RAPPEL: JET AFLICO 2012 - Corpus et multimodalit é

[Aliyah MORGENSTERN]

JET AFLiCo 2012 

Avec le soutien de l’ANR CoLaJE, du laboratoire PRISMES

(Sorbonne Nouvelle-Paris 3)

 et de l’IRCOM Corpus oraux

Multimodalité et Corpus / Multimodality and Corpus



Institut du Monde Anglophone

Sorbonne Nouvelle – Paris 3

5 rue de l’Ecole de Médecine, 75006, Paris (métro Odéon ou RER B St Michel)

Grand Amphithéâtre

 Vendredi 23 mars 2012

13h30            Accueil – Café

13h50            Introduction

14h                 Eclosion de la négation : pour une méthodologie pluri-échelle et multimodale

Dominique Boutet, Pauline Beaupoil, Marion Blondel, Sandra Benazzo, Stéphanie Caët, Fanny Limousin, Aliyah Morgenstern, Equipe ANR CoLaJE

14h30            Unités de communication et homophonie dans la transcription de données orales de locuteurs sourds profonds

Laurence Vincent-Durroux, Université de Montpellier 3

15h                 Vers une construction multimodale de l'acte de communication chez trois jeunes enfants

            Claire Enzinger, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 

15h30            PAUSE

16h                 La complexité syntaxique en français, à l’oral et à l’écrit et dans deux types textuels chez des enfants monolingues et bilingues.

                        Mehmet-Ali Akinci et Régine Delamotte, Université de Rouen

16h30            Corpus et code-switching : vers des règles universelles ?

                        Charles Brasart, Université Paris Sorbonne

17h                 L’interaction médecin-patient et ses médiateurs en contexte multilingue : l’interprète et l’ordinateur

                        Valelia Muni Toke, Laboratoire d'Histoire des théories linguistiques, UMR 7597

17h40            ASSEMBLEE GENERALE DE L’AFLICO



Samedi 24 mars 

9h15              Accueil – Café – Présentation 

9h30              Conférence plénière : Maintenance of imagery in gesture with speech: Implications for simulation semantics and for metaphor studies

Alan Cienki, Vrije Universiteit, Amsterdam

10h30            What gesture space can teach us about cognitive space: Gesture as a tool to evaluate a cognitive linguistics space model of negation

                        Simon Harrison, Natural Media & Engineering Human Technology Centre (HumTec), RWTH University, Achen, Allemagne

11h                 PAUSE

11h30            A Multilevel Approach to Identifying Language Impairment using a Corpus of Children's Stories

                        Phyllis Schneider, University of Alberta

12h                 Gesture and speech interaction in locative descriptions in English and French

                        Mathilde Peyré & Maarten Lemmens, Université Lille 3

12h30            Forming multimodal utterances – Semantic and syntactic integration of gestures into speech

                        Silva Ladewig & Jana Bressem, European University Viadrina, Frankfurt/Oder

 

13h                 LUNCH

 

14h30            A picture of HAPPINESS. Developing multivariate usage-feature analysis for multimodal corpora

                        Dylan Glynn, Lund University

15h                 Ethics and religion in new Labour discourse: towards a corpus-based cognitive analysis of political discourse

                        Emilie Lhôte, Université Lille 3 

15h30            PAUSE

16h                 La multimodalité : un obstacle à l’acquisition du langage pour l’enfant autiste? Etude comparative d’un enfant ultérieurement diagnostiqué autiste et d’enfants tout-venant entre 12 et 18 mois

Caroline Masson & Marie Collombel, Université Paris Descartes

16h30            Profil gestuel de jeunes enfants lors d’explication en « comment » : l’impact du contexte de production et du type de situation communicationnelle

                        Audrey Mazur-Palandre & Kris Lund, ICAR

17h                 Les noms quantifiants en français moderne et la notion de continuum

                        Mona Markussen, Universitetet i Tromsø, Norvège

17h30            Conclusion

                       


Pour le bureau de l'AFLICO
Aliyah Morgenstern
Professeur de linguistique
Institut du monde Anglophone
Sorbonne Nouvelle - Paris 3
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