[parislinguists] Empirical Methods in Cognitive Linguistics 7 João Pessoa, Brazil August 2 -8, 2015

Fri Feb 6 22:59:17 UTC 2015

Empirical Methods in Cognitive Linguistics   João Pessoa, Brazil

 August 2 -8, 2015
https://sites.google.com/site/emcl7joaopessoabrazil/

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De : Monica Gonzalez-Marquez <monica.gonzalez.marquez at gmail.com>
Date : Fri, 06 Feb 2015 23:42:21 +0100
À : <undisclosed-recipients:;>
Objet : Métodos empíricos en Lingüística Cognitiva 7 - João Pessoa, Brasil

Favor de diseminar esta notificación a cualquier persona interesada

Métodos empíricos en Lingüística Cognitiva 7 - João Pessoa, Brasil

02 de agosto -8, 2015

(Empirical Methods in Cognitive Linguistics 7,
English version of this call follows below)

https://sites.google.com/site/emcl7joaopessoabrazil/

El taller precedera a la séptima Conferencia sobre Lingüística y Cognición
(7a Conferência Linguística e Cognição) del 9 a 11 agosto, 2015

http://cogvii.virtual.ufpb.br

***** Fecha límite para mandar una solicitud: 28 de febrero 2015

***** Notificación de aceptación: 15 de marzo 2015

Invitamos solicitudes para el taller Métodos empíricos en Lingüística
Cognitiva 7 que se celebrará en Joao Pessoa, Brasil, del  2-8 de agosto,
2015. Esta es la primera vez que EMCL viene a América Latina, y estamos muy
entusiasmados por la oportunidad de ayudar a construir y fortalecer las
conexiones entre la comunidad de investigadores de América Latina y nuestros
especialistas invitados.

El objetivo de EMCL es facilitar el diálogo entre los investigadores del
lenguaje con diferentes antecedentes metodológicos, es decir, los que
trabajan en la teoría, la experimentación, la lingüística de corpus, etc.
Via una serie de minilabs, unimos a dos investigadores internacionalmente
reconocidos con ocho estudiantes. Juntos desarrollan y ejecutan de un
proyecto empírico durante el transcurso de una semana.

Los minilabs para EMCL 7 son las siguientes.

Minilab 1.

Temas: la lingüística cognitiva, la teoría gramatical, lenguaje hablado,
gesto, pensando por hablar, la metáfora, la semántica y la
conceptualización, la conversación, el discurso político, la
psicolingüística, la adquisición del lenguaje, procesamiento de oraciones,
correferencia

Alan Cienki Vrije Universiteit, Amsterdam y Universidad Estatal Lingüística
de Moscú

http://www.let.vu.nl/en/about-the-faculty/academic-staff/staff-listed-alphab
etically/staff-a-d/dr-a-cienki/index.asp

José Ferrari Neto Universidade Federal da Paraíba

http://lattes.cnpq.br/7211922429806274

Minilab 2.

Temas: la interacción entre el lenguaje y la visión, el procesamiento de
oraciones, reconocimiento de palabras, atención visual, memoria visual, eye
tracking, el modelado computacional, construcción gramática, la semántica
léxica, estructura argumental

Michael Spivey Universidad de California en Merced

http://www.ucmerced.edu/content/michael-j-spivey

Diogo Pinheiro Universidade Federal do Rio de Janeiro

http://lattes.cnpq.br/8691039251844677

Minilab 3.

Temas: la simulación mental en la comprensión del lenguaje, forma de
realización de construcciones lingüísticas, procesamiento de lenguaje
 literal, abstracto y metafórico, el pensamiento y la conducción,
significado de las palabras y phonaestemas, la adquisición del lenguaje, la
psicolingüística, metáforas primarias, la comprensión del lenguaje figurado
por las personas sordas

Benjamin Bergen Universidad de California en San Diego

http://www.cogsci.ucsd.edu/~bkbergen/

Temas:

Maity Siqueira Universidade Federal do Rio Grande do Sul

http://lattes.cnpq.br/6160773661816756

Minilab 4.

Temas: la lingüística cognitiva, el orden temporal, tiempo, aspecto, gesto,
eye tracking, la memoria de trabajo, evidencialidad, espacios mentales y de
fusión conceptual, construcción gramática, deixis y Mirador

Raymond de Becker Universidad Técnica de Aquisgrán

http://www.humtec.rwth-aachen.de/index.php?article_id=1214&clang=0

Lilian Ferrari Universidade Federal do Rio de Janeiro

http://lattes.cnpq.br/4652172144789181

Minilab 5.

Temas: cognición multilingüe, la adquisición del lenguaje, desarrollo
conceptual, transferencia conceptual, percepción de colores, evento de
movimiento de conceptualización, objeto de categorización, número
gramatical, género gramatical, de aspecto gramatical, conceptualización,
representación conceptual, fusión conceptual, la comprensión de oraciones,
procesamiento inferencial, lingüísticas y motrices acción

Panos Athanasopoulos, Universidad de Lancaster

http://www.ling.lancs.ac.uk/profiles/panos-athanasopoulos

Jan Edson Leite Universidade Federal da Paraíba

http://lattes.cnpq.br/6349030710525621

Minilab 6.

Temas: métodos, encarnaban la psicología social, la replicación, la emoción,
la adquisición del lenguaje y el procesamiento, aspectos neurocognitivos de
la comprensión lectora, el envejecimiento y el procesamiento semántico

Daniël Lakens Universidad Tecnológica de Eindhoven

https://sites.google.com/site/lakens2/Home

Rosangela Gabriel Universidade de Santa Cruz do Sul

http://lattes.cnpq.br/5511040461102482

Minilab 7.

Temas: la semántica léxica, lenguaje espacial, la psicolingüística, la
adquisición de la semántica, el lenguaje y la cognición, las comparaciones
semánticas lingüísticas transversales y la metáfora, la neurolingüística, la
cognición social, la memoria y el lenguaje en los afásicos

Michele Feist Universidad de Luisiana en Lafayette

http://www.ucs.louisiana.edu/~mif8232/

Edwiges Morato UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas

http://lattes.cnpq.br/6794591756569605

Audiencia deseada: Investigadores de lenguas y lingüistica, la cognición
situada y / o la lingüística cognitiva. No se requiere entrenamiento
experimental o de corpus anterior aunque la comprensión de las cuestiones
teóricas es necesaria. Los participantes pueden estar en diferentes etapas
tempranas de sus carreras, es decir, los estudiantes de posgrado /
post-graduados, post-doctorados, profesores en años iniciales de la carrera,
etc.

Formato: Los participantes se unirán a uno de los 7 mini-laboratorios. Cada
mini-laboratorio será responsable de la realización de un proyecto de
investigación en conjunto. Un grupo selecto de estudiantes (máx. ocho por
grupo para un total de 56) serán invitados a participar. Cada grupo
trabajará con dos investigadores que les guiarán en la selección de una idea
a investigar, y en la estructuración y organización de dicho proyecto. La
sesión finalizará con una mini-conferencia en la que se presentarán las
conclusiones, seguido de un debate general.

La mini-conferencia estará abierta al público en general, incluyendo pero no
limitada a los participantes de la séptima Conferencia sobre Lingüística y
Cognición

La lengua de instrucción será el Inglés.

Los temas a tratar incluyen,

- Decidir sobre un tema de investigación

- Transformar el tema de investigación en una pregunta de investigación

- El desarrollo de hipótesis experimentales

- Diseñar un experimento para poner a prueba las hipótesis

- Hacer predicciones claras basadas en el diseño

- Recopilación de datos

- El análisis estadístico y la interpretación

- Presentación de los resultados a un público

Cuota de participación:

  US $ 150, o R $ 360, a pagar por transferencia bancaria o a la llegada por
acuerdo previo. (Este cargo ayuda a cubrir los costes de organización y los
viajes de los profesores invitados.)

Solicitud:

Si desea participar, por favor envíe lo siguiente a más tardar el 28 de
febrero de 2015. Todos los materiales deben ser enviados electrónicamente a
emcl.admin (at) gmail.com

1. Un máximo de dos (2) páginas, (1000 palabras, excluyendo referencias),
describiendo:

- Su formación académica,

- Sus razones para querer participar,

- Los grupos de investigación con los que le gustaría trabajar, y por qué.
Por favor indique los primeros tres, en orden de preferencia comenzando con
el 1 como el más preferido,

  - Una breve descripción de sus intereses de investigación.

Todos los temas mencionados anteriormente deben ser atendidas. No se
revisarán las solicitudes incompletas.

2. Una copia de su curriculum vitae (CV) que incluye una lista de
publicaciones (cualquiera que existan). Para las publicaciones, los nombres
de todos los autores deben aparecer sólo como las iniciales de los nombres y
apellidos, es decir, Farah, Martha -> F., M.

3. El formato de la solicitud debe ser el siguiente:

- Por favor, escriba "solicitud" en la línea de asunto.

- Todos los documentos deben presentarse como un solo pdf, etiquetados con
su nombre completo solamente, primero el apellido. Tenga en cuenta, sin
embargo, que todas las señas de identidad de los solicitantes serán
removidas para permitir la evaluación anónima.

- CV. debe aparecer en primer lugar. Su nombre sólo debe aparecer en la
parte superior del CV y no en ninguna otra parte.

- Por favor, elimine cualquier tipo de fotografías, así como referencias a
su edad o estado civil.

    Su C.V. sólo debe contener información profesional comenzando con su

    formación universitaria.

- Las solicitudes que no sigan estas instrucciones serán devueltas, con
instrucciones de corrección.

- Puede encontrar una muestra de

    una solicitud en formato correcto en sitio web de EMCL 7.

** Estamos  concientes de que algunos de ustedes van a solicitar
financiación externa. Si usted necesita la prueba de aceptación antes de la
fecha de notificación, por favor póngase en contacto con nosotros
inmediatamente para ver si podemos ayudarle.

Dos (2) becas de matrícula se otorgarán por sorteo a los estudiantes que
experimentan dificultades financieras. La beca solo cubrirá la cuota de
participación, desafortunadamente, no tenemos fondos para cubrir el
alojamiento o los viajes. Si a usted le gustaría ser incluido en el sorteo,
por favor incluya una breve descripción de su situación (500 palabras
máximo).

Tenga en cuenta: La asistencia a los talleres se limita estrictamente a los
participantes aceptados. No se harán excepciones a fin de preservar la
integridad pedagógica.

Por favor envíe su correspondencia a:

emcl.admin at gmail.com

https://sites.google.com/site/emcl7joaopessoabrazil/

EMCL 7 Comité Organizador:

Mónica González Márquez, Coordinadora General

Universidad de Cornell y la Universidad de Bielefeld

Raymond de Becker, Universidad Técnica de Aquisgrán

Marianne Cavalcante, Universidade Federal da Paraíba

Alan Cienki, Vrije Universiteit, Amsterdam y Moscú Estatal Lingüística de U.

Michele Feist, Universidad de Luisiana en Lafayette

Jan Edson Leite, Universidade Federal da Paraíba

Danielly Lima, Universidad Federal de Paraiba

Mabia Toscano, Universidade Federal da Paraíba

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Empirical Methods in Cognitive Linguistics 7  João Pessoa, Brazil

August 2 -8, 2015

https://sites.google.com/site/emcl7joaopessoabrazil/

To precede the 7th Conference on Linguistics and Cognition (7a Conferência
Linguística e Cognição) August 9-11, 2015

http://cogvii.virtual.ufpb.br <http://cogvii.virtual.ufpb.br>

*****Application deadline: February 28, 2015

*****Notification of Acceptance: March 15, 2015

We invite applications for the 7th Empirical Methods in Cognitive
Linguistics workshop to be held in Joao Pessoa, Brazil, August 2-8, 2015.
This is the first time EMCL comes to Latin America, and we are very excited
for the opportunity to help build and strengthen connections between the
Latin American research community and our invited scholars.

The goal of EMCL is to facilitate dialogue among language researchers with
different methodological backgrounds, i.e. those working on theory,
experimentation, corpus linguistics, etc. We do this by hosting a series of
minilabs. Each minilab is led by two internationally recognized researchers
from different backgrounds, who collaborate in guiding a group of eight
students through the steps of developing and carrying out an empirical
project during the course of a week.

The minilabs for EMCL 7 are as follows.

Minilab 1.

Topics: Cognitive linguistics, grammatical theory, spoken language, gesture,
thinking for speaking, metaphor, semantics and conceptualization,
conversation, political discourse, psycholinguistics, language acquisition,
sentence processing, coreference

Alan Cienki Vrije Universiteit, Amsterdam & Moscow State Linguistic
University

http://www.let.vu.nl/en/about-the-faculty/academic-staff/staff-listed-alphab
etically/staff-a-d/dr-a-cienki/index.asp
<http://www.let.vu.nl/en/about-the-faculty/academic-staff/staff-listed-alpha
betically/staff-a-d/dr-a-cienki/index.asp>

José Ferrari Neto Universidade Federal da Paraiba

http://lattes.cnpq.br/7211922429806274
<http://lattes.cnpq.br/7211922429806274>

Minilab 2. 

Topics: interaction between language and vision, sentence processing, word
recognition, visual attention, visual memory, eye movements, computational
modeling, construction grammar, lexical semantics, argument structure

Michael Spivey University of California, Merced

http://www.ucmerced.edu/content/michael-j-spivey
<http://www.ucmerced.edu/content/michael-j-spivey>

Diogo Pinheiro Universidade Federal do Rio de Janeiro

http://lattes.cnpq.br/8691039251844677
<http://lattes.cnpq.br/8691039251844677>

Minilab 3.

Topics: mental simulation in language understanding, embodiment of
linguistic constructions, processing of literal, abstract, and metaphorical
language, thinking and driving, word meaning and phonaesthemes, language
acquisition, psycholinguistics, primary metaphors, figurative language
comprehension by the hard of hearing

Benjamin Bergen University of California, San Diego

http://www.cogsci.ucsd.edu/~bkbergen/
<http://www.cogsci.ucsd.edu/%7Ebkbergen/>

Topics: 

Maity Siqueira Universidade Federal do Rio Grande do Sul

http://lattes.cnpq.br/6160773661816756
<http://lattes.cnpq.br/6160773661816756>

Minilab 4.

Topics: cognitive linguistics, temporal order, tense, aspect, gesture, eye
movements, working memory, evidentiality, mental spaces and conceptual
blending, construction grammar, deixis and viewpoint

Raymond Becker RWTH Aachen University

http://www.humtec.rwth-aachen.de/index.php?article_id=1214&clang=0
<http://www.humtec.rwth-aachen.de/index.php?article_id=1214&clang=0>

Lilian Ferrari Universidade Federal do Rio de Janeiro

http://lattes.cnpq.br/4652172144789181
<http://lattes.cnpq.br/4652172144789181>

Minilab 5.

Topics: multilingual cognition, language acquisition, conceptual
development, conceptual transfer, color perception, motion event construal,
object categorization, grammatical number, grammatical gender, grammatical
aspect, conceptualization, conceptual representation, conceptual blending,
sentence comprehension, inferential processing, language and motor action

Panos Athanasopoulos, Lancaster University

http://www.ling.lancs.ac.uk/profiles/panos-athanasopoulos
<http://www.ling.lancs.ac.uk/profiles/panos-athanasopoulos>

Jan Edson Leite Universidade Federal da Paraiba

http://lattes.cnpq.br/6349030710525621
<http://lattes.cnpq.br/6349030710525621>

Minilab 6.

Topics: methods, embodied social psychology, replication, emotion, language
acquisition and processing, neurocognitive aspects of reading comprehension,
aging and semantic processing

Daniël Lakens Eindhoven University of Technology

https://sites.google.com/site/lakens2/Home
<https://sites.google.com/site/lakens2/Home>

Rosangela Gabriel Universidade de Santa Cruz do Sul

http://lattes.cnpq.br/5511040461102482
<http://lattes.cnpq.br/5511040461102482>

Minilab 7.

Topics: lexical semantics, spatial language, psycholinguistics, acquisition
of semantics, language and cognition, cross linguistic semantic comparisons
and metaphor, neurolinguistics, social cognition, memory and language in
aphasics

Michele Feist University of Louisiana at Lafayette

http://www.ucs.louisiana.edu/~mif8232/
<http://www.ucs.louisiana.edu/%7Emif8232/>

Edwiges Morato UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas

http://lattes.cnpq.br/6794591756569605
<http://lattes.cnpq.br/6794591756569605>

Intended audience: Language researchers with an embodiment, situated
cognition and/or cognitive linguistics background. No prior experimental or
corpus training is required though an understanding of the theoretical
issues is necessary. Participants can be at different early stages in their
careers, i.e. graduate students/post-grads, post-docs, junior faculty, etc.

Format: Participants will join one of seven hands-on mini-labs for the
duration of the week-long workshop. Each mini-lab will be responsible for
completing a joint research project. A select group of students (max. eight
per group for a total of 56) will be invited to participate. Each group will
work with two researchers who will guide them in selecting an idea to
investigate. They will then participate in structuring and organizing a
research project, and carrying it out. The session will end with a
mini-conference where findings will be presented, followed by a general
discussion. 

Please note that the mini-conference will be open to everyone, including but
not limited to participants of the 7th Conference on Linguistics and
Cognition

Language of instruction will be English.

Topics to be covered include,

- Deciding on a research topic

- Transforming the research topic into a research question

- Developing experimental hypotheses

- Designing an experiment to test hypotheses

- Making clear predictions based on the design

- Data collection 

- Statistical analysis and interpretation

- Presentation of findings to an audience

Participation Fee:

 US$150, or R$360, payable by bank transfer or upon arrival by prior
arrangement. (This fee helps cover the costs of organization and faculty
travel.) 

Application: 

To apply, please send the following by February 28, 2015. All materials must
be submitted electronically to emcl.admin (at) gmail.com

1. A maximum of two (2) pages, (1000 words, excluding references),
describing: 

- your academic background,

- your reasons for wanting to participate,

- the research groups you would like to work in and why. Please list 3 in
order of preference,

  with number one being your preferred group.

- a brief description of your research interests.

All topics listed above must be addressed. Incomplete applications will not
be reviewed. 

2. A copy of your curriculum vitae (C.V.) including a list of (any)
publications. For publications, the names of all authors must appear as only
initials for first and last names, i.e. Farah, Martha -> F.,M.

3. Formatting of your application must be as follows:

- Please write 'application' in the subject line. 

- All documents must be submitted as a single pdf, labeled with your full
name only, 

   last name first. Note, though, that all identifying features of
applicants will be removed to allow for   

   anonymous review.

- C.V. should appear first.  Your name should only appear at the top of your
C.V. and nowhere else.

- Please remove any photographs, as well as references to your age or
marital status.   

   Your C.V. should only contain professional information beginning with
your 

   university training.

- Any deviations will result in the application being returned to you for
correction. Samples of

   properly completed applications can be found on the EMCL 7 website.

All identifying features of applicants will be removed to allow for
anonymous review.

The application deadline is February 28. Accepted applicants will be
notified on or before March 15.

**We realize that some of you will be applying for external funding. If you
need proof of acceptance before the notification date, then please contact
us immediately to see if we can accommodate you.)

Two (2) tuition scholarships will be awarded by lottery to students
experiencing financial hardship. The scholarship will be for the
participation fee only, as unfortunately, we do not have funding to cover
accommodation or travel.  If you would like to be included in the lottery,
please include a brief description of your situation (500 words maximum).

Please note: Attendance is strictly limited to accepted participants. No
exceptions will be made so as to preserve pedagogical integrity. That said,
everyone is invited to attend the mini-conference where the labs will
present their research results.

Please send all correspondence to:

emcl.admin at gmail.com <mailto:emcl.admin at gmail.com>

https://sites.google.com/site/emcl7joaopessoabrazil/

EMCL 7 Organizing Committee:

Monica Gonzalez-Marquez, Chair, Cornell University & Bielefeld University

Raymond Becker, RWTH Aachen University

Marianne Cavalcante, Universidade Federal da Paraiba

Alan Cienki, Vrije Universiteit, Amsterdam & Moscow State Linguistic U.

Michele Feist, University of Louisiana at Lafayette

Jan Edson Leite, Universidade Federal da Paraiba

Danielly Lima, Universidade Federal da Paraiba

Mábia Toscano, Universidade Federal da Paraiba

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[parislinguists] Empirical Methods in Cognitive Linguistics 7 ­ João Pessoa, Brazil August 2 -8, 2015

[parislinguists] Empirical Methods in Cognitive Linguistics 7 João Pessoa, Brazil August 2 -8, 2015