29.3640, Books: Der-Die-DaZ – Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache: Hövelbrinks, Fuchs, Maak, Duan, Lütke (eds.)

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-29-3640. Fri Sep 21 2018. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 29.3640, Books: Der-Die-DaZ – Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache: Hövelbrinks, Fuchs, Maak, Duan, Lütke (eds.)

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Date: Fri, 21 Sep 2018 09:51:17
From: Pablo Dominguez Andersen [pablo.dominguez at degruyter.com]
Subject: Der-Die-DaZ – Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache: Hövelbrinks, Fuchs, Maak, Duan, Lütke (eds.)

 


Title: Der-Die-DaZ – Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und
Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache 
Series Title: DaZ-Forschung [DaZ-For]  

Publication Year: 2018 
Publisher: De Gruyter Mouton
	   http://www.degruyter.com/mouton
	

Book URL: https://www.degruyter.com/view/product/498437?format=G 


Editor: Britta Hövelbrinks
Editor: Isabel Fuchs
Editor: Diana Maak
Editor: Tinghui Duan
Editor: Beate Lütke

Hardback: ISBN:  9783110572940 Pages: 323 Price: U.S. $ 114.99


Abstract:

Die Festschrift eröffnet einen Blick in das Themenspektrum des
interdisziplinären Forschungsbereichs Deutsch als Zweitsprache. Neben
konkreten Befunden zum Zweitspracherwerb, z.B. hinsichtlich der Modalpartikel,
wird die konkrete Vermittlung im Unterricht fokussiert, v.a. das aktuell sehr
relevante Thema des Sprachsensiblen Fachunterrichts. Ferner werden Fragen zu
Integrationsprozessen und forschungsmethodologischen Aspekten diskutiert.
 



Linguistic Field(s): General Linguistics
                     Language Acquisition

Subject Language(s): German (deu)


Written In: German  (deu)

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LINGUIST List: Vol-29-3640	
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