New Literacies in Indigenous Languages

[Serafin M Coronel-Molina (scoronel@Princeton.EDU)]

ACLA 2007, Puebla, Mexico
Seminar: New Literacies in Indigenous Languages: The Role of Mass Media in Mexico, Central and South America
Coloquio: Nuevas literacidades en lenguas indígenas: el rol de los medios de comunicación social en México, Centroamérica y Sudamérica
http://dev.cdh.ucla.edu/acla2007/?p=109

Seminar Organizer: Hana Muzika Kahn & Serafín M. Coronel-Molina
Affiliation: The College of New Jersey, Princeton University
Email: kahn at tcnj.edu
Email: scoronel at princeton.edu

Description: Television, radio, cinema and computers, in addition to print media, have greatly expanded access to culture and information produced in indigenous languages in Mexico, Central and South America. In the 21st century, literatures in both traditional and emerging genres are being presented through the media as performances, in written and oral forms, and more recently in Internet multi-media formats. How do these developments support the revitalization of indigenous languages and cultures in these territories? Are they accessible to all members of the community? How are literary genres evolving in terms of these new modes of transmission? What are the implications of moving from traditional literacy to new multi-media literacies in the context of the educational and socio-economic situations of indigenous communities? This seminar will be an opportunity to examine indigenous literature in the mass media, and to exchange information about indigenous language films 
and recordings, radio and television programs and performances, computer programs, websites, newspapers and magazines, and other mass media adaptations and recordings of literary materials in indigenous languages. Papers may be in Spanish or English.

La televisión, la radio, el cine y las computadoras, además de los medios de comunicación impresos, han incrementado formidablemente el acceso a la cultura y a la información producida en lenguas indígenas en México, Centroamérica y Sudamérica. En el siglo XXI, las literaturas tanto en géneros tradicionales como en géneros emergentes son presentados a través de los medios de comunicación social como performances en forma escrita y oral, y más recientemente en formatos multimedia en Internet. ¿De qué manera apoyan estos adelantos a la revitalización de las lenguas y culturas indígenas en los mencionados territorios? ¿Son ellas accesibles a todos los miembros de la comunidad? ¿De qué modo se están desarrollando los géneros literarios en relación a estas nuevas formas de transmisión? ¿Cuáles son las consecuencias del cambio de la literacidad tradicional a las nuevas literacidades de multimedia dentro de los contextos educativos y socio-económicos de las comunidades indígenas? E
l presente seminario constituirá una oportunidad para examinar la literatura indígena en los medios de comunicación social, y para intercambiar información en torno a películas y grabaciones, programas y actuaciones de radio y televisión, programas de computadora, portales, periódicos y revistas, y otros tipos de adaptaciones y grabaciones de los medios de comunicación respecto a los materiales literarios en lenguas indígenas. Las ponencias pueden ser en español o inglés.

Papers for this Topic
Stream C
Friday, April 20th, 4:00 p.m. - 6:00 p.m.

Chair: Serafín Coronel-Molina

Title: Límites de la traducción, lugares de la tradición: la obra poética de Maruch Sántiz Gómez.
Author: Perla Masi
Affiliation: Princeton University
Email: pmasi at princeton.edu

Title: Preserving Mayan Oral Tradition on the Internet
Author: Hana Muzika Kahn
Affiliation: The College of New Jersey
Email: kahn at tcnj.edu

Title: La televisión y la enseñanza del maya yucateco
Author: Bella Flor Canche Teh
Affiliation: Universidad de Oriente, Valladolid, Yucatán
Email: nictemucuy at yahoo.com.mx

Title: Informatics and the Future of Indigenous Languages
Author: Michael Gasser
Affiliation: School of Informatics, Indiana University
Email: gasser at indiana.edu
Saturday, April 21st, 4:00 p.m. - 6:00 p.m.

Chair: Hana Muzika Kahn

Title: Hojas de Coca y Hojas de Papel en la Educación de los Niños Muinane. Amazonia Colombiana
Author: Giovanna Micarelli
Affiliation: UIUC
Email: itauba at yahoo.com

Title: The Inga Language Project at Indiana University: Leaping into Online Literacy
Author: John McDowell
Affiliation: Indiana University
Email: mcdowell at indiana.edu

Title: Nuevas literacidades en lenguas originarias en Bolivia/New
literacies in indigenous languages in Bolivia
Author: Utta von Gleich
Affiliation: Center for Linguistics, Hamburg University
Email: utta at vongleich.de

Title: Las NTICS y el quechua: entre la inclusión y la exclusión
Author: Jorge Alderetes & Leila Ines Albarracin
Affiliation: Universidad Nacional De Tucuman, Universidad Nacional de Santiago del Estero
Email: adilq at arnet.com.ar

Title: ¿Puede la Web ayudar a preservar y revitalizar el quechua y el aimara?
Author: Serafín Coronel-Molina
Affiliation: Princeton University
Email: scoronel at princeton.edu