Annonce Conf érence ComSym2011: Février 2011 et Appel à Posters

[Edy Veneziano]

Bonjour,

Ci-dessous  l'annonce du colloque international  Autisme ComSym  
2011:"Communication et symbolisation chez l’enfant avec autisme" et en  
attaché l'appel à posters.

Bien cordialement,
Edy Veneziano


ANNONCE  d'UN COLLOQUE sur l'AUTISME

Colloque International  Autisme ComSym 2011

Communication et symbolisation chez l’enfant avec autisme:
Spécificités fonctionnelles et conditions d’apparition

Paris, France,  4-5 février 2011

Les enfants avec autisme font souvent l’objet de caractérisations qui  
mettent en avant leurs déficits. On souligne ainsi leur manque de  
communication, de jeu symbolique, d’imitation, et de compréhension des  
états mentaux d'autrui. Toutefois, les faits sont loin d’être aussi  
tranchés. L’observation scientifique des films familiaux et les  
travaux portant sur des situations d’interaction étayée  montrent que  
la plupart des enfants disposent d aptitudes incontestables dans  
chacun de ces domaines. Et les cliniciens les retrouvent dans leur  
pratique quotidienne.
L’objectif de ce colloque est de préciser la spécificité de ces  
aptitudes particulières, les situations dans lesquelles elles se  
manifestent le plus nettement, ainsi que les différents profils  
développementaux, en les distinguant de ce que l’on observe chez  
l’enfant ordinaire. Dans cette perspective, il sera aussi question de  
souligner l'importance d'une analyse qui prend en considération la  
dynamique interactionnelle entre les partenaires.
D’un point de vue méthodologique, ce colloque entend donner toute sa  
place à la diversité des approches (études comparatives et études de  
cas, études expérimentales ; observations en situations contrôlées,  
semi-contrôlées ou "naturelles"). Le partage de connaissances et  
d'expériences entre chercheurs et praticiens contribuera à stimuler  
des recherches et des pratiques innovantes dans le domaine.

Le colloque est organisé plus spécifiquement autour des thèmes  
suivants :
1. Les bases de la communication : émotion et sensori-motricité
2. Les indicateurs de Théorie de l’esprit  implicite
3. Les aptitudes symboliques
4. Langage et communication

Organisation scientifique du Colloque:
Laurent Danon-Boileau (Université Paris Descartes, CNRS UMR 7114,  
MoDyCo)
Marie-Hélène Plumet (Université Paris Descartes – INSERM U663)
Edy Veneziano (Université Paris Descartes, CNRS UMR 7114, MoDyCo)


Conférenciers
Melissa Allen (Lancaster University, UK)
Tony Charman (University of London, UK)
Dorota Chadzynski (Centre d’Education, Paris)
Laurent Danon Boileau (Université Paris Descartes - CNRS)
Bruno Gepner (CH Montperrin, Aix-en-Provence, chercheur associé CNRS,  
Aix-Marseille)
R. Peter Hobson (University College London, UK)
Jessica Hobson (University College London, UK)
Chris Jarrold (Bristol University, UK)
Mary-Annick Morel (Université Paris 3)
Peter C. Mundy (UC Davis M.I.N.D Institute, USA)
Tom Muskett (University of Sheffield, UK)
Jacqueline  Nadel (Centre Emotion-CNRS - Paris)
Marie-Hélène Plumet (Université Paris Descartes - INSERM)
Patricia Prelock (University of Vermont, USA)
Vasudevi Reddy (University of Portsmouth, UK)
Helen Tager-Flusberg (Boston University, USA)
Bernard Touati (Centre Alfred Binet, Paris)
Edy Veneziano (Université Paris Descartes - CNRS)

Un appel à poster est prévu dans le cadre de ce colloque et il peut  
être téléchargé sur le site web du Colloque :
  http://lewebpedagogique.com/comsym2011/
Date limite de soumission : 1er octobre 2010

Comité scientifique :
Jean Louis Adrien (Université Paris Descartes), C. Barthélemy (INSERM,  
CHRU Tours), Jill Boucher (City University London, UK), Laurent Danon  
Boileau (Université Paris Descartes-CNRS), Claire Hughes (Cambridge  
University, UK), Françoise Moggio (Centre Alfred Binet, Paris),  
Jacqueline Nadel (Centre Emotion-CNRS, Paris), Elinor Ochs (UCLA, Los  
Angeles, CA, USA),  Marie Hélène Plumet (Université Paris Descartes- 
INSERM), Bernadette Rogé (Université de Toulouse), Carole Tardif  
(Université de Provence Aix-Marseille I-Psyclé), Colwyn Trevarthen  
(Edinburgh University, UK), Edy Veneziano (Université Paris Descartes- 
CNRS).



Pour tout renseignement ou inscription :
Mme Catherine Rumen
AxentPro, 53 av Secrétan, 75019 Paris, France
émail : infocomsym2011 at orange.fr

site web : http://lewebpedagogique.com/comsym2011/






Edy Veneziano
Professeur des Universités
Psychologie du Développement et Acquisition du langage
Université Paris Descartes-CNRS







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