Call for papers

[Harold Schiffman]

Special issue on Multilingual Literacies



The *Canadian Modern Language Review* will feature a special issue of the
journal on multilingual literacies in September 2008.  Assumptions of
monolingual language and literacy competencies in educational approaches are
increasingly questioned by practitioners, policymakers, researchers and
theorists who recognize the growing presence of multilinguals in
communities, schools and the workplace.  Research on literacy has moved
beyond a focus on one or two languages to consider the complex range of
literacy practices adopted in diverse languages and spheres of social
activity.  In the last decade, work on the intersection of literacy and
multilingualism has contributed to the emergence of theories of multilingual
literacies.  Recent innovative literacy programs that include a variety of
languages aim not only at meeting the needs of multilinguals and students of
diverse heritages but also those seeking an education that prepares them to
live in a global society.  The editors of this special issue invite
researchers and literacy practitioners in Canada and abroad to submit
articles in English and in French on theory, research, and practice in
multilingual literacies.


Final submission deadline December 1, 2007

Submissions should be sent either through PReSTO:
http://www.utpjournals.com/presto/cmlr or in electronic form to: Dina
Theleritis at dtheleritis at utpress.utoronto.ca



Receipt of all manuscripts will be acknowledged within a week of their
arrival.  If you do not receive an acknowledgement, please send an inquiry
directly to dtheleritis at utpress.utoronto.ca

Questions about the special issue may be addressed to the co- editors:



Heather Lotherington                                     Diane Dagenais

Faculty of Education                                      Faculty of
Education

York University                                              Simon Fraser
University

4700 Keele Street                                           8888 University
Drive

Toronto, Ontario                                             Vancouver,
British Columbia

Canada M3J 1P3                                             Canada V6R 3J2

hlotherington at edu.yorku.ca                          dagenais at sfu.ca






Demande d'articles


Numéro spécial sur

*Les littératies plurilingues*

* *

La *Revue canadienne des langues vivantes* publiera en septembre 2008 un
numéro spécial  portant sur les littératies plurilingues.  Reconnaissant la
présence croissante d'individus plurilingues au sein des communautés, des
écoles et des milieux de travail, de plus en plus de praticiens, décideurs,
chercheurs et théoriciens remettent en question les approches éducatives
basées sur une vision monolingue des compétences en langue et en littératie.
La recherche sur la littératie n'est plus uniquement centrée sur une ou deux
langues, elle prend désormais en compte la gamme complexe des pratiques de
littératie adoptées dans diverses langues et sphères d'activités
sociales.  Depuis
une décennie, le travail mené sur l'intersection de la littératie et du
plurilinguisme a contribué à l'émergence de théories sur les littératies
plurilingues.  Des programmes novateurs de littératie axés sur une variété
de langues visent non seulement à répondre aux besoins des élèves
plurilingues et des élèves de diverses origines, mais aussi à ceux d'une
clientèle désirant recevoir une éducation pouvant les préparer à vivre dans
une société

planétaire.  Les rédactrices de ce numéro spécial invitent les chercheurs et
les praticiens qui travaillent sur la littératie au Canada et à l'étranger à
soumettre des articles en français ou en anglais portant sur la théorie, la
recherche et la pratique concernant les littératies plurilingues.



Date limite de soumission des articles :  1ier décembre 2007

Prière de soumettre les articles  par l'intermédiaire du système PReSTO :
http://www.utpjournals.com/presto/cmlr ou bien en version
électronique, à Dina Theleritis, à l'adresse :
dtheleritis at utpress.utoronto.ca



Nous accuserons réception de tout manuscrit dans des délais d'une semaine.
Au cas où vous ne recevez pas confirmation de la réception de votre
manuscrit dans ces délais, prière de contacter directement la *RCLV* à
l'adresse électronique:  dtheleritis at utpress.utoronto.ca



Merci d'adresser toute question concernant ce  numéro spécial  aux
corédactrices :



Heather Lotherington                                     Diane Dagenais

Faculty of Education                                      Faculté
d'éducation

York University                                              Université
Simon Fraser

4700 Keele Street                                           8888 University
Drive

Toronto, Ontario                                             Vancouver,
Colombie-Britannique

Canada M3J 1P3                                             Canada V6R 3J2



hlotherington at edu.yorku.ca                           dagenais at sfu.ca
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Harold F. Schiffman, Manager/List-Owner.
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