[parislinguists] Colloque “Perspective sur la métareprésentation” - changement de programme 13 février

Tue Jan 27 09:55:05 UTC 2015

Séminaire :"Perspective sur la métareprésentation" 

 Quand : 13 février  Où :salle B (-1), FMSH (190 avenue de France), Paris
Programme13h.30-14h.30 – J. Moeschler(Université de Genève): Qu’y a-t-il de métareprésentationneldans la négation métalinguistique?14h.30-15h.30 – Ph. Schlenker(Institut Jean-Nicod, CNRS; Université de New York): Logique eticonicité en langue des signes 15h.30-16h – pause café 16h-17h – A. Morgenstern(Paris Sorbonne Nouvelle): Signes linguistiques et nonlinguistiques dans les interactions adulte-enfant 17h-17h30:discussion finale 
    Undes principaux défis de la recherche scientifique actuelle est lanature modulaire de la cognition humaine, dont une illustrationcentrale est la communication linguistique. La communication dépendfondamentalement de la capacité de l'auditeur à déduire ce quel’énonciateur veut dire à partir de l'interaction des stimuli etdu contexte particulier (Grice 1989, Levinson2000, Sperber & Wilson 1995 i.a.). La nature déductive dela communication s'appuie sur la capacité d'attribuer des croyancessous-jacentes, des intentions et des désirs aux autres, capacitécognitive connue sous le nom de métareprésentation (Recanati2000, Sperber 2000). La métareprésentation illustre lacapacité des humains à opérer une coordination cognitive avec lesautres par laquelle le sujet fait converger la variété de stimuliimpliqués dans l'interprétation linguistique.      L’étudede la métareprésentation contribue à une meilleure compréhensiondes dimensions grammaticales telles que les interrogatives, lesadverbes de point de vue, le foyer, les propositions conditionnelles,la négation, l'aspect imperfectif, à travers les langues et àtravers le changement linguistique.1. Quelle est la réalité psychologique réelle des métareprésentations, et comment sont-elles influencées par l'esprit / le cerveau?2. Quels sont les indices linguistiques et communicatifs concrets qui signalent les emplois métareprésentationels?     Ilexiste une vaste littérature sur les indicateurs potentiels del'humour, de l'ironie et du discours rapporté, mais on saitrelativement peu de choses sur leur réalisation dans l'usage réel,et par exemple leur interaction avec les dimensions prosodiques etgestuelles, d'autant qu'il est difficile de déterminer dans quellemesure ces indicateurs sont stables à travers les langues. Laréponse à ces questions contribuera à une meilleure compréhensionde la relation entre les capacités méta-cognitives etméta-communicatives impliquées dans le processus de compréhension,ainsi que de la relation entre l'utilisation descriptive et lamétareprésentation dans des contextes divers.     Toutela communauté est invitée à assister au séminaire consacré à lanotion de métareprésentation. Le séminaire sera suivied'une séance de discussion ouverte, où chacun est invité àsoulever des interventions constructives. Le but principal de lasérie est de générer un meilleur consensus sur les définitions,les critères et la réalité psychologique de la métareprésentation.La journée sera bilingue. Les questions aux intervenants pourrontêtre posées en français ou en anglais.     Leséminaire est soutenu par l'Association d’études en languefrançaise. 

Organisateurs :ElenaAlbu (Université de Genève) : elena_albu84 at yahoo.comPierreLarrivée (Université de Caen) : Pierre.Larrivee at Unicaen.fr

*English versionInsights intoMetarepresentationDate:13th of February 2015Place :room B (-1) FMSH, 190 Avenue de France, 75013     Themassively distributed nature of human cognition constitutes one ofthe central challenges of contemporary science, with linguisticcommunication as a foundational case. Communication crucially restson the hearer's ability to infer the speaker's intended meaning basedon the interaction of particular stimuli and context (Grice 1989,Levinson 2000, Sperber & Wilson 1995 i.a.). The inferentialnature of communication draws on the ability to attribute underlyingbeliefs, intentions and desires to others, known asmetarepresentation (Recanati 2000, Sperber 2000). Metarepresentationepitomises the humans' ability to engage in deep cognitivecoordination with others by which convergence is brought to thevariety of stimuli involved in linguistic interpretation.  Theissue of metarepresentation allows a deeper understanding ofgrammatical dimensions such as interrogatives, point-of-view adverbs,focus, conditional clauses, negation, imperfective aspect, acrosslanguages and through linguistic change. Two types of question arisehowever with metarepresentation whether related to an enunciativesource or not:1. What is the actual psychological reality of metarepresentations, and how are they constrained by the mind/brain substrate?2. What are the concrete linguistic and communicative cues to identifying metarepresentational readings?     Whilemuch has been said about the potential indicators of jocularity,irony and reported speech, relatively little is known about theiractual presence in real usage, and their interaction with preciseprosodic and gestural dimensions. Furthermore, it is difficult todetermine to what extent these indicators are stable acrosslanguages. The answer to these questions will contribute to a betterunderstanding of the relation between meta-cognitive andmeta-communicative abilities involved in the comprehension process,as well as of the relation between descriptive use andmetarepresentation in various contexts.      Thewhole community is invited to attend the seminar dedicated tometarepresentation. Each presentation will be followed by asignificant discussion session where everyone is invited to raiseconstructive interventions. The seminar's condition of satisfactionis to bring greater consensus about definitions, criteria, andpsychological reality of metarepresentation. The seminar will bebilingual. Questions can be asked in English and in French.      The seminar is fully supported by The Association for French LanguageStudies.  Organisers :ElenaAlbu (elena_albu84 at yahoo.com)and Pierre Larrivée (Pierre.Larrivee at Unicaen.fr)

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