=?iso-8859-1?Q?Informaci=F3n=20bibliogr=E1fica?=: =?iso-8859-1?Q?JIM=C9NEZ?=, M. La préposition 'a' en espagnol contemporain: recherche d’un représenté possible.

[Carlos Subirats Rüggeberg]

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Editor: Carlos Subirats Rüggeberg <Carlos.Subirats at uab.es>
Colaboradoras:
Paola Bentivoglio <pbentivo at reacciun.ve>, U. Central Venezuela
Mar Cruz <mcruz at lingua.fil.ub.es>, U. Barcelona
Eulalia de Bobes <ebobes at seneca.uab.es>, U. Autónoma Barcelona
Emma Martinell <martinell at lingua.fil.ub.es>, U. Barcelona
Rosa Ribas <Ribas at em.uni-frankfurt.de>, U. Frankfurt
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                 Información bibliográfica:
     JIMÉNEZ, María. 1998. La préposition 'a' en espagnol
contemporain: recherche d’un représenté possible. Lille
(Francia): Presses Universitaires du Septentrion.
       De: María Jiménez <MARIA.JIMENEZ at wanadoo.fr>
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    Esta tesis, cuyo objetivo es elaborar para la
preposición 'a' una representación tal que dé cuenta de
sus diferentes empleos en español contemporáneo, se
articula en dos partes.

    La primera se abre con una redefinición de las
nociones guillaumianas de incidencia y predicación;
continúa con la observación de dos enunciados (tiene un
hijo enfermo/tiene a un hijo enfermo), cuyo análisis
predicativo permite establecer que la preposición 'a'
impone una relación de incidencia desprovista de cualquier
carga nocional, en un espacio posterior al de una primera
predicación presupuesta.

    En los capítulos siguientes, consagrados al estudio de
tres argumentaciones diferentes, se demuestra que esta
proposición es un instrumento, que lleva integrada la
imagen mental de algo entero que 'a' seccionará, siguiendo
una línea divisoria, diferente según el tipo de
argumentación que se haya decidido explicitar; se
demuestra también que la acción deflexiva de 'a' puede
afectar a todos los elementos de la predicación
presupuesta, salvo el gen verbal.

    La segunda parte del estudio está consagrada al
análisis de algunos casos:

    - el acusativo preposicionado,
    - la redundancia pronominal,
    - las secuencias «a + infinitivo (o substantivo)» de
      valor imperativo y
    - las construcciones «a + infinitivo» de valor
      hipotético.

    El análisis de los dos primeros casos muestra que la
afirmación de que 'a' es «la marca del objeto» carece de
fundamento; se muestra también que la relación que esta
preposición implica no puede ser vista en el mismo plano
que las relaciones intraverbales. El análisis del último
caso permite explicar el porqué de los estrechos vínculos
que unen al verbo ir con la preposición 'a'.

        Esta tesis se puede solicitar por Internet:
                 http://www.septentrion.com
                      Thèse à la carte:
     http://www.septentrion.com/theses/choixtheses.html

     También se puede entrar en contacto con la autora:
                  MARIA.JIMENEZ at wanadoo.fr

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