Le Contexte
Clara Romero
ulysse21fr at YAHOO.FR
Fri May 11 13:09:07 UTC 2007
Bonjour,
Programme CoLinText 3 (3eme session de notre Conférence en Linguistique
Textuelle)
Merci de diffuser notre programme de conférence qui se tiendra a Beyrouth le 30
et 31 mai 2007.
Merci d’avance.
Coordinateur : Ghassan Mourad : Ghassan.Mourad at paris4.sorbonne.fr
PS : ecriture mixte en arabe et en latin
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Conférence CoLinText 3
(Conférence en Linguistique Textuelle)
Le « CONTEXTE » ?
Organiser à L’université libanaise, Faculté des lettres et des sciences
humaines, Département des sciences de langage et de la communication ;
En partenariat avec l’équipe LaLIC de Paris – Sorbonne ;
CoLinText 3 vient à la suite de deux conférences suivantes :
CoLinText 1 - « Linguistique Textuelle : état et perspective » ( Avril 2005 à
Beyrouth) - avait pour objectif de fixer et de montrer l’état de la recherche
actuelle dans ce domaine, pas seulement dans l’espace francophone et pour le
français mais aussi pour d’autres langues.
CoLinText 2 – « Les langues en mouvement » (avril 2006 à Beyrouth) - avait pour
objectif de d’étudier certains phénomènes sur les changement que subissent les
langues actuellement.
Objectif :
Le « Contexte » est souvent utilisé en linguistique, mais aussi dans d’autres
domaines : analyse de discours, politique, sociologique, psychologique, IA,
etc. Peut-on définir un ou plusieurs concepts de « contexte » ? Si oui, comment
le traiter par voies opératoires ?
Ce terme de « contexte » entre particulièrement en linguistique dans
différentes phases de production et de construction du sens. En effet, le
contexte joue un rôle considérable à deux niveaux : celui de la production et
celui de la réception, c’est-à-dire dans l’énonciation ainsi que dans la
compréhension de texte.
Parler du contexte renvoie à des dichotomies comme contexte interne / contexte
externe ; connaissances linguistiques / connaissances des domaines
(ontologiques) ; approches de surface / étude profonde ; explicite / implicite
… ; ou il renvoie à des multiples oppositions : linguistique / paralinguistique
/ métalinguistique / épilinguistiques/ pragmatiques…
Dans cette conférence la question qui sera étudiée est celle de préciser les
différentes approches du « contexte », qui ne semble pas avoir encore une
définition précise. Il s’agira aussi d’examiner sa portée sémantique dans
l’analyse d’un texte et la façon dans le contexte est pris en compte, non
seulement par le locuteur/auteur, mais aussi par l’auditeur/lecteur.
Les axes donnés ici à titre d’indication sont théoriques et appliqués :
Contexte interne / contexte externe
Contexte sociologique / Contexte sociolinguistique
Contexte psychologique / Contexte psycholinguistique
Contexte référentiel
Contexte pragmatique
Contexte et co-texte
Contexte et univers d’énonciation
Contexte et marqueurs discursifs
Contexte et TAL
Contexte et traduction
Contexte et lexique
Contexte en phonologie
Contexte et image
Contexte et processus de désambiguïsation
Langues : français et arabes
Programme
Première journée mercredi 30 mai 2007
9h 00 – 9h 40 Séance inaugurale
- Mme Wafa BERRY HAJJ, Chef du département des Sciences du Langage et de la
Communication
- Mme Hana Baalbaki, Directrice de la section I de la faculté des Lettres et
des Sciences Humaines
- M. Ahmad HOTEIT, Doyen de la faculté des Lettres et des Sciences Humaines
- M. Zouheir CHOUKR, Recteur de l’Université Libanaise
- M. Ghassan MOURAD, Coordonnateur de la conférence
9h 40 - 10h 00 - Pause café
Première séance 10h 00 - 10h 50
Le contexte en lecture
Président Antoine Sayyah
Joseph Dichy, Processus cognitifs et propriétés sémantiques attachées aux
contextes : un premier inventaire
Abdel Fattah El Zein
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Discussion
10h 50 – 11h 10 Pause Café
Deuxième séance 11h 10 – 12h 50
« Images » et légendes en contexte
Président :Ghassan Mourad
Wafa Berry, L’image et ses contextes
Nader Srage, Le slogan et les antislogans : le contexte détourné
Hayssam Kotob, Titrage, slogan et contexte culturel
Kamal Bekdache, Représentations collectives et discours politiques
Discussion
13h 00 – 14h 30 Déjeuner
Troisième séance 14h 30 – 15h 45
Transmission et texte
Président : Mohamed Hassoun
Norma Zakaria, Contexte et compréhension : pour une approche du texte dans une
classe de langues
Jahida Lawand, Le contexte entre le traduisible et l’intraduisible
Loubna Dimachki, L’oral en interaction
Discussion
15h 45 – 16h 00 pause café
Quatrième séance 16h 00 – 17h 00
Enoncés et particules
Président : Joseph Dichy
Michel Zakaria, Connecteurs logiques et cohérence textuelle Analyse contrastive
français/arabe
Khalil Moustapha
Le lexique dans un contexte psyco-sociolinguistique
Samira Berrissoul
Un ou des plans d’énonciation ?
Discussion
17h 00 Fin de la 1ère journée
Deuxième journée jeudi 31 mai 2007
Cinquième séance: 9h 00 -10h 15
Le contexte « dynamiste »
Président : Zouhair Houwari
Maha Kheir Beik
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Bilal Abdelhadi
ÇáÓíÇÞ æÇáäÕ ÇáãÊÍæá
Adib Seif
ÇáÔÚÑí æÇáãÓßæÊ Úäå Ýí ÇáÊÑÇßíÈ ÇáÓíÇÞíå
Discussion
10h 15 – 10h 40 pause-café
Sixième séance 10h 40 – 11h 20
Table ronde - Contexte, ponctuation et TAL, Ghassan Mourad, Mohamad Hassoun
Joseph Dichy
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