Journ ée d'étude 30 juin : Appropriation et enseignement des langues étrangères..
KIM Jin-Ok
kimjinok at YAHOO.COM
Wed Jun 3 12:40:25 UTC 2009
Journée d'étude du 30 juin 2009 Grammaire en contexte,
appropriation et enseignement des langues étrangères : le cas du
syntagme nominal Lieu : Université Paris 8, Amphithéâtre D002
Présentation
Les travaux sur la détermination nominale ont pris un tournant au
milieu des années 1980 dans des cadres linguistiques distincts et ces
travaux ont eu un impact sur les recherches en acquisition des langues.
Le champ de l'acquisition des langues qui s'appuie sur les
travaux des générativistes s'est intéressé à
l'appropriation du déterminant en mettant en parallèle son
développement avec celui de l'inflexion temporelle. Les
chercheurs en acquisition qui s'appuient sur un cadre théorique
fonctionnaliste et énonciativiste ont pris pour objet de recherche
les opérations énonciatives liées aux déterminants et se
sont penchés, d'un point de vue fonctionnaliste, sur les
rapports forme/fonction des composants du syntagme nominal.
Sans que la jonction se soit véritablement opérée avec les
travaux de recherche, dans le domaine de la didactique et au sein des
classes de langue, détermination nominale, genre et nombre, ont
continué, par ailleurs, de focaliser l'attention des concepteurs
de grammaires pédagogiques et des enseignants de langue qui
constataient la récurrence des questionnements des apprenants,
même avancés, à propos des domaines cités.
L'objet de cette journée d'étude est d'aborder la
question du syntagme nominal de différents points de vue. Une
présentation de travaux récents d'acquisitionnistes
s'appuiera pour des données calibrées issues des tests de
français, produites par des groupes d'apprenants de langues
sources (L1) différentes (Catherine Carlo, espagnol L1, Cyrille
Granget, japonais L1, Henriëtte Hendriks, chinois L1, Ursula
Paprocka, polonais L1, et Mireille Prodeau, anglais L1). Deux
psycholinguistes présenteront l'état des recherches en
acquisition L1 et L2 : Dominique Bassano rendra compte de travaux
portant sur l'acquisition du syntagme nominal par des enfants de
français L1 et Cheryl Frank-Mestre, phonologue, montrera l'apport
d'une recherche expérimentale dans le domaine de
l'acquisition du genre en français L1 et L2. Michel Charolles,
dont les travaux portent, entre autres, sur le lien entre
détermination nominale et référenciation, apportera le point de
vue d'un spécialiste de linguistique textuelle. Cécile Bruley,
didacticienne, présentera quelques lignes de force du traitement du
syntagme nominal dans les grammaires pédagogiques du français
langue étrangère.
Ces interventions individuelles seront suivies d'une table ronde
où seront débattues les questions liées à
l'apprentissage et à l'enseignement du syntagme nominal en
français langue étrangère.
<mailto:mail at groupelca.org> Inscription à mail at groupelca.org
<mailto:mail at groupelca.org>
<mailto:mail at groupelca.org>
Journée organisée par C. Carlo, M. Prodeau (Paris8, DILTEC) et
J.-O. Kim (INALCO)
<mailto:mail at groupelca.org>
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Programme
9h00-9h20 : Ouverture de la journée par J-C Beacco (DILTEC,
Université Paris 3)/ Opening speech by J.C Beacco (Paris 3
University)
9h20-10h00: M. Prodeau (DILTEC (Paris 3), Université Paris 8)
10h00-10h40: U. Paprocka (Institut de Philologie Romane/ Romance
Language Institute, Université Jean-Paul II, Lublin, Pologne/Poland)
10h40-10h50: Pause-café/Break
10h50-11h30: H. Hendriks (Research Centre for English and Applied
Linguistics/Centre de Recherche pour l'anglais et la linguistique
appliqué, Université de Cambridge)
11h30-12h10: D. Bassano (Laboratoire Structures formelles du langage -
UMR 7023 CNRS Université Paris 8)
12h10-12h50: Cheryl Franck-Mestre (Laboratoire Parole et Langage, UMR
6057 - CNRS - Université de Provence)
12h50-14h00 : Pause déjeuner/Lunch
14h00-14h40: C. Granget (Institut de Recherche et de Formation en
Français Langue Etrangère, Université de Nantes)
14h40-15h20: C. Carlo (DILTEC (Paris 3), Université Paris 8)
15h20-15h30 : Pause-café:
15h30-16h10: M. Charolles (Laboratoire Langues, Textes, Traitement
informatique, Cognition - UMR 8094 CNRS Université Paris
3)
16h10-16h30: C. Bruley (CIEP)
16h30-17h30: Table ronde/Round Table
Contact: M. Prodeau
Département d'Etudes des Pays Anglophones
Université Paris 8
2 rue de la Liberté
93526 Saint-Denis cedex
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