Appel: Quelles tendances dans les discours de reference sur la langue fran=?ISO-8859-1?Q?=E7aise_?=?, Montreal, 14-15 mai 2014
Thierry Hamon
hamon at LIMSI.FR
Wed Jan 15 18:06:07 UTC 2014
Date: Tue, 14 Jan 2014 01:03:11 +0000
From: "Piron, Sophie" <piron.sophie at uqam.ca>
Message-ID: <CEF9F6FE.8895%piron.sophie at uqam.ca>
Appel à communications
Colloque Quelles tendances dans les discours de référence sur la langue
française ?
Montréal (Canada)
14 et 15 mai 2014
Congrès de l’ACFAS
Thème
À l’heure des économies émergentes et des brassages de populations liés
à l’immigration, le français fait face à la montée en puissance d’autres
langues. Dans ce contexte, il est intéressant de se pencher sur les
voies prises par les discours de référence sur la langue
française. Quels chemins ces discours prennent-ils ? Celui de la défense
de la langue française dans sa tradition ? Celui d’une ouverture vers le
changement, vers la variété ?
Le français a longtemps été tourné vers un discours de référence très
uniforme, très monolithique, très parisien. Or on constate que les pays
francophones, les instances, les chercheurs travaillent de plus en plus
sur la variation et ouvrent les discours de référence dans cette
direction.
Le colloque portera sur la langue française et sera l’occasion de
réfléchir aux tendances actuelles qui se dessinent dans les discours de
référence portant sur le français.
Les discours de référence sont des prises de position sur la langue
émanant des instances officielles (délégations, conseils, ministères de
l’Éducation, etc.) ou des spécialistes de la langue (linguistes,
écrivains, etc.). Ces discours constituent pour les francophones des
repères plus ou moins symboliques et des avis plus ou moins
incontournables.
Les discours de référence englobent plusieurs formes de prise de parole
au rang desquelles figurent les recommandations et documents officiels
émis par les instances de la langue (commissions, conseils, académies,
etc.), les programmes d’enseignement du français et circulaires qui
relèvent des différents ministères de l’Éducation, mais aussi les
ouvrages de référence. Ces derniers forment un vaste ensemble de
publications : dictionnaires de langue générale, terminologiques, de
difficultés ; grammaires ; traités de typographie ou encore de
prononciation.
Le colloque permettra de s’interroger sur ces discours en empruntant des
voies diverses. Les axes de réflexion seront notamment, mais pas
exclusivement,
- le contenu des discours de référence (rectifications orthographiques ;
féminisation ; variation géographique, sociale, situationnelle,
temporelle ; théorie grammaticale ; etc.),
- les données qui les soutiennent (par exemple, l’utilisation de
corpus),
- les différences au sein de la francophonie (par exemple, la vision sur
la variation y est-elle semblable ?),
- les choix opérés par le monde de l’éducation (quels sont ces choix,
ces choix sont-ils les mêmes au sein de la francophonie ? les
directives sont-elles claires ?),
- l’évolution de ces discours (ainsi, la perspective des ouvrages de
référence a-t-elle changé au fil des décennies, voire au fil des
siècles ?),
- l’avenir des discours de référence (sur quels thèmes se penchent
aujourd’hui ceux qui sont à l’origine de ces discours de référence ?).
Procédure de soumission
Les chercheurs souhaitant participer à ce colloque sont invités à
soumettre leur proposition de communication sous la forme d’un résumé
d’une page maximum, bibliographie comprise. Les propositions seront
examinées de manière anonyme par le comité scientifique. Il sera tenu
compte de la qualité scientifique, de la conformité avec le thème du
colloque et de l’originalité.
Les résumés doivent être envoyés à anne.dister at usaintlouis.be et à
piron.sophie at uqam.ca
Calendrier
Envoi des propositions : 10 février 2014
Notification d’acceptation : 20 février 2014
Colloque : 14-15 mai 2014
Comité organisateur
Anne Dister (Université Saint-Louis – Bruxelles, Belgique)
Sophie Piron (Université du Québec à Montréal, Canada)
Comité scientifique
Hélène Cajolet-Laganière (Université de Sherbrooke)
Suzanne Chartrand (Université Laval)
Anne Dister (Université Saint-Louis – Bruxelles)
Michel Francard (Université catholique de Louvain)
Jean-Marie Klinkenberg (Université de Liège)
Béatrice Lamiroy (KU Leuven)
Louis Mercier (Université de Sherbrooke)
Marie-Louise Moreau (Université de Mons)
Sophie Piron (Université du Québec à Montréal)
Wim Remysen (Université de Sherbrooke)
Dan van Raemdonck (Université libre de Bruxelles)
Marc Wilmet (Université libre de Bruxelles)
Publication
Une publication est prévue à la suite du colloque.
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