34.3811, Calls: Fach und Sprache(n) – Tagung der Matthias-Kramer-Gesellschaft zur Erforschung des Fremdsprachenerwerbs und der Mehrsprachigkeit

[The LINGUIST List]

LINGUIST List: Vol-34-3811. Wed Dec 20 2023. ISSN: 1069 - 4875.

Subject: 34.3811, Calls: Fach und Sprache(n) – Tagung der Matthias-Kramer-Gesellschaft zur Erforschung des Fremdsprachenerwerbs und der Mehrsprachigkeit

Moderators: Malgorzata E. Cavar, Francis Tyers (linguist at linguistlist.org)
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Editor for this issue: Zackary Leech <zleech at linguistlist.org>
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Date: 18-Dec-2023
From: Jonas Romstad [jromstadt at uni-bonn.de]
Subject: Fach und Sprache(n) – Tagung der Matthias-Kramer-Gesellschaft zur Erforschung des Fremdsprachenerwerbs und der Mehrsprachigkeit


Full Title: Fach und Sprache(n) – Tagung der
Matthias-Kramer-Gesellschaft zur Erforschung des Fremdsprachenerwerbs
und der Mehrsprachigkeit
Short Title: MKG-Tagung 2024

Date: 26-Sep-2024 - 28-Sep-2024
Location: Universität Bonn, Germany
Contact Person: Jessica Ammer
Meeting Email: jammer at uni-bonn.de
Web Site:
https://www.uni-bamberg.de/fileadmin/hist-ng/Bilder1/MKG_Bonn.pdf

Linguistic Field(s): Applied Linguistics; Historical Linguistics;
History of Linguistics; Language Acquisition
Subject Language(s): German (deu)

Call Deadline: 15-Feb-2024

Meeting Description:

Die nächste Jahrestagung der Matthias-Kramer-Gesellschaft zur
Erforschung des Fremdsprachenerwerbs und der Mehrsprachigkeit wird
unter dem Thema "Fach und Sprache(n)" vom 26. bis 28. September 2024
in Bonn stattfinden.

Call for Papers:

„Die Sprache ist der große Kanal, durch den die Menschen einander ihre
Entdeckungen, Folgerungen und Erkenntnisse vermitteln.“ (John Locke)

Fachgebiete sind nicht nur Träger von spezialisiertem Wissen, sondern
sie sind auch geprägt von der Sprache, die in ihrer Praxis und
Kommunikation verwendet wird. „Wissenschaftssprache ist nicht nur eine
Begleiterscheinung der Wissenschaft, sondern sie ist konstitutives
Merkmal der Wissenschaft: keine Wissenschaft ohne Sprache.“
(Czicza/Hennig 2011: 43) Das gilt gegenwärtig, aber auch historisch.
Fachsprachen, Fachkommunikation und die didaktische Aufbereitung von
Fachwissen sind von zentraler Bedeutung für das Verständnis einzelner
Fachdisziplinen und bieten Einblicke in die Entwicklung von
Wissenschaft, Technologie und Kultur (Feilke 2014/2016). In diesem
Kontext gewinnt auch die  Mehrsprachigkeit an Relevanz. Die Verwendung
verschiedener Sprachen innerhalb eines Fachgebiets ermöglicht nicht
nur eine breitere internationale Zusammenarbeit, sondern bereichert
auch die Perspektiven und Herangehensweisen.

Die Tagung zielt darauf ab, die Entwicklung und Veränderung nicht nur
sogenannter Fachsprachen, sondern überhaupt von Kommunikation
innerhalb bestimmter Fächer, aber auch von Kommunikation nach außen im
Lauf der Geschichte aus einer interdisziplinären Perspektive zu
untersuchen. Ein besonderer Schwerpunkt soll dabei auf mehrsprachigen
Fachtexten liegen, die nicht nur die Vielfalt der wissenschaftlichen
Erkenntnisse, sondern auch die kulturelle und sprachliche Vielfalt der
beteiligten Forscher widerspiegeln. Die Übersetzung von Fachtexten
spielt hier eine entscheidende Rolle, da sie den Transfer von Wissen
über sprachliche Grenzen hinweg ermöglichen kann. Dabei gilt es, auch
die jeweiligen linguistischen, historischen, soziokulturellen und/oder
anthropologischen Kontexte genauer in den Blick zu nehmen, ebenso
deren wechselseitige Beziehungen zur jeweiligen Kommunikation in einem
Fach und über ein Fach.

Es können u. a. folgende Fragen behandelt werden:
- Wie haben sich Fachsprachen im Lauf der Zeit verändert?
- Welche Rolle spielen sie bei der Übertragung von Wissen und
Fachkompetenz?
- Wie spiegeln sie gesellschaftliche Veränderungen und den kulturellen
Wandel wider?
- Wie beeinflussen gesellschaftliche/soziokulturelle Entwicklungen die
interne und externe Fachkommunikation?
- Wie wurden/werden Fachinhalte oder wissenschaftliche Erkenntnisse
didaktisch aufbereitet und kommuniziert (etwa in schulischen
Kontexten)? Wie wirken im Umkehrschluss didaktische Entwicklungen auf
die Sprache zurück?

Die Tagung bietet Gelegenheit für den Austausch von
Forschungsergebnissen, Theorien und Methoden im Bereich der
historischen Linguistik, der Geschichtswissenschaft, Didaktik und
weiterer Disziplinen. Diese interdisziplinäre Annäherung kann dazu
beitragen, ein umfassendes Bild von der Entwicklung von Fachsprachen
und Fachkommunikation zu zeichnen und Erkenntnisse darüber zu
gewinnen, wie sie historische Entwicklungen beeinflusst haben und wie
sie durch diese beeinflusst wurden.

Referatsvorschläge, die einen Arbeitstitel sowie ein Kurzresümee von
500 bis 1000 Zeichen umfassen sollten, werden bis zum 15. Februar 2024
erbeten an Dr. Jessica Ammer (jammer at uni-bonn.de).



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