    npl.aphasia.2012 at gmail.com
Soumission des résumés:     
http://www.easychair.org/conferences/?conf=nplaphasia2012
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Conférenciers invités:
Marie-Pierre DE PARTZ, Université Catholique de Louvain
Marina LAGANARO, Université de Genève
Jean-Luc NESPOULOUS, Université de Toulouse 2-Le Mirail
Michel PARADIS, Université McGill & UQÀM

Appel à communications :
L'étude de la pathologie acquise du langage, et l’aphasie chez l’adulte 
en particulier, fait converger diverses perspectives de recherche en 
sciences du langage et de la cognition :
•    La neurolinguistique (à travers l’étude de l’ancrage 
neurobiologique des fonctions langagières et cognitives) ;
•    La psycholinguistique (à travers l’étude des processus de décodage 
et d’encodage de l’information linguistique impliqués dans les divers 
niveaux de traitements) ;
•    La linguistique (à travers l’étude des différents niveaux de 
représentations et leurs interfaces en phonétique, phonologie, 
morphologie, sémantique, lexique, syntaxe, discours, pragmatique, prosodie).

Afin d’étayer, selon divers points de vue, la réflexion autour de 
l’aphasie, ce colloque interdisciplinaire a pour objectif de mettre en 
avant des travaux portant sur les approches qualitative et quantitative 
des troubles langagiers chez des patients cérébro-lésés gauche et/ou 
droit (lésions d'origine traumatique, vasculaire, démence - études de 
groupes ou études de cas), qu’elles relèvent d’une des approches 
précitées en particulier, ou de plusieurs de ces approches à la fois.
En se focalisant autant sur les aspects fondamentaux des troubles 
(dysfonctionnement sous-jacent, réorganisation fonctionnelle, émergence 
de stratégies d’adaptation, etc.) que sur les aspects pratiques 
(recherche applicative pour la prise en charge), des propositions de 
contributions se situant dans l'une ou plusieurs des perspectives 
ci-dessous sont particulièrement encouragées (non restrictif) :
•    La perspective de modélisation des structures et fonctions 
langagières et cognitives ;
•    La perspective de remédiation pour la prise en charge des patients 
cérébro-lésés en orthophonie (élaboration et validation de programmes de 
rééducation ou de tests d’évaluation, notamment issus de travaux en 
recherche clinique) ;
•    Les perspectives thématiques transversales :
-    Dysfonctionnement et normalité ;
-    Approche translinguistique et bilinguisme ;
-    Méthodologies empiriques et expérimentales ;
-    Stabilité et instabilité des performances ;
-    Réadaptation / remédiation / évaluation / programmes de rééducation ;
-    Stratégies spontanées ou induites, et leur place dans la prise en 
charge.

Une attention particulière sera accordée aux travaux consacrés aux 
dissociations, qu'elles soient pertinentes ou non, et aux travaux 
permettant d’envisager les structures, processus et usages du langage en 
contexte neuro-pathologique et dans la « normalité », sur la base de 
méthodes empiriques ou expérimentales originales (traitement 
automatique, approche formelle, recueil et analyse de corpus, 
oculométrie, étude des variabilités intra- ou inter-tâche(s) / intra- ou 
inter-sujet(s) / intra- ou inter-langue(s), dissociations entre 
modalités : compréhension - production / oral - écrit - non verbal, 
IRMf, TEP, chirurgie éveillée, etc.).

Les contributions seront présentées et discutées lors de séances de 
communications orales (20 minutes de présentation + questions) et 
affichées. De plus, des sessions d’ateliers seront organisées afin 
d’encourager des discussions plus approfondies. Les ateliers se 
déclineront en quatre axes thématiques :

     1- Approche translinguistique / typologique en aphasiologie ;
     2- Méthodes empiriques et expérimentales en aphasiologie ;
     3- Application clinique: validation et re-validation de programmes 
de prise en charge (en cours ou envisagés) ;
     4- Réadaptation sociale de la personne aphasique : du mieux 
communiquer au mieux vivre.

Les propositions de communications (maximum 600 mots, références 
bibliographiques comprises, voir les modalités de soumission : 
http://npl-aphasia-2012.com/submission/?lang=fr) préciseront la forme de 
présentation souhaitée (communication orale, communication affichée ou 
communication orale/affichée en atelier).

Dates importantes :
Sept. 2011 : Appel à communications
31 Déc. 2011 : Clôture de l’appel à communications
Fév. > Mars 2012 : Notification aux auteurs et confirmation de participation
Mars > Juin 2012    Inscription (précoce : avant le 15/04, tardive : 
après le 15/04)
Mai 2012 : Programme
21-22-23 Juin 2012 : Colloque

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NeuroPsychoLinguistic Perspectives on Aphasia
International conference
21-22-23 June 2012, Toulouse, France
Languages of the conference: English and French

Website:    http://npl-aphasia-2012.com/
E-Mail:        npl.aphasia.2012 at gmail.com
Abstract submission:
http://www.easychair.org/conferences/?conf=nplaphasia2012
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Guest speakers:
Marie-Pierre De Partz, Université Catholique de Louvain
Marina Laganaro, University of Geneva
Jean-Luc Nespoulous, University of Toulouse 2-Le Mirail
Michel Paradis, McGill University & UQÀM

Call for abstracts:
The study of acquired language disorders, and specifically the study of 
aphasia in adult patients, brings together various research perspectives 
around language and cognitive sciences, such as:
•    Neurolinguistics (investigating the neurobiological grounding of 
language and cognition) ;
•    Psycholinguistics (regarding the different levels of decoding and 
encoding processes) ;
•    Linguistics (involving different representational levels and their 
interfaces: phonetics, phonology, prosody, morphology, semantics, 
lexicon, syntax, discourse, pragmatics, …).

The meeting is dedicated to illustrate different approaches to aphasia 
research, including qualitative and quantitative studies of language 
disorders in patients with left hemisphere and / or right hemisphere 
lesions (stroke, traumatic injury, dementia) — both case and group 
studies — relating to one or a combination of several of the research 
areas mentioned above.

The conference particularly invites papers investigating theoretical 
aspects of language disorders (underlying impairments, functional 
reorganisation, development of compensation strategies, etc.) or 
exploring practical aspects (treatment outcomes, novel proposals for 
therapy, etc.), based on one or several of the following perspectives 
(but not restricted to them):
•    Modelisation of language and cognitive structures and functions;
•    Remediation programs for therapy (development of treatment and 
assessment methods based on clinical research) ;
•    Across-thematic perspectives:
-    Disorders and normality;
-    Bilingualism and crosslinguistic approaches;
-    Empirical and experimental research methodologies;
-    Variability and stability of performance;
-    Aphasia therapy and recovery, language assessment, treatment programs,
-    Spontaneous and elicited strategies and their clinical implications.

We encourage papers exploring dissociations, that are relevant or not, 
and papers with consideration to language structure, processing and use 
in pathological contexts and in “normality” with original empirical and 
experimental methods (computational, formal, corpus analysis, 
eye-tracking, study of intra- and inter-task, -individual, -language 
variability, dissociations between modalities : production - 
comprehension / speech - writing - non verbal, fMRI, PET, awake surgery, …).

The contributions will be presented and discussed during oral (20 
minutes + questions) and poster sessions. Additionally, workshops 
intended to stimulate discussions will be organised, with special focus on:

1- Crosslinguistic and typological approaches;
2- Empirical and experimental methods;
3- Clinical applications: elaboration of treatment programs;
4- Social readaptation of aphasic persons: improving communication to 
live better.

Abstracts (maximum of 600 words including references, see the submission 
guidelines: http://npl-aphasia-2012.com/submission/) should indicate 
which type of presentation (talk, poster or talk/poster for a workshop) 
is preferred.

Important dates:
Sept. 2011: Call for abstracts
31 Dec. 2011: Deadline for abstract submission
Feb. > March 2012: Notification of acceptance and confirmation for 
attendance
March > June 2012: Registration (early bird: before 15/04, late: after 
15/04)
May 2012: Program
21-22-23 June 2012: Conference

-- 

Halima Sahraoui
sahraoui at univ-tlse2.fr

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NPL International Conference
http://npl-aphasia-2012.com/
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OCTOGONE-Jacques Lordat - EA 4156
http://octogone.univ-tlse2.fr/
Université Toulouse II-Le Mirail
http://www.univ-tlse2.fr/
Maison de la Recherche
Pavillon - R22
05, Allées Antonio Machado
31 058 TOULOUSE Cedex 9
Tel. (+0033)05 61 50 46 72

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