JE doctorants Paris Diderot CLILLAC-ARP

[Agnès Celle]

Merci de faire circuler l'information


Chères et chers collègues,

Les doctorants de l’équipe CLILLAC-ARP organisent une journée d’étude 
à l’UFR de linguistique de l’université Paris Diderot (Paris 7), 175, 
rue du Chevaleret - 75013 Paris

DoSciLa 2011Doctoriales en Sciences du LangageLa Langue dans tous ses 
états

Vendredi 18 mars 2011


Nous aurons l’honneur de recevoir deux professeurs invités : Detmar 
Meurers, de l’université de Tübingen, et Henri-José Deulofeu, de 
l’université de Provence.


Programme :

9h00 Accueil et ouverture de la journée

9h30-10h Elodie Oursel (Paris 3, Nancy 2), Quel rôle pour 
l'interlocuteur dans la gestion de l'intercompréhension en interaction 
verbale ?

10h-10h30 Francesca Palma (Paris 7), Développer un outil d'aide à la 
rédaction en communication scientifique – Une étude basée sur un 
corpus anglais pour les biologistes

10h30-11h15 Professeur invité : Detmar Meurers (Tübingen), On Corpora 
and Theoretical Linguistics

11h15-11h30 Pause café

11h30-12h Soodeh Eghtesad (Paris 3), Implications culturelles des 
pratiques d'évaluation en classe de langue en Iran, en France et aux 
USA

12h-12h30 Claire Enzinger (Paris 3), Émergence et premières 
utilisations des adjectifs qualificatifs par le jeune enfant en 
français et en anglais

12h30-13h Katayoon KATOOZIAN (Paris 3), Quelle typologie adopter pour 
l’analyse des erreurs orthographiques des apprenants du FLE ?

13h-14h30 Pause déjeuner

14h30-15h30 Séance posters

15h30-16h15 Professeur invité : Henri-José Deulofeu (Aix-Marseille 1), 
Regroupements et dégroupements en syntaxe

16h15 - 16h30 Pause café

16h30 - 17h Rémi Godement (Paris 7), Analyse de l'interprétation d'une 
fable de La Fontaine par un comédien, Jean-Laurent Cochet

17h - 17h30 José Milburga ATCERO (Paris 7), Le Mercosur et l’Union 
Européenne : Deux façons différentes de gérer les langues dans un 
projet d’intégration continentale


POSTERS

Katerina Vychopnova (Paris 7, Prague), : Quantité vocalique : 
comparaison des systèmes vocaliques tchèque et français du point de 
vue phonétique et phonologique (à destination de l’enseignement FLE)

Willy Ilunda Ntumba (Paris 3) : Le savoir-dire dans un dispositif 
coactionnel d'apprentissage : une analyse des  interactions 
apprenantes

Olga Andronova : Analyse didactique des pratiques apprenantes dans une 
formation ouverte à distance

Aï Kijima : La différence des verbes pronominaux sous la forme passive 
: se faire +Vinf. et se voir + Vinf

Khalid Rashdan (Paris 5) : L’influence de l’interaction mère-enfant 
sur les compétences langagières de l’enfant - Entre besoins et 
capacités

Seïdh Chalah (Paris 7) : Variation géographique de la langue kabyle 
sur le plan prosodique : accent et intonation

Dalel Boussahel-Djerbbari (Paris 3) : Dynamiques identitaires et 
circulation des langues dans une situation de formation en FLE pour 
primo-arrivants dans un cadre associatif en France

Site Internet : http://www.doscila.clillac-arp.univ-paris-diderot.fr/

Contact : doscila.co at clillac-arp.univ-paris-diderot.fr




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Agnès CELLE
CLILLAC-ARP EA 3967
UFR d'Etudes anglophones
Université Paris-Diderot
8-10, rue Charles V
F - 75 004 Paris
tel: +33 (0)1 57 27 58 67
fax: +33 (0)1 57 27 58 21
agnes.celle at univ-paris-diderot.fr

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