Appel: Atelier AFLS, colloque i-mean Meaning and Context 2e. edition, Bristol, G-B, 13-15 avril, 2011

Thierry Hamon thierry.hamon at UNIV-PARIS13.FR
Sat Nov 13 12:01:10 UTC 2010


Date: Fri, 12 Nov 2010 17:19:49 +0000
From: Kate Beeching <Kate.Beeching at uwe.ac.uk>
Message-id:  <361D6B1A2B6D194081955E94772543F2620AF0C31F at EGEN-MBX01.campus.ads.uwe.ac.uk>

Bonjour à vous,

un atelier AFLS lors du colloque i_mean2 Meaning and context:

i-mean at uwe2
Conférence Meaning and Context, UWE, Bristol 13-15 avril 2011

La conférence permettra de s’intéresser à la relation entre sens et
contexte. Comment le contexte peut-il être défini, comment le sens
est-il interprété en contexte, comment les locuteurs construisent et
négocient dans l’interaction, et comment les différents courants de
recherche gèrent la notion de contexte ? Nous souhaitons explorer les
méthodes dont usent les chercheurs pour travailler ces thèmes aux
frontières des disciplines et des méthodologies. Dans le champ de
l’analyse du discours (au sens large) en particulier, il existe des
approches largement reconnues bien souvent associées à des outils
méthodologiques spécifiques.

Lors de la conférence, nous tenterons de voir si, et dans quelle
mesure, le recours à des approches méthodologiques et théoriques
différentes peut :

    * améliorer notre compréhension du sens en interaction
    * mettre en lumière les informations contextuelles que mobilisent
      les participants dans le dynamisme de l’interaction
    * amener à des innovations méthodologiques fondées sur des
      principes théoriques stables


Sont bienvenues les propositions de communication de chercheurs
travaillant dans ou entre des traditions et domaines linguistiques
différents, et portant leur intérêt sur un ou des aspects du sens et
de l’interaction.

Principaux thèmes abordés :

    * Le contexte en interaction orale: méthodologies et méthodes
    * Le contexte et le sens dans la traduction
    * Le contexte dans la pragmatique interculturelle
    * Les approches multimodales du contexte
    * L’enseignabilité et l’apprenabilité de la sociopragmatique

Les conférenciers pléniers (confirmé) :

    * Karin Aijmer
    * Paul Drew
    * Susan Herring
    * Sally McConnell-Ginet
    * Norma Mendoza-Denton

Modalité de soumission des propositions dans la pièce jointe.

Dr. Kate Beeching
Reader, Linguistics and French
University of the West of England, Bristol
Dept. of English, Linguistics and Communication
Frenchay Campus
Coldharbour Lane
Bristol
BS16 1QY

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