JE "Le cyberactivisme comme terrain et donn ées d'enquête"

Tue May 13 15:27:30 UTC 2014

"Le cyberactivisme comme terrain et données d'enquête :
expériences et savoir-faire en SHS"
http://calenda.org/283648

Journée d¹étude, le 26 Mai 2014,  Université Paris Descartes
Salle Leduc, 45 rue des Saints-Pères Paris 6 ème

Depuis près de 20 ans, les nouvelles technologies (ordinateurs, Smartphones)
permettent aux populations de créer, consulter des sites, de s¹inscrire sur
des médias sociaux, d¹y publier tant des supports textuels qu¹audio-visuels.
Les NTIC se présentent ici comme des outils de dialogue et d¹expression de
soi (Georges 2009, de Fina et al. 2006) dont les minorités culturelles se
sont emparées pour promouvoir leur singularité et revendiquer des droits
localement et avec leur diaspora dans un mouvement d¹« extraversion
culturelle » (Hassane, 2010).

Cette journée est organisée dans le cadre du programme MINWEB «Minorités,
identités numériques et circulation des messages politiques sur le web dans
le Sahara» (UMR 196 CEPED, Paris Descartes)
 http://www.ceped.org/?MINWEB-Minorites-identites
<http://www.ceped.org/?MINWEB-Minorites-identites>

Programme de la journée

Matinée  (9h30-13h00) : Présentations de travaux de recherche

·      9h30 Café et thé. Accueil

·      9h45  Ouverture
Marina Lafay. Responsable du programme de recherche MINWEB. Université Paris
Descartes (CEPED)

·      10h00  Le rôle des réseaux sociaux dans l'activisme politique des
minorités arabes : études de cas
Frederick Douzet. Professeure, Université Paris 8. Titulaire de la Chaire
Castex de Cyberstratégie (sous réserve)

·      10h45 Cyberactivismes en Australie : retour sur 20 ans d¹expériences
aborigènes avec les TIC
Jessica De Largy Healy. EHESS. Chargée de la recherche. Musée du Quai
Branly. Dép. De La Recherche Et De L'Enseignement.

·      11h30 Internet au Sahara : connectivités et usages socio-politiques
Nadia Belalimat, CIRED, Doctorante (EHESS, LAS). Membre du projet de
recherche MINWEB (CEPED)

·      12h15 Cyberactivisme et jihadisme: le cas de Boko Haram au Nigeria.
Analyse de l'iconographie et des discours d'un groupe islamiste en Afrique
Marc-Antoine Pérouse de Montclos. Professeur de Sciences Politiques,
Université  Paris 8, chercheur IRD et associé au CEPED
13h00 Pause

Après-midi (14h00-17h00) : Ateliers réflexifs et collaboratifs

Ces deux ateliers proposent un temps de partage collaboratif et de débat
approfondi pour répondre à des questions de recherche très pragmatiques se
posant lors de l¹exploitation de données issues du Web.

·      14h00 Atelier 1 : « Périmètre, validité et éthique des corpus »
Animation : Marie-Anne Paveau Professeure en sciences du langage, Université
Paris 13 (UFR LSHS)

L¹élaboration de corpus numériques issus du web pose des problèmes
spécifiques qui obligent le (a) chercheur (se) à revoir ses méthodologies,
révisions qui ont par ailleurs des conséquences théoriques et
épistémologiques. Les questions concernent essentiellement : le recueil du
corpus, puisque les territoires du web sont infinis (circonscription,
méthode de recueil, d¹annotation et d¹archivage, décisions de clôture) ; la
représentativité et donc la validité des corpus élaborés, et par conséquent
la vérité des résultats de la recherche (problème particulier de la
réticularité, de l¹interdépendance et de la contextualisation forte de tout
énoncé en ligne) ; le maintien d¹une éthique de la recherche, confrontée aux
problèmes de privacité (nécessité de repenser l¹opposition privé vs public),
de définition des énonciateurs (pseudonymat, hétéronymat, ubiquité,
invérifiabilité), de diffusion des résultats (inséparabilité des questions
éthiques et juridiques via le droit d¹auteur ou le droit à l¹image par
exemple).

·      15h30  Atelier 2 : « Traces et référencement »
Animation : Fanny Georges, Maître de conférence, et Lucien Castex, Ingénieur
de recherche, Université Paris 3 (MCPN)

Depuis les années 80, l¹Internet Relay Chat, la messagerie instantanée, puis
les blogs, les  jeux  et  les  médias  sociaux  (Facebook,  Youtube,
Twitter),  permettent à  un  nombre croissant d¹internautes de communiquer à
distance. Ces dispositifs sont le support de  traces numériques de
l¹utilisateur, dont certaines permettent de l¹identifier et de le situer
dans son environnement social  («amis»,  «favoris»,    «abonnés») et qui
rassemblent également les productions dialogiques,  créatives  et
communicationnelles,  produites,  volontairement  ou indirectement, au cours
de la pratique (médias partagés, textes de commentaire). La  multiplicité
de  sources  et  la  diversité  des  données  supposent  la  mise  en  place
d¹outils  afin  d¹identifier  et d¹accéder  au  contenu.  Ainsi, le
référencement, l¹indexation et le traitement des données autorisent l¹accès
à des contenus qui,  autrement, seraient ignorés. Toutefois, si de tels
contenus sont rendus visibles, dans quelle mesure ce référencement en
fait-il disparaître d¹autres, remodelant une carte du web ?

17h00 Fin de la journée

Entrée libre dans la limite des places disponibles

La salle Leduc est située au 45 rue des Saints-Pères, pour y accéder prendre
le premier couloir à droite

M° St Germain des Près (ligne 4) M° Sèvres-Babylone (ligne 12)

Informations :
marina.lafay at ceped.org <mailto:Marina.lafay at ceped.org> 
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