Congreso de Lectura y Escritura en Venezuela

[sergio serron]

Sergio serrón - UPEL Caracas Venezuela Les envío esta información sobre el Congreso que estamos organizando para el año próximo en Venezuela. De interés para todos los docentes e investigadores pero fundamentalmente para los de enseñanza de lectura y escritura en lenguas maternas regionales (español, portugués, autóctonas, inglés, holandés, francés), idiomas extranjeros (incluyendo español y portugués como segundas lenguas o extranjeras) lenguas de señas y las diferentes modalidades de educación especial, y áreas afines. Cualquier información pueden solicitarla a ivillab_unesco at yahoo.com.ar


          
 
 
QUINTO CONGRESO INTERNACIONAL DE LA CÁTEDRA UNESCO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA, CON BASE EN LA LECTURA Y LA ESCRITURA
El dominio discursivo como ejercicio de la democracia
 
Caracas, 17 al 19 de junio de 2009
Organizan:
Sede Principal Venezuela – Instituto Venezolano de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Andrés Bello – UPEL
Núcleos de la Sede Principal: Institutos Pedagógicos de Barquisimeto, Caracas, Mácaro, Maracay, Maturín, Mejoramiento Profesional, Miranda y Rubio.
Sub sedes activas y en proceso: Universidad Central de Venezuela (Caracas), Universidad de Carabobo (Valencia), Universidad de los Andes (Táchira y Mérida) y Universidad Cecilio Acosta (Maracaibo)
 
PRIMERA CONVOCATORIA
Esta Cátedra fue fundada en 1996 por acuerdo entre la Universidad del Valle e Instituto Caro y Cuervo Colombia, Universidad Católica de Valparaíso – Chile y Universidad de Buenos Aires – Argentina. Luego se fueron integrando la  Universidad Autónoma de Puebla - México, Universidad Ricardo Palma - Perú, Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Venezuela, Universidad Interamericana de Puerto Rico - Puerto Rico y Universidad Salesiana de La Paz – Bolivia. Cuentan con subsedes Colombia, Argentina, Chile, México y Venezuela.
Se orienta a promover el aprendizaje de prácticas de lectura y escritura para el desarrollo de competencias discursivas y cognitivas variadas, flexibles y adecuadas que permitan desarrollar estrategias para aprender a pensar y seguir aprendiendo, y a facilitar el intercambio y la apropiación de conocimientos que permitan la renovación y la excelencia académica en el área. Por otra parte, busca Incidir en la formación y actualización de estudiantes de alto nivel en el área, así como en la renovación de la formación inicial de los docentes. Por último,  propugna un cambio de políticas educativas nacionales y latinoamericanas en Enseñanza de la Lengua Materna y desarrollo de la lectura y la escritura que posibiliten un mejor rendimiento académico en los estudiantes Latinoamericanos. 
Los anteriores Congresos de la Cátedra han tenido lugar en Cartagena de Indias, Valparaíso, Puebla (México) y San Juan de Puerto Rico.
 
El QUINTO CONGRESO INTERNACIONAL DE LA CÁTEDRA UNESCO tendrá como objetivos:
 

Conocer los avances en la investigación y en las experiencias didácticas de la lectura y escritura en América Latina.
Evaluar el impacto de la Cátedra UNESCO en la educación en América Latina.
Reflexionar en torno a la enseñanza de la lectura y la escritura en instituciones de Educación Superior.
 
 
Serán sus áreas temáticas:
·         Lectura y la escritura en Educación Superior
·         Orientaciones discursivas en lectura y escritura
·         Lectura y escritura críticas y democracia
·         Lectura y escritura como prácticas sociales 
·         Modelos de alfabetización 
·         Teorías del lenguaje y enseñanza de las lenguas
·         Teorías de la lectura y escritura y su aplicación a la enseñanza
·         Lectura y escritura y nuevas tecnologías
·         Lectura y escritura: segunda lenguas y lenguas extranjeras
·         Pedagogía del discurso literario
·         Políticas estatales, regionales y/o institucionales para la lectura y la escritura
·         Currículo, evaluación  y  formación en lectura y escritura 
·         Aportes de la Cátedra UNESCO
 
Participantes: docentes e investigadores especialistas, estudiantes de pre y post grado, otros interesados, en el campo de la enseñanza de la lectura y escritura con orientación discursiva, en el área de lengua materna, lenguas extranjeras, lenguas indígenas, lenguas minoritarias, educación especial y otras.
 
Entre las actividades previstas se encuentran:
a.     Conferencias plenarias y por áreas
b.     Reuniones de especialistas,
c.     Reunión de coordinadores de sedes y subsedes de la Cátedra
d.     Presentación de comunicaciones, orales y virtuales, en las áreas temáticas
e.     Presentación de carteles sobre experiencias didácticas
f.       Presentación, exposición y venta de publicaciones especializadas
g.     Exposición de programas institucionales y nacionales 
h.     Actividades culturales
i.       Actividades sociales
Jornadas Preparatorias del V Congreso: tendrán lugar en Venezuela en los meses de enero y febrero de 2009 en ciudades y con programación que se dará a conocer previamente.
Jornadas Previas al V Congreso: tendrán lugar los días 15 y 16 de junio de 2009, en ciudades y con programación que se dará a conocer previamente. 
 
Inversión (aprobada) Hasta el 17 de abril inclusive (hora 12 pm – Venezuela)
 

v     Ponente (oral o virtual)          Bs. 300.00 (1 ponencia  autor o coautor)
v     Ponencia adicional                 Bs.   50.00 (autor o coautor)
v     Ponente (carteles)                   Bs. 200.00
v     No ponente                             Bs. 150.00
v     Estudiante  pregrado               Bs. 100.00                              
v     Inscripción Jornadas Previas     (a fijar)
v     Del 18 de abril en adelante – inscripción única: Bs. F 400.00
Información importante para los participantes del exterior: 1 $ USA : Bs. F 2.15
 
FECHAS IMPORTANTES
Recepción de resúmenes: 12 al 23 de enero 2009
Resultados del proceso de arbitraje: 9 al 13 de febrero 2009                     
Inscripción: 25 de febrero al 17 de abril 2009
Inscripción Jornadas Previas: hasta 17 de abril 2009
Programación definitiva: 8 de mayo 2009
Cierre de la recepción de versión integral de comunicaciones virtuales para su inclusión en la Web (es un requisito obligatorio), y versiones ampliadas para carteles: 5 de junio 2009
PRÓXIMAS CIRCULARES
Octubre: contendrá información sobre el proceso de registro de resúmenes y de inscripción en la web.
Febrero: contendrá información actualizada sobre la marcha de la organización y otros detalles.
Mayo: contendrá las informaciones finales.
WEB: Será habilitada en octubre.
Dirección de correo electrónico: ivillab_unesco at yahoo.com.ar

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