Appel à participation : discussions philosophiques de 5 =?ISO-8859-15?Q?=E0_?=18 ans

[Jean-Pascal SIMON Gmail]

Chers collègues,
Vous trouverez ci-dessous un appel à communication :
*Les discussions philosophiques de 5 à 18 ans, quels regards des 
sciences humaines et sociales ?*

Les 2, 3 et 4 juin 2014, la ville de Clermont-Ferrand accueille à la 
Maison des sciences de l'Homme et à l'École Supérieure du Professorat et 
de l'Éducation Clermont-Auvergne le colloque "Les discussions 
philosophiques de 5 à 18 ans en milieu scolaire : quels regards des 
sciences humaines et sociales.
Les communications peuvent être orales ou par affiche et doivent aborder 
l'un des quatre axes du colloque. Les auteurs désirant faire acte de 
candidature sont priés de consulter les modalités et consignes de 
l'appel sur ou d'utiliser le formulaire disponible *avant le 30 novembre 
2013* :
 > CONSIGNES ET DESCRIPTIF <http://philosez.univ-bpclermont.fr/appel.pdf>
 > FORMULAIRE (format pdf) 
<http://philosez.univ-bpclermont.fr/formulaire.pdf>
 > FORMULAIRE (format word) 
<http://philosez.univ-bpclermont.fr/formulaire.doc>
 > COMITÉ SCIENTIFIQUE <http://philosez.univ-bpclermont.fr/comite.html>

*Les communications peuvent être orales ou par affiche et doivent 
aborder l'un des quatre axes du colloque.*

Quatre axes sont proposés pour cerner l'impact qu'aurait une réelle 
prise en considération des dispositifs visant la réflexivité pour 
accompagner la refondation d'une école républicaine :

# APPRENTISSAGE : activité de l'élève, développement du langage oral et de 
la pensée
# ENSEIGNEMENT : activité de l'enseignant en situation lors de discussions 
philosophiques
# FORMATION : Réflexion sur les dispositifs et analyse de situation
# CORPUS : analyse de corpus oral et multimode de type développemental

Site du colloque : http://philosez.univ-bpclermont.fr/index.html

Cordialement

JP Simon

-- 
«Est démocratique, une société qui se reconnait divisée, c'est-à-dire traversée par des contradictions d'intérêt et qui se fixe comme modalité, d'associer à parts égales, chaque citoyen dans l'expression de ces contradictions,  l'analyse de ces contradictions et la mise en délibération de ces contradictions, en vue d'arriver à un arbitrage».
Définition de la démocratie selon le philosophe Paul RICOEUR
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Jean-Pascal SIMON
jean-pascal.simon at ujf-grenoble.fr
Maitre de Conférences en Sciences du Langage
Univ. Grenoble Alpes, Lab. LiDiLEM, 30, av. M. Berthelot - 38100 Grenoble.
Ressources pédagogiques en ligne http://jeanpascal.simon.free.fr/spip
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