Conf: CoLinText, "Le Contexte ?", Beyrouth

[Thierry Hamon]

Date: Thu, 10 May 2007 12:43:19 +0200
From: Ghassan Mourad <ghassan.mourad at paris4.sorbonne.fr>


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Conférence CoLinText 3
(Conférence en Linguistique Textuelle)

              Le « CONTEXTE » ?

Organiser à L'université libanaise, Faculté des lettres et des sciences
humaines, Département des sciences de langage et de la communication ;
En partenariat avec l'équipe LaLIC de Paris Sorbonne ;

CoLinText 3 vient à la suite de deux conférences suivantes :
CoLinText 1 - « Linguistique Textuelle : état et perspective » ( Avril
2005 à Beyrouth) - avait pour objectif de fixer et de montrer l'état
de la recherche actuelle dans ce domaine, pas seulement dans l'espace
francophone et pour le français mais aussi pour d'autres langues.
CoLinText 2 « Les langues en mouvement » (avril 2006 à Beyrouth) -
avait pour objectif de d'étudier certains phénomènes sur les
changement que subissent les langues actuellement.

Objectif :

Le « Contexte » est souvent utilisé en linguistique, mais aussi dans
d'autres domaines : analyse de discours, politique, sociologique,
psychologique, IA, etc. Peut-on définir un ou plusieurs concepts de «
contexte » ? Si oui, comment le traiter par voies opératoires ?
Ce terme de « contexte » entre particulièrement en linguistique dans
différentes phases de production et de construction du sens. En effet,
le contexte joue un rôle considérable à deux niveaux : celui de la
production et celui de la réception, c'est-à-dire dans l'énonciation
ainsi que dans la compréhension de texte.

Parler du contexte renvoie à des dichotomies comme contexte interne /
contexte externe ; connaissances linguistiques / connaissances des
domaines (ontologiques) ; approches de surface / étude profonde ;
explicite / implicite ...; ou il renvoie à des multiples oppositions :
linguistique / paralinguistique / métalinguistique / épilinguistiques/
pragmatiques ...

Dans cette conférence la question qui sera étudié est celle de
préciser les différentes approches du « contexte », qui ne semble pas
avoir encore une définition précise.  Il s'agira aussi d'examiner sa
portée sémantique dans l'analyse d'un texte et la façon dans le
contexte est pris en compte, non seulement par le locuteur/auteur,
mais aussi par l'auditeur/lecteur.

Les axes donnés ici à titre d'indication sont théoriques et
applicatives :

Contexte interne / contexte externe
Contexte sociologique / Contexte sociolinguistique
Contexte psychologique / Contexte psycholinguistique
Contexte référentiel
Contexte pragmatique
Contexte et co-texte
Contexte et univers d'énonciation
Contexte et marqueurs discursifs
Contexte et TAL
Contexte et traduction
Contexte et lexique
Contexte en phonologie
Contexte et image
Contexte et processus de désambiguïsation

Langues : français et arabes

      Programme


Première journée mercredi 30 mai 2007

9h 00 - 9h 40 Séance inaugurale

- Mme Wafa BERRY HAJJ, Chef du département des Sciences du Langage et
de la Communication

- Mme Hana Baalbaki, Directrice de la section I de la faculté des
Lettres et des Sciences Humaines

- M. Ahmad HOTEIT, Doyen de la faculté des Lettres et des Sciences
  Humaines

- M. Zouheir CHOUKR, Recteur de l'Université Libanaise

- M. Ghassan MOURAD, Coordonnateur de la conférence

 9h 40 - 10h 00 - Pause café

Première séance 10h 00 - 10h 50
Le contexte en  lecture
Président Antoine Sayyah

Joseph Dichy, Processus cognitifs et propriétés sémantiques attachées
aux contextes : un premier inventaire

Abdel Fattah El Zein
ÇáæÞÝ æÃËÑå ÇáäÍæí

Discussion

10h 50  11h 10 Pause Café

Deuxième séance 11h 10  12h 50

« Images » et légendes en contexte
Président :Ghassan Mourad

Wafa Berry, L'image et ses contextes
Nader Srage, Le slogan et les antislogans : le contexte détourné
Hayssam Kotob, Titrage, slogan et contexte culturel
Kamal Bekdache, Représentations collectives et discours politiques
Discussion

13h 00 - 14h 30 Déjeuner

Troisième séance        14h 30  15h 45
Transmission et  texte
Président : Mohamed Hassoun

Norma Zakaria, Contexte et compréhension : pour une approche du texte
dans une classe de langues

Jahida Lawand, Le contexte entre le traduisible et lintraduisible
Loubna Dimachki, Loral en interaction

Discussion

15h 45 - 16h 00 pause café

Quatrième séance        16h 00 - 17h 00

Enoncés et particules
Président : Joseph Dichy

Michel Zakaria, Connecteurs logiques et cohérence textuelle Analyse
contrastive français/arabe

Khalil Moustapha
Le lexique dans un contexte psyco-sociolinguistique
Samira Berrissoul

Un ou des plans dénonciation ?
Discussion

17h 00   Fin de la 1ère journée

Deuxième journée jeudi 31 mai 2007
Cinquième séance: 9h 00 -10h 15
Le contexte « dynamiste »
Président : Zouhair Houwari

Maha Kheir Beik
æÙíÝÉ ÇáÚáÇãÉ ÇáÇÚÑÇÈíÉ Ýí ÇáÓíÇÞ
Bilal Abdelhadi
ÇáÓíÇÞ æÇáäÕ ÇáãÊÍæá
Adib Seif
ÇáÔÚÑí æÇáãÓßæÊ Úäå Ýí ÇáÊÑÇßíÈ ÇáÓíÇÞíå
Discussion
10h 15  10h 40 pause-café

Sixième séance  10h 40  11h 20
Table ronde - Contexte, ponctuation et TAL, Ghassan Mourad, Mohamad
Hassoun Joseph Dichy



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