[ACLA-CAAL] RAPPEL : Association canadienne pour l’évaluation des langues/Canadian Association for Language Assessment -- Series événments ACÉL 2022 ONLINE EVENT SERIES

[Shahrzad Saif]

Chers collègues/Dear colleagues,
La deuxième présentation de la série en ligne ACÉL aura lieu demain (vendredi, 8 avril) comme prévu. Veuillez trouver ci-dessous le titre et un court résumé de la présentation.

The second presentation in CALA online series will  take place tomorrow, April 8. Please find below the title and a short abstract of the presentation.

Au nom du conseil d'administration de l’ACÉL,
Shahrzad Saif
Présidente, ACÉL


Vendredi 8 avril 2022 (13h00-14h00)
https://ulaval.zoom.us/j/67119501688?pwd=TFYzL0dWVXFMR0NEa3dKVDE1aGlidz09
Meeting ID: 671 1950 1688
Passcode: 238452
Le traitement automatique des langues peut-il informer l'enseignement du français langue seconde?
Angel Arias, Carleton University
Beverly Baker, Université d’Ottawa
Guillaume Loignon, Université du Québec en Outaouais

Résumé:

Nous présentons ici les résultats de l'analyse des groupes lexicaux (GL) et de la complexité linguistique d'examens de certification du français langue seconde (FLS) dans une université canadienne bilingue. Notre objectif est de soutenir l'enseignement en identifiant les caractéristiques linguistiques associées aux différents niveaux de compétence. La première étape de ce projet a consisté à diviser le corpus selon si le texte montrait un bas ou un haut niveau de compétence en FLS. Nous avons ensuite effectué une analyse des GL (Biber et al., 1999). Bien que cette analyse ait produit quelques résultats intéressants, elle n'a pas permis d'obtenir une compréhension suffisante de la différenciation entre les textes élevés et faibles. Par conséquent, nous avons décidé de compléter l'analyse des GL par un examen de la complexité lexicale et syntaxique. À cette fin, nous partagerons les résultats d'un nouvel outil de traitement automatique des langues développé spécifiquement pour le français, et qui extrait une variété de mesures linguistiques du texte français (Loignon, soumis). Ce travail offre une perspective unique sur la conceptualisation du construit d'écriture de niveau postsecondaire en FLS.



Shahrzad Saif
Professeure titulaire
Présidente, Association canadienne pour l’évaluation des langues
Linguistique appliquée, Mesure et évaluation de langue
Département de langues, linguistique et traduction
Université Laval
Québec (Québec) G1V 0A6
T  418 656-2131, poste 407137
Avis relatif à la confidentialité<https://www.ulaval.ca/notre-universite/avis-de-confidentialite.html>



From: Shahrzad Saif <Shahrzad.Saif at lli.ulaval.ca>
Date: Friday, March 18, 2022 at 3:09 PM
To: Shahrzad Saif <Shahrzad.Saif at lli.ulaval.ca>
Subject: Canadian Association for Language Assessment -- 2022 ONLINE EVENT SERIES

An English message follows

Chers collègues,

Vous êtes cordialement invités à vous joindre à la série d'événements en ligne 2022 de l'Association canadienne pour l'évaluation des langues (ACÉL). Le programme (ci-joint) comprend des conférences en anglais et en français par des chercheurs canadiens sur une variété de sujets dans le domaine de l'évaluation des langues.

Nous attendons avec impatience des échanges animés et de nombreuses interactions entre les participants à l'événement.
L'événement est ouvert à tous les membres de CALA/ACÉL. C'est le moment idéal pour adhérer ou renouveler votre adhésion<https://can01.safelinks.protection.outlook.com/?url=http%3A%2F%2Fwww.cala-acel.org%2Fmembership-adh-sion.html&data=04%7C01%7Cshahrzad.saif%40lli.ulaval.ca%7C6dfe3f4cf225438ccbee08da1331a7a4%7C56778bd56a3f4bd3a26593163e4d5bfe%7C1%7C0%7C637843401853154678%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000&sdata=Qq%2F6EEZwANChdFVMAm%2BmpovmDJ%2Fi2%2Bdczru%2BH04tHIE%3D&reserved=0> si vous ne l'avez pas déjà fait. Les tarifs d'adhésion pour 2022 sont les suivants :
- Professeurs = 50$ CDN
- Étudiants = 15$ CDN
- Enseignants & autres professionnels = 30$ CDN

Au nom du conseil d'administration de l’ACÉL,

Shahrzad Saif
Présidente, ACÉL


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Dear colleagues,
You are cordially invited to join The Canadian Association for Language Assessment (CALA) 2022 online event series. The program (attached) features talks in English and in French by Canadian researchers on a variety of topics in the area of language assessment.
We are looking forward to lively exchanges and lots of interaction with the event participants.

The event is open to all CALA/ACEL members. This is a great time to join or renew your membership<https://can01.safelinks.protection.outlook.com/?url=http%3A%2F%2Fwww.cala-acel.org%2Fmembership-adh-sion.html&data=04%7C01%7Cshahrzad.saif%40lli.ulaval.ca%7C6dfe3f4cf225438ccbee08da1331a7a4%7C56778bd56a3f4bd3a26593163e4d5bfe%7C1%7C0%7C637843401853154678%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000&sdata=Qq%2F6EEZwANChdFVMAm%2BmpovmDJ%2Fi2%2Bdczru%2BH04tHIE%3D&reserved=0> if you haven’t already done so. The membership rates for 2022 are:

-Professors = $ 50 CDN
-Students = $ 15 CDN
-Teachers & other professionals = $ 30 CDN


On behalf of CALA’s executive board,


Shahrzad Saif,
CALA President


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