Actes en ligne de coldoc 2007 : t=?iso-8859-1?Q?=E9l=E9chargement_?=possible

Léda Mansour lmansour at FREE.FR
Tue Apr 3 09:35:54 UTC 2012


Bonjour,

un problème technique empêchait le téléchargement des articles des actes en
ligne de Coldoc 2007. Ce problème étant réglé, vous pouvez désormais télécharger
les actes sur le lien suivant :


Lien :
http://modyco.fr/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=1021&Itemid=4&lang=fr
<http://modyco.fr/index.php?option=com_docman&amp;task=cat_view&amp;gid=1021&amp;Itemid=4&amp;lang=fr>

Une version en livre électronique (créée par Jean-Luc Minel) est également
disponible à cette adresse :

http://fr.calameo.com/read/00124555335a556340813
<http://fr.calameo.com/read/00124555335a556340813>

Vous trouverez ci-dessous la table des matières du volume.

Bonne lecture

Comité de publication et d’édition  : Julie Glikman, Leda Mansour et Stéphanie
Weiser


Table des matières :

Préface...................................................................................................................................2
Comité
scientifique..................................................................................................................7
Bernard Colombat
Le développement de la terminologie linguistique dans la longue
durée....................................8
Bernard Combettes
Nomenclature grammaticale et domaines de la phrase, du texte, et du discours
.....................32
Mathieu Avanzi ; Christophe Benzitoun ; Julie Glikman
Comment se comprendre sans se méprendre ? L'exemple de trois termes
problématiques :
période, subordination inverse et parataxe
............................................................................40
Prisque Barbier
La multiplication et la stratification de la notion de « compétences » : signe
d’une avancée dans
la compréhension des mécanismes langagiers ou aveu d’impuissance
?...................................61
Bérengère Bouard
L’invention terminologique et conceptuelle du complément dans la grammaire
française 1660-
1863....................................................................................................................................69
Cécile Bruley
Quel métalangage pour la typologie des verbes en didactique du français langue
étrangère ?. 88
Bruno Courbon
Une réutilisation possible du concept d’usage en sémantique diachronique
?........................102
Antoine Gautier
La polysémie de la notion de « phrase
»...............................................................................129
Nadège Lechevrel
Mais que peut bien vouloir dire le terme écolinguistique
?....................................................137
Valelia Muni Toke
Transparence et opacité du métalangage de l’Essai de grammaire de la langue
française.
Interprétation des termes construits et multiplicité des niveaux
d'analyse.............................149
Adèle Petitclerc
Doxa, Idéologie et Ideology : trois approches pour une notion. Comparaison entre
deux
courants d’analyse du
discours.............................................................................................163
Juliette Thuilier
Le terme cas : problèmes soulevés par l'analyse du
hongrois.................................................172
Aurélie Welcomme
Brève exploration du concept d'analogie en
linguistique.......................................................185

-- 
Léda Mansour
Gestion des Laboratoires
Cellule d'Appui à la Recherche
& Département Sciences du langage - MoDyCo UMR 7114
Université Paris Ouest Nanterre
Tél: 01 40 97 70 40
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