Información bibliográfica: FUNDESCO. 1996. LA LENGUA ESPAÑOLA EN LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN.

Carlos Subirats Rüggeberg Carlos.Subirats at uab.es
Thu Apr 23 12:27:34 UTC 1998


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Envío de información: INFOLING at listserv.rediris.es
Editor: Carlos Subirats Rüggeberg <Carlos.Subirats at uab.es>
Colaboradoras:
Paola Bentivoglio <pbentivo at reacciun.ve>, UCV
Eulalia de Bobes <ebobes at seneca.uab.es>, UAB
Mar Cruz <mcruz at lingua.fil.ub.es>, UB
Emma Martinell <martinell at lingua.fil.ub.es>, UB
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LA LENGUA ESPAÑOLA EN LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN.
INFORME SOBRE EL ESPAÑOL EN EL ENTORNO MULTIMEDIA. 1996.
Madrid: FUNDESCO (Fundación para el Desarrollo de la
Función Social de las Comunicaciones).
Información proporcionada por:
Manuel Rodríguez Jiménez <Manuel.Rodriguez at fundesco.es>
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RESUMEN:

   En este estudio se analizan los nuevos problemas y
oportunidades del español en el mundo multimediático de las
autopistas de la información, con el fin de esbozar las bases de
una política lingüística, cuya continuidad se revela
imprescindible por encima de los colores políticos de los
gobiernos que se suceden en una democracia. El equipo reunido por
FUNDESCO (Fundación para el Desarrollo de la Función Social de
las Comunicaciones), dirigido por Francisco Marcos Marín,
Catedrático de Lingüística General de la Universidad Autónoma de
Madrid, redactó un informe que pretende servir de guía para
abordar el porvenir del español como lengua del próximo siglo y
bosquejar una serie de actuaciones, que implican a la industria,
los medios y los estamentos educativos. El último fin del
informe es ayudar a que el español, lengua internacional, se
sitúe en unas coordenadas que le permitan, no solo sobrevivir, lo
cual tiene ya garantizado por razones de implantación, demografía
y empuje cultural, sino también fortalecer su posición y ocupar
el rango que le corresponde en un mundo altamente tecnificado.

   En las conclusiones de este informe, se señala el interés de
crear una Oficina de coordinación de la lengua española, cuyo fin
sea servir de centro de información y coordinación (sin
pretensiones hegemónicas) para todo lo relacionado con el
español.

   Este trabajo ha sido elaborado por un equipo de carácter
pluridisciplinar, reunido y coordinado por Fundesco, durante el
primer semestre de este año. Obedece a una iniciativa de la
anterior Administración, respaldada por Fundesco y Telefónica,
instituciones preocupadas por el porvenir del español como lengua
que ha de adecuarse a las nuevas circunstancias tecnológicas
imperantes, fruto en su mayoría del vertiginoso desarrollo de las
comunicaciones y de los soportes en los que se apoyan.


INDUSTRIAS DEL IDIOMA, INTERNET Y LA INDUSTRIA AUDIOVISUAL

   Este informe se articula en secciones que se ocupan,
respectivamente, de las industrias del idioma, las autopistas de
la información, el español en las industrias multimedia, su
presencia en la industria audiovisual y las tendencias de futuro
en los nuevos entorno comunicativos. Así, recursos básicos y
herramientas lingüísticas, traducción por ordenador y tecnología
del habla, que exponen los activos en estas materias, conjugan su
exposición con la de algunos de los logros mas representativos de
los últimos anos. De igual modo, se repasan los soportes para el
desarrollo de las autopistas de la información y se hace una
especial mención de la red Internet, que por servir de vehículo
universal a la lengua inglesa - entendida como lengua común de
intercambio más que otra cosa - presenta un reto de especial
entidad a la difusión de información en las otras lenguas. La
potente industria multimedia, junto con una revisión de la
producción en español, es otro de los apartados en los que
se pone de relieve la necesidad de una presencia más activa de
empresas e instituciones españolas y latinoamericanas. El
capítulo del audiovisual, cuya importancia es sobradamente
reconocida, ofrece una valoración de contenidos y producción,
que, sin pretender ser exhaustiva, empeño difícil dada la
internacionalidad del español, da una idea clara de las carencias
y posibilidades abiertas. Con objeto de dotar al informe del
necesario peso, se realizaron amplias encuestas a profesionales,
empresarios y educadores sobre la lengua española y sus
necesidades técnicas. Los resultados de tales encuestas,
concebidas y tratadas por el método Delfos, permiten ofrecer un
capítulo final de conclusiones en el que se vierten las
recomendaciones pertinentes, las cuales son aplicables a los
sectores implicados, tanto del Gobierno de la nación, como de los
medios, la docencia y la industria.


          POLÍTICA LINGÜÍSTICA HACIA HISPANOAMÉRICA

   En el amplio mundo de la lengua española, las tecnologías
de la información y las comunicaciones deberían apoyar el
desarrollo de una política lingüística nacional dirigida hacia
Hispanoamérica. Este deseo, expresado por los expertos
consultados completa las conclusiones del informe.

   Además, de la encuesta se deduce que es previsible que en el
futuro se pueda acceder a las autopistas de la información por
cable y banda ancha, incluso utilizando la lengua natural para
dicho acceso, y la posible fragmentación del español en favor de
una lengua hispana - que se separa del castellano - propiciada
por la producción de bienes culturales e industriales en español
en países como Estados Unidos.

   De tales previsiones se desprenden ciertas necesidades, tales
como:

   - creación de un punto neutro como infraestructura de
interconexión a Internet en España;
   - habilitación de una Oficina de Coordinación de la Lengua
Española;
   - el refuerzo de la información y coordinación generales en
los países de habla hispana, en aras del beneficio económico y la
fortaleza productiva;
   - potenciar la enseñanza del español, en todas sus facetas;
   - mejorar los retornos de investigación de la Unión Europea en
el área de ingeniería lingüística;
   - arbitrar ayudas a la producción audiovisual, así como apoyar
la apertura hacia la comunicación audiovisual, difundiendo
productos culturales por los nuevos soportes, y aproximarse a la
legislación europea.

   La satisfacción de tales necesidades exige una continuidad en
el esfuerzo que, apoyada por las otras medidas puede y debe
romper la tradicional desconfianza hacia la Administración como
promotora de acciones para favorecer la lengua. Como se concluye,
la situación, aunque pueda mostrarse difícil, tiene enmienda,
aunque hace falta para ello el concurso de todos los implicados,
comenzando por una labor de educación e información que
preparen el terreno de una adecuada política lingüística.

   El informe de Fundesco destaca la opinión, expresada por otros
autores, respecto a que la aparente buena salud del español como
lengua no debe ser pretexto para descuidar los cauces por los que
debe discurrir su expansión en el nuevo mundo de la comunicación
electrónica.


                           INDICE
INTRODUCCIÓN
1. LAS INDUSTRIAS DEL IDIOMA
   1.1  INTRODUCCIÓN
   1.2  RECURSOS BÁSICOS Y HERRAMIENTAS LINGÜÍSTICAS
        1.2.1  Introducción
        1.2.2  El programa de Tecnología Lingüística de la
               Sociedad Estatal Quinto Centenario
        1.2.3  El español en los proyectos lingüísticos
               financiados por la Unión Europea
   1.3  TRADUCCIÓN POR ORDENADOR
        1.3.1  Introducción
        1.3.2  Eurotra
        1.3.3  Traductores comerciales
   1.4  TECNOLOGÍA DEL HABLA
        1.4.1  Introducción
        1.4.2  Estado actual y evolución de la Tecnología
               del habla
        1.4.3  Aplicaciones de la Tecnología del habla

2.   LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN
     2.1  INTRODUCCIÓN
     2.2  SOPORTES PARA EL DESARROLLO DE LAS AUTOPISTAS DE
          LA INFORMACIÓN
          2.2.1  Infraestructuras existentes
          2.2.2  Tecnologías necesarias
          2.2.3  Tecnologías multimedia
     2.3  LA RED INTERNET
          2.3.1  Presentación
          2.3.2  Difusión de la red Internet
          2.3.3  Factores de éxito de la Internet
          2.3.4  Retos tecnológicos
          2.3.5  Retos organizativos
          2.3.6  InfoVia: una solución española para
                 millones de usuarios

3.  EL ESPAÑOL EN LAS INDUSTRIAS MULTIMEDIA
    3.1  INTRODUCCIÓN
    3.2  PANORAMA ACTUAL DE LA PRODUCCIÓN MULTIMEDIA
         ESPAÑOLA
         3.2.1  Productos realizados por instituciones
                públicas
         3.2.2  Productos realizados por empresas privadas
         3.2.3  Multimedia y enseñanza del español
         3.2.4  Medios de comunicación
         3.2.5  Videojuegos

4.  EL ESPAÑOL Y LA INDUSTRIA AUDIOVISUAL
    4.1  INTRODUCCIÓN
    4.2  ASPECTOS TECNOLÓGICOS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
         4.2.1  Los aspectos tecnológicos de la radio
         4.2.2  Los aspectos tecnológicos de la televisión
    4.3  PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS DE LAS INDUSTRIAS
         AUDIOVISUALES
         4.3.1  Emisiones radiofónicas
         4.3.2  La producción cinematográfica en España y
                Latinoamérica
         4.3.3  La producción de televisión en España y
                Latinoamérica
   4.4  ALGUNOS COMENTARIOS SOBRE EL AUDIOVISUAL HISPANO
        EN ESTADOS UNIDOS

5.  TENDENCIAS DE FUTURO DEL ESPAÑOL EN LOS NUEVOS ENTORNOS
    5.1  INFORME DE PROSPECTIVA: ESTUDIO DELFOS
         5.1.1  La lengua española, nuevas tecnologías y
                sectores políticos e industriales
                implicados: Primera encuesta
         5.1.2  Necesidades técnicas perfiladas: segunda
                encuesta

6.  CONCLUSIONES

ANEXOS
ANEXO I       DESCRIPCIÓN DE TRADUCTORES
ANEXO II      PROYECTOS LINGÜÍSTICOS COMUNITARIOS. FUENTES
              NO OFICIALES.
ANEXO III     PRODUCTOS MULTIMEDIA REALIZADOS POR
              INSTITUCIONES PUBLICAS
ANEXO IV      PRODUCTOS MULTIMEDIA REALIZADOS POR EMPRESAS
              PRIVADAS
ANEXO V       PRODUCTOS MULTIMEDIA PARA LA ENSEÑANZA DEL
              ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
ANEXO VI      PRODUCTOS MULTIMEDIA REALIZADOS POR MEDIOS DE
              COMUNICACIÓN: RADIO Y TELEVISIÓN
ANEXO VII     LA PRENSA EN INTERNET
ANEXO VIII    VIDEOJUEGOS

                      APÉNDICES
APÉNDICE I    PRIMERA ENCUESTA. MEDIAS PONDERADAS
APÉNDICE II   SEGUNDA ENCUESTA. MEDIAS PONDERADAS
APÉNDICE III  SEGUNDA ENCUESTA. ENSEÑANZA. MEDIAS
              PONDERADAS
APÉNDICE IV   SEGUNDA ENCUESTA. MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
              MEDIAS PONDERADAS
APÉNDICE V    SEGUNDA ENCUESTA. EMPRESA PRIVADA. MEDIAS
              PONDERADAS
APÉNDICE VI   SEGUNDA ENCUESTA. INSTITUCIONES Y EMPRESAS
              PUBLICAS. MEDIAS PONDERADAS
APÉNDICE VII  LISTA DE ENCUESTADOS

REFERENCIAS

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